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1、2021年小学团支部工作总结 时光飞逝，忙碌中一学年的脚步已经悄然走远。我们在过去的一年当中忙碌着、辛劳着、奔波着，同时也收获着。下面我就把一年来的工作做简明的汇报总结。一、立足本职员作：1、师德方面：一学年来，我严格遵守学校的规章制度：不迟到、不早退，认真备课、上课，不无故拖堂缺课；不搞有偿家教，不给学生推荐各类书籍和教辅材料；不体罚或变相体罚学生，没有家长投诉，维护了“北岭”的美好形象；不计回报，热情帮助同事；主动参加各类学习，认真做好学习笔记，立刻反思，撰写心得体会努力提升自己的师德修养。2、教学工作：一年来，作为学校的音乐老师，我还是一如既往的认真备课、上好每个年级每个班的每一节音乐课
2、。本学年，我完善了对学生的学习过程的评价机制，愈加好的激励了学生对音乐的学习主动性。本学期，因为学校人事的变动，学校领导阵前换将，我临危受命，主动负担新课改结果展示课。接到任务我主动准备。4月22日我做的音乐课手拿碟儿敲起来在新课改结果展示中，受到了听课教授的认可和好评。在一次次地公开教学中，即使苦一点、累一点，有失败的苦涩和泪水，但也有成功的愉快和喜悦，我深深地体会到自己在一点点的成长。在此，我真心地感谢学校领导对我的信任和支持，感谢老师们对我的指导和帮助。3、教研工作：本学期我主动参加教研活动，把每一次和同志们学习交流的机会当做提升自己的课堂。面对新一轮的基础教育课程改革，我和同组老师共同
3、学习新的教育教学理念，主动交流经验，打破学科壁垒，改变单一的知识结构，拓宽自已的知识面，进行学科综合，搞好学科合作、跨学科合作，相互学习，了解其它学科的教学方法，了解其它学科的知识体系，了解学生在其它学科的动态情况。教研活动民主，多采取讨论形式。如：怎样教给学生学习的方法？怎样搞好体育游戏的教学？怎样批改美术作业？怎样借助动作，发展学生的思维？怎样培养学生的意象思维经过教研活动，使老师由教教材转变为用教材教，由教材被动的实施者转变为教材的主动建设者。二、共青团工作1、弘扬雷锋精神，高涨志愿热情今年的正月十五，片片雪花从天而降，大地一片银装素裹，给观灯的大家送来了喜庆的瑞雪。然而，这场雪也带来了
4、行路的困难，存在着很大的安全隐患。3月2日是我们老师们返校的第一天，为了给第二天返校的学生提供良好的行路条件，老师们在清扫了办公室后，我校团支部号召全体青年志愿者清除校内外道路上的坚冰积雪。青年志愿者们拿起铁锹、扫帚，努力清除了校园内外关键通道的积雪，即使天气严寒，不过单薄的衣服、不充足的衣帽装备并没有影响她们的志愿热情。不到一个小时就将学生上学的关键通道的积雪清除的干洁净净。在3月5日“学雷锋”纪念日来临之际，我校团支部的青年志愿者又一次用实际行动展现了青年老师们的责任意识和奉献精神；又一次用实际行动缅怀了人民的好战士雷锋；又一次用实际行动加强了为学生服务的意识。2、 “五四”激情飞扬，展现
5、青春才艺伴伴随纪念五四运动91周年的号角，我校团支部和政教处于XX年5月4日下午共同携手举行了“提升品位提升素养”青年老师才艺展。青年团员老师经过歌舞、朗诵、书法、绘画等形式向全场展示了我们青年老师的专长和风采，表示了为学生服务、为学校奉献的美好愿望。学校中层以上领导干部担任了此次大赛的评委，公平、公开、公正的为每一位参赛老师亮分，并在赛后做出出众点评，为青年老师以后的发展指明了方向。此次活动为青年团员老师们提供了展示自我的平台，提供了相互学习交流的机会。同时也让青年老师们接过“五四”精神那不灭的火种，用“热情、智慧、汗水”去书写“老师”这平凡而又伟大的名字。让我们用“创意、友好、愉快”，去实
6、现“成功、出众、难忘”。让五四的精神放射出愈加夺目标时代光茫，让我们在中华民族伟大复兴的征程上谱写出愈加辉煌的青春乐章。3、聆听健康讲座 提升心理素质众所周知，心理健康教育已经成为当代教育体系中不可缺乏的关键组成部分。它让自卑的孩子走向自信，让失意的孩子走出阴霾，让顽皮的孩子变得乖巧，让落后的孩子知道奋进心理健康教育越来越显现出它独特的魅力。我校一直致力于探索心理健康教育的新手段、新方法，但在实际工作中还是存在着一定的迷惑。为提升我校心理健康教育水平，加强心理健康教育的实力，在5月11日下午3:00特将我区心理健康教育教授赵之云老师请进了北岭小学，为全体青年老师做专题讲座。针对现在学校教育工作
7、中出现的很多心理问题的学生，如：单亲学生、父母离异学生、自控力差的学生等，她们的心理和正常家庭中成长的孩子不一样，造成出现学习懒惰、打架骂人、不良行为习惯等问题。在聆听了赵老师的心理健康教育讲座后，让我们更深层次的认识了心理健康教育内涵，更知道拿起心理健康教育的武器，帮助这些问题儿童走向美好的明天！4、塑造良好习惯，打造“一校一品”教育家叶圣陶先生说过：“积千累万，不如养个好习惯。” 小课时代是人生成长的关键，在这个阶段，培养人一生的好习惯，是以后取得成功的基础，对于人的一生是十分关键的。我校于XX年9月，开始实施“百个行为好习惯”养成教育活动。内容包含学习、阅读、礼仪、安全、公德、生活、劳动
8、、饮食、卫生、节约十个方面共100条。为了便于记忆，学校全体老师集体编写“三字歌”，利用班会，晨读时间让学生学习背诵，并在班级各个方面中践行。老老师们纷纷将自己的管理经验进行传授。全校上下掀起了井然有序的、轰轰烈烈的“好习惯我知道好习惯我能行好习惯伴我行”系列活动。各中队也立刻开展“好习惯伴我成长”的专题班会。促进学生行为习惯、个性品质和思想道德素质的提升，为学生的终生发展打下坚实的基础。在青年老师中开展以“学生百个行为习惯的养成教育”为专题的演讲比赛，在演讲过程中，老师们诉说着一个个真实感人的事例、小说；分享着在学习落实“百个行为好习惯”活动中的教育经验、心得经过一系列活动的开展，校园里不珍
9、惜环境的同学少了，随手拣垃圾的同学多了；楼道里追逐打闹的同学少了，井然有序的场面多了；教室里高声喧哗的同学少了，朗朗的书声更悦耳了；作业本胡写乱画涂抹乱撕的同学少了，字迹工整，书写整齐的同学多了。经过这次活动，不仅同学们的行为有所改变，而且老师们的行为习惯全部有了显著改观。在孩子们的提醒监督下老师们的字写的也比以前规范了，因为备课时刻苦钻研，讲课的质量也有了显著提升。“德高为师，身正为范”。在老师们的率领下，孩子们掀起了自检自省，自我提升，相互监督，共同进步的热潮。在班内一浪高过一浪，班内师生间，生生间形成学赶帮超的气氛。学校四处一片友好，愉快、主动向上的气氛，学校的大家庭不仅成了学习的乐园，
10、更成了让学生愉快成长的摇篮。5、青年团员齐动员，“创先争优”不落后继北岭小学召开全体党员和学校领导干部大会以后，我校团支部召开了全体青年团员大会，对学校共青团的“创先争优”工作进行了动员和布署。团支部书记张雅娟同志做了动员讲话，并细致的布署了下一步工作。（1）、传达上级文件、动员全体青年团员开展创先争优活动大会上传达了上级相关创先争优活动的文件精神，明确了XX年的“创先争优”内容和方法，要求全校青年团员主动行动起来，认真学习落实区教育党委相关指示，以高度的政治责任心，饱满的精神状态全力以赴地投入到教育活动中去，扎实开展党员优异性教育活动，着实提升党员素质。（2）、布署党员创先争优活动我校党支部
11、依据上级党组织的要求，认真布署了青年团员的创先争优活动。在会上团支书认真说明了青年团员创先争优活动的伟大意义，并提出具体要求：一是要找准突破口，逐步深化各项学习和实践活动，充分开展优异性教育活动；二是要扎实做好要求动作，在教育活动中要有所创新，加强教育活动的组织领导工作；三是要紧密联络实际，教育活动要和学校的教育教学工作相结合，务求实效；四是要构建友好校园，促进学校大力发展。6、月月读好书 日日加营养为全方面推进创先争优活动的开展，确保创先争优活动取得实效，北岭小学团支部决定开展“每个青年团员每个月学习一本好书”活动。（1）、深入深化认识，提升学习的自觉性和主动性为提升全体青年团员老师的思想认
12、识，争创学习型团组织、争做学习型好团员和学习型好青年，把思想认识统一到中央精神和党组织的要求上来，我校开展青年团员每个月读一本好书活动，深入增强青年团员学习的自觉性和主动性。（2）、深入完善学习制度，丰富学习形式a、每人每个月读一本好书并写出读后感。团支部每个月向青年团员推荐一本好书，并撰写读后感，加深青年团员对党团的认识，深入坚定实施党的路线、方针、政策的自觉性，果断拥护党的组织领导。b、认真落实天天坚持一小时自学，每个月读一本好书并写出读后感，每学年撰写一篇高质量的教育教学论文。统筹安排、落实计划，推进青年团员加强学习；继续坚持集中学习和个人自学相结合，激励利用业余时间参加外出培训学习。7
13、、青年团员齐上阵 “下水文”赛见真功10月9日北岭小学举行了全体青年团员老师“下水文”比赛，全校45周岁以下的青年老师参加了此次比赛。校领导对这次活动给高度重视，从下水文的选题、监考、阅卷到颁奖全部亲自参与、指导和监督。此次活动以提升青年老师业务素质、深入开展创先争优活动为主旨，本着公开、公平、公正的标准，激发了青年老师不停提升业务水平的热情，促进了老师培训的不停向前发展。我校领导还尤其指出：下水文比赛要形成通例，形成制度，这项活动会一直搞下去。8、赛讲亮基功 青年展风采听课、评课是老师在日常教学活动中经常性的不可缺乏的教研活动，是促进老师教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示
14、、教学水平提升的有效路径和关键手段。为此，我校团支部开展了为期一周的“青年老师课堂教学赛讲”活动，全体青年团员老师均参加活动。此次活动提出三方面的要求：一是各任课老师认真准备，主动参与，真正展示出课堂教学的高水平。二是全部老师参加听课每人6节以上，青年老师10节以上。三是凡讲课老师在上课前要交所授内容的教案、说课材料各一份。参加活动的老师们全部进行了认真准备和主动参与，经过这次活动，我校形成了学优、创优，争做岗位能手的气氛，老师们的教学水平和综合素质得到了很大的提升。本活动受到了全体老师和领导的一致认可和好评。9、城镇心连心 好课送真情在“创先争优”活动中，我校团支部以“赛讲各展风采，打造岗位
15、能手”为专题，围绕学校的教育教学工作，在10月11日组织了全体青年老师课堂教学赛讲。此次活动以青年党团员老师为龙头，推进学校教育教学工作的连续发展。经过担心的赛讲，我们将在赛讲中由青年党员老师张雅娟同志执教的音乐课音乐家海顿一课评选为 “优质课”，并在10月19日将此课送往盂县长池小学，真正做到了和边远小学手拉手、心贴心，送好课下乡，联两地真情。在张老师充满激情的课堂上，孩子们兴趣盎然，一节生动活泼的音乐课受到了当地领导和老师们的好评。课后，长池小学孙校长真诚地说：“感谢张老师，感谢北岭小学团支部。期望我们常联络、多走动，共享教育资源，永结城镇友好校。”10、教书先育人 书品即人品为深入开展创先争优活动，全方面提升青年团员老师的教育教学水平，使其掌握必备的职业基础技能，检验老师书写水平。 XX年10月27日下午五点，我校拉开了本学期“青年老师书写基础功”比赛的序幕。为了确保此次活动举行的公平公正，我校特成立了评分小组组员有：王盛光、张润平、张素芳、董晓荷、张翠萍、王美英老师。对于比赛要求及评分标准全部做了明确的要求。此次比赛的目标在于提升青年老师的钢笔字、粉笔字的书写水平。身为教书育人的老师，这项基础功更显得关键，书写是否清楚、端正、美观，直接影响着教学的效果和学生学习的效
