广东专插本(管理学)模拟试卷81

《广东专插本(管理学)模拟试卷81》由会员分享，可在线阅读，更多相关《广东专插本(管理学)模拟试卷81（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、广东专插本（管理学）模拟试卷 81（总分：94.00，做题时间：90 分钟）一、单项选择题（总题数：25，分数：50.00）1. 下列关于管理活动的理解不正确的是 （ ） （分数：2.00）A. 管理活动要做好遵循管理的科学性与艺术性的结合B. 有效的管理应该做到效率与效果的有效结合C. 管理活动是为了有效地实现组织目标D. 管理活动关键是做好“管”，因为管理者不“管”下属就不“理”丿解析：解析：D项管理活动是管和理的结合，为了认识管理的目的，就必须去理，为了实现管理的目的， 就必须去管。“管”和“理”的有机结合，才能实现真正意义的管理。2. 被称为“人事管理之父”的是 （ ） （分数： 2.

2、00）A. 罗伯特欧文丿B. 亨利汤C. 马克思韦伯D. 哈罗德孔茨解析：解析：罗伯特欧文的主要管理思想包括：工人是“活机器”；环境塑造人性；柔性的管 理方法。他是一位成功的职业管理家，人们称之为“人事管理之父”。3. 管理者出席社区的集会或参加活动时，所行驶的是（ ）的角色。 （分数： 2.00）A. 代表人丿B. 联络者C. 发言人D. 谈判者解析：解析：亨利明茨伯格研究发现管理者扮演着十种角色，这十种角色可被归入三大类：人际角色、 信息角色和决策角色。本题中管理者所行使的是人际角色中的代表人角色。4. 管理者应具备的技能被划分为三类。在现实中我们通常能够看到这样一种现象：一所高校的校长往

3、往是 位在某学科造诣很高的学术专家，一所医院的院长则是位技艺高深的医学专家。但是，有些技术能手乃至 技术专家却未能成为称职的管理者。对此，你的看法是（ ）（分数： 2.00）A. 就管理层次而言，越往上，技术技能越重要，越往下，人际技能越重要B. 搞技术的人往往不善于与人打交道，人际技能较弱，难以胜任担当管理之职C. 对高层管理者来说，最重要的是人际技能，其实技术技能和概念技能均不重要D. 就管理层次而言，越往上，概念技能越重要，越往下，技术技能越重要 丿 解析：解析：相对于基层管理者，技术技能较重要。相对于高层管理者，概念技能较重要。5. 梅奥对其领导的霍桑试验进行总结，认为工人是 （ ）

4、（分数： 2.00）A. 经济人B. 社会人 VC. 理性人D. 复杂人 解析：解析：梅奥开创了人际关系学说，认为人是社会人，不仅追求经济利益，还有社会心理方面的需求。6. “己所不欲，勿施于人”“换位思考”“将心比心”“设身处地”等习语里所隐含的道德观是（ ） （分数： 2.00）A. 权利至上道德观B. 公平公正道德观C. 社会契约道德观D. 推己及人道德观丿 解析：解析：题中习语都隐含了推己及人的道德观。7. 当全球一体化的压力和当地反应化的压力都比较高时，跨国企业将采取( )的竞争战略。 (分数：2.00)A. 多国模式B. 国际模式C. 跨国模式丿D. 全球模式 解析：解析：考察全球

5、化组织模式的选择，考生应结合教材中全球化经营的组织模式图进行记忆。8. 下列关于头脑风暴法的说法，不正确的是 ( ) (分数：2.00)A. 相关专家或人员各自发表自己的意见，对别人的建议不作评论B. 所发表的建议必须要深思熟虑丿C. 鼓励独立思考、奇思妙想D. 可以补充完善已有的建议解析：解析：头脑风暴法的原则中包括建议不必深思熟虑，方案越多越好。所以B选项错误。9. “5W1H”所描述的是哪个管理职能的内容()(分数： 2.00)A. 计划丿B. 组织C. 领导D. 控制解析：解析：计划的内容包括“5W1H”，即What做什么、Why为什么做、Who谁去做、Where 何地做、When何时

6、做和How怎么做。10. 有利于调动员工的工作积极性，有利于被聘者迅速展开工作的招聘方法是 ( ) (分数： 2.00)A. 外部招聘B. 内部招聘丿C. 职介推荐D. 领导任命解析：解析：本题考查内部招聘的优点。 内部招聘的优点有： 有利于调动员工的工作积极性； 有利 于吸引外部人才； 有利于保证选聘工作的正确性； 有利于被聘者迅速展开工作。11. 计划工作应当是 ( )(分数： 2.00)A. 基层职工的工作B. 组织内普遍性的工作 丿C. 计划人员的工作D. 高层管理人员的工作 解析：解析：本题考察的是计划性质中的普遍性，计划的性质是一重要考点，可以对其中的各种性质单独 做考察也可以以简

7、单的方式全部考察。12. 在“天、地、彼、此”中，“地”是指 ( )(分数： 2.00)A. 企业竞争所处的行业环境丿B. 企业竞争对手C. 企业自身条件D. 外部一般环境解析：解析：战略环境分析的内容是“天、地、彼、己”和“顾客”。其中，“天”是指外部一般环境； “地”指企业竞争所处的行业环境；“彼”指企业竞争对手；“己”指企业自身条件，“顾客”指企业为 之提供产品和服务的消费者。13. 以下哪种现象不能在需要层次理论中得到合理的解释 （ ）（分数：2.00）A. 一个饥饿的人会冒着生命危险去寻找食物B. 穷人很少参加排场讲究的社交活动C. 在陋室中苦攻“哥德巴赫猜想”的陈景润 丿D. 一个

8、安全需求占主导地位的人，可能因为担心败而拒绝接受富有挑战性的工作 解析：解析：本题考查马斯洛需求层次理论的顺序性，即前一层次需要得到满足，后一次层次需求才会出 现。14. 以下不属于组织文化的是 （ ）（分数：2.00）A. 公司象征B. 公司历史丿C. 口号D. 仪式 解析：解析：组织文化是组织在长期的实践活动中所形成的并且为组织成员普遍认可和遵循的具有本组织 特色的价值观念、团体意识、工作作风、行为规范和思维方式的总和。公司象征、口号、仪式均属于公司 文化内容。公司历史不属于组织文化范畴。15. “上梁不正下梁歪”体现了领导具有 （ ） （分数：2.00）A. 法定权B. 奖赏权C. 表率

9、权丿D. 强制权 解析：解析：“上梁”不正影响到“下梁”，体现了领导的表率权。16. 管理方格理论中，领导者既关心人，又关心工作的领导方式是 （ ） （分数：2.00）A. 团队型管理丿B. 贫乏型管理C. 乡村俱乐部型管理D. 任务型管理 解析：解析：在管理方格理论中，团队型管理表示领导者通过协调和综合工作相关活动而提高任务效率与 士气。普遍认为团队型管理是最佳的领导方式。17. 把一项工作或项目分成各种作业，然后根据作业顺序进行排列，通过对整个工作或项目进行统筹规划和 控制，以便用最少的人力、物力、财力资源，以最快的速度完成工作的方法是（ ）（分数：2.00）A. 预算B. 目标管理C.

10、战略管理D. 网络计划技术丿 解析：解析：本题较简单，主要考查网络计划技术的定义。网络计划技术就是通过网络图的形式来表达一 项计划中各项工作（活动、任务、工序）的先后顺序和相互关系，反映出计划的安排，并据以选择最优方案， 以组织、协调和控制生产的进度和费用，使其达到预定的目标的一种科学的管理方法。18. 据史书记载，刘邦因怀疑韩信谋反而捕获韩信之后，君臣之间有一段对话，刘问：“你看我能领兵多少?” 韩答：“陛下可领兵十万。”刘问：“你可领兵多少?”“韩答：“多多益善。”刘不悦，问道：“既如此， 为何你始终为我效劳又为我所擒?”韩答：“那是因为我们两个人不一样呀，陛下善于用将，而我善于治兵。”

11、在这段对话里，韩信关于他与刘邦之间不同点的描述，最符合以下哪一种领导理论的基本观点 ( ) (分数：2.00)A. 领导风格理论B. 领导权变理论C. 领导特质理论丿D. 领导激励理论 解析：解析：本题目考查对领导特质理论的理解，考生应理解记忆。19. 某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月 50的奖金，自此规定出台以后，员工迟到现象基本消除， 这强化方式是 ( )(分数：2.00)A. 正强化B. 负强化丿C. 惩罚D. 忽视 解析：解析：负强化，就是惩罚那些不符合组织目标的行为，以使这些行为削弱甚至消失，从而保证组织 目标的实现不受干扰，负强化包括减少奖酬、罚款、批评等。20. 进行控制的

12、基础是 ( ) (分数：2.00)A. 制定标准丿B. 衡量成效C. 确定控制对象D. 纠正偏差 解析：解析：制定标准是进行控制的基础，没有一套完整的标准，衡量绩效与纠正偏差就失去了客观依据。21. 各种沟通方式中，快速传递，快速反馈，信息量很大，但传递中经过层次愈多信息失真愈严重，核实越 困难的沟通方式是 ( )(分数：2.00)A. 电子媒介B. 非语言C. 书面D. 口头丿 解析：解析：本题考查口头沟通方式的特点。考生应理解并记忆不同沟通方式的优缺点。22. 组织部门化的原则不包括 ( ) (分数：2.00)A. 因事设职和因人设职相结合的原则B. 分工与协作相结合的原则C. 精简高效的

13、部门设计原则D. 民主集中的原则丿解析：解析：组织部门化的基本原则： 因事设职和因人设职相结合的原则； 分工与协作相结合的原 则； 精简高效的部门设计原则。23. 在职培训除了工作轮换这一形式外，还有( )(分数：2.00)A. 模拟演练B. 教师教学C. 实习丿D. 影片教学 解析：解析：工作轮换和实习是两种最常见的在职培训方式。24. 养殖企业通过收购饲料企业股权的方式实现对其控制，属于哪一种战略 ( ) (分数：2.00)A. 前向一体化B. 后向一体化 VC. 横向一体化D. 产品开发 解析：解析：养殖企业收购饲料企业是企业对其供应商的控制，故属于后向一体化。后向一体化是指企业 获得供

14、应商的所有权或加强对他们的控制。25. 下述不属于勒温提出的组织变革三步骤中的一个环节的是（ ） （分数：2.00）A. 诊断 VB. 解冻C. 变革D. 再冻结 解析：解析：组织变革要经过解冻、变革、再冻结三个有机联系的过程。二、多项选择题（总题数：10，分数：20.00）26. 目标的性质包括 （ ） （分数：2.00）A. 层次性 VB. 可考核性 VC. 多样性 VD. 选择性E. 挑战性 V 解析：解析：目标的性质： 层次性； 网络性； 多样性； 考核性； 接受性； 挑战性； 反馈性。27. 组织中职权的形式一般有 （ ）（分数：2.00）A. 直线职权VB. 参谋职权VC. 监督职

15、权D. 职能职权 VE. 职位职权 解析：解析：职权划分的形式有直线职权、参谋职权、职能职权。28. 下列属于古典管理理论代表人物的有 （ ） （分数：2.00）A. 吉尔布雷斯夫妇 VB. 法约尔 VC. 梅奥D. 西蒙E. 甘特 V 解析：解析：古典管理理论的代表人物包括：泰罗及其追随者、法约尔、韦伯，以及将其系统化的古利克、 厄威克。29. 戴尔认为衡量集权与分权程度的主要标志有 （ ）（分数：2.00）A. 决策的目标B. 决策者的工作风格C. 决策的数目 VD. 决策的重要性及其影响面 VE. 决策审批手续的简繁 V 解析：解析：本题目属于识记内容。要熟记戴尔的四大判断标准。30. 组织内冲突的原因包括 （ ）（分数：2.00）A. 沟通差异丿B. 结构差异丿C. 个体差异丿D. 信息沟通失真E. 组织文化 解析：解析：组织内冲突的原因大体归纳为三类：沟通差异、结构差异、个体差异。