六年级下册人教版第四单元第09课时用比例解决问题(1)学习任务单

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1、六年级下册人教版第四单元_第09课时_ 用比例解决问题(1)(学习任务单)第四单元第9课时用比例解决问题(1)学习任务单人教版小学数学六下学校班级姓名课题用比例解决问题(1)(第9课时)学习任务进一步理解正比例的意义,掌握用正比例知识解决问题的方法与步骤。正确利用正比例知识列出方程,解决生活中简单的实际问题。学习重、难点【学习重点】掌握用正比例知识解决问题的方法与步骤。【学习难点】正确利用正比例知识列出方程,解决生活中简单的实际问题。【课前任务单】1.同学们,判断下面每题中两种量是否成比例?成什么比例?并说明理由。(1)总价一定,单价和数量。(2)速度一定,路程和时间。(3)总钱数一定,用去的

2、钱数和剩下的钱数。思考:如何快速的判断是成正比例还是反比例?2.自学教材59的内容,用多色笔勾画出疑惑点;使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习,完成学以致用部分习题检测学习成果。3.针对自主学习中找出的疑惑点,收集整理课上小组讨论交流,答疑解惑。学习笔记:【课中任务单】学习任务一:掌握用正比例知识解决问题的方法与步骤。1张阿姨家上个月用了8吨水,水费是40元。李奶奶家上个月用了10吨水,李奶奶家上个月的水费是多少元?(1)阅读与理解。从题中获得了哪些信息?要解决什么问题?知道了:要解决的问题:(2)分析与解答。根据信息用算术法解决问题的方法进行汇报交流。探讨用正比例解决问题的方法

3、思路。题目中相关联的两种量是_和_。_一定,_和_成_比例关系。张阿姨家和李奶奶家的_的比值是相等的。数量关系式:_。回顾与反思:【趁热打铁1】2一棵树高15米,影长2米。如果同一时间、同一地点测得一栋楼房的影长为7米,那么这栋楼房高( )米。3将一根木头锯成5段要20分钟,照这样计算,如果将这根木头锯成10段,需要( )分钟。4爸爸买6把相同的椅子花了240元,如果买9把这样的椅子需要多少钱?(1)( )和( )是两种相关联的量。(2)根据“相同的椅子”这句话,说明椅子的( )是一定的,( )和( )成正比例关系。(3)把买9把这样的椅子的价钱设为x元,列出比例式是( )。【趁热打铁2】5李师傅3小时加工24个零件。照这样计算,李师傅5小时加工多少个零件?6甲乙两地间的距离是490千米,一辆汽车5小时行驶了350千米。照这样计算,行完全程需要几小时?(用比例解)7妈妈买25千克大米用了150元钱,买同样单价的大米15千克需要多少元?8励志面粉厂用100kg小麦可以磨出76kg面粉照这样计算,这个面粉厂一次运进40t小麦,可以磨出多少吨面粉?试卷第3页,共3页参考答案:1(1)见详解(2)见详解252.53454(1) 数量 总价(2) 单价 数量 总价(3)2406x9540个67小时790元830.4吨答案第1页,共1页

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