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1、如果我是学习小组的组长各位领导同事大家好！如果我是学习小组的组长，我首先会建议把部门2016年的活动主题改为快乐工作、 享受生活、加强学习、快速成长。关于学习组在2016年要开展哪些活动，通过什么样的方式，达到什么样的目的。以上 几个问题，我认为首先要考虑我们都是设计管理部的一份子，那么设计管理部需要学习哪些 知识呢？通过把设计管理的工作分为报建和设计管理两个方面，那么可以得出我们主要要学 习报建和设计管理。其次，从事设计管理工作，还需要有一个良好的形象、较强的沟通能力、强大的心理素 质以及较好的团队协作，所以我们学习组的任务还包括努力完善每一个人，使每一个人都拥 有以上良好的辅助技能。因此，
2、对于2016年学习小组的活动任务，我主要罗列了以下几点：1、专项工作技能的培养：A、报建工作1、熟悉报建工作流程，从项目前期拿地到后期的竣工验收；2、以流程为基础，学习如何安排时间节点计划；3、针对每一个不同的环节，熟悉每一项工作的一次性告知书，总结需要准备哪些资 料；4、报建时，掌握和每一位经办、窗口等工作人员的沟通技巧和办事的逻辑性。B、设计管理工作1、总平面方案进件前，了解审图时需要注意的几个问题，例如：日照时间、建筑间 距、退距、图框图名、社区配套、消防车道以及方案是否按照起承转结原则布置的合理性；2、清楚每个报建阶段所对应的总平面图纸，例如：第一次进件所对应的总图应该是 A0版本号，
3、方案批准意见书所对应的总图应该是A1版本号；3、学会辨别户型的好坏，对于常见的两房三房户型要在脑海中形成印象；4、了解规划局审平立剖时，主要针对哪些地方提出问题；5、提高对建筑立面的鉴赏，主要体现在造型和颜色两个方面；6、加深对建筑材料的了解，比如面砖、石材、保温材料等；7、学会辨别景观方案的优劣，例如使用了什么样的手法、常用植被的特性和造价等；8、了解并熟悉样板房的硬装和软装。2、辅助技能的培养：A、形象的塑造。对于经常在外和他人沟通的报建人员，要学会如何穿着搭配，学会 如何微笑，以一种谦和的姿态来交流和沟通。可以通过请形象老师授课或者学习时尚周刊及 视屏，来提升自己形象的塑造。B、口才的塑造。口才对我们设计管理的每个人的重要性不言而喻，可以通过和活动 组配合，组织相关的辩论比赛、脱口秀等活动；C、心态的塑造。年轻人为什么总是对生活充满了迷茫，原因就是想得多做得少，所 以心态的塑造尤为重要，可以组织相关的心灵交流会，在会上不分上下级，一律平等公正， 彼此交心，诉说自己心中的疑惑，然后让情感分析师为我们一一解答；D、团队意识的培养。这个时代不缺少聪明有才能的人，缺少的只是将一群聪明有才 干的人聚在一起，各司其职。所以，我们需要培养团队意识。可以通过分小组同台竞技，比 如和活动组一起配合组织接力赛，团队游戏等。以上便是我竞选学习组组长的演讲内容，谢谢大家！
