国培计划2018宝山一中教师培训实施方案

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1、学“优师”、做“优课”、引“优学”-国培计划2018宝山一中教师培训实施方案为了更好的对我学校教师进行培训,提升教师教育教学水平,结合中国教师研修网,黑龙江省国培项目培训方案对本次培训的相关要求,制定本方案。一、研修主题:学“优师”、做“优课”、引“优学”二、研修任务目标1、加强师德学习,提升师德修养。通过研究加强师德学习,提升师德修养,争做师德水平高、业务能力精湛,做学生和社会尊重的好教师。2、学一组“优师”的课堂教学案例。通过学习理解以学定教的教学策略,借鉴优秀教师的教学经验,丰富教学技巧。3、做一次“优课”实践展示。通过一次“优课”的实践展示,引领学生学习方式的转变,提升学生的学习能力,

2、提高教学质量,提升教师的教学技能。4、讲一个“优学”的方法与经验。引导教师思考、分享如何优化学生的学习的方法和经验,并在校本研修中交流研讨,提升校本研修能力。三、研修对象与时间。研修对象:初中各学科共42名教师;培训时间:2019年2月至2019年5月。四、研修组织机构。为有效开展基于网络的校本常态化研修,特成立研修的机构,学校根据本校教育设置的基本情况,以及参训教师的学科情况,组织建设四个学科工作坊,分别为语文学科工作坊,数学学科工作坊,英语学科工作坊,音体美工作坊和综合学科工作坊。督查指导:沈洪岩校长校级管理员:张彪学科工作坊坊主及成员:语文组工作坊坊主及成员:坊主:于艳彬 成员:语文教师

3、。数学组工作坊坊主及成员:坊主:张永大 成员:数学教师。英语组工作坊坊主及成员:坊主:白岩菊 成员:英语教师。音体美工作坊坊主及成员:坊主:王雷 成员:音体美和信息技术教师。综合学科工作坊坊主及成员:坊主:何淑玲 成员:理化生和政史地教师。五、研究内容与阶段安排,本项目共80学时,含50学时网络研修和30学时校本研修。阶段模块研修内容各角色任务(一)明任务(2月上旬)了解项目五分钟知方案;熟悉研修方案,明确各角色职责坊员任务:1、了解项目,熟悉研修方案,熟悉平台及学习空间,找到组织,明确任务;2、坊员相互介绍,介绍自己的优势长处和对本次培训的期待。坊主任务:1、熟悉平台及管理空间,组建学习共同

4、体,以学科教研组为单位建坊,建立本坊微信群,建设坊内文化,展示坊内成员;2、督促本坊学员上线学习。校级管理员任务:1、制定校本研修计划,给全校教师做培训指导;2、熟悉平台及管理空间,辅助坊主建立校内学科工作坊;3、督促学员上线学习。在线导学十分钟逛平台;学习平台操作找到组织坊员间相互介绍(二) 学优师(2月中下旬)分析优师案例学习理论:教学目标及重难点确定、教学活动设计策略等课程。 观看案例:学习并分析本学科优师微课。坊员任务2: 1、学习网络课程; 2、参与网上研讨; 3、参加校内学科教研活动。坊主任务2: 1、提交工作坊研修计划,确立工作坊研修主题; 2、按照研修计划开展本坊学科教研活动;

5、 3、发布线上研修活动并组织本坊学员积极参加; 4、督促学员完成阶段学习任务。校管理员任务2: 1、督促校级学科坊主按照校本研修计划制定本坊研修计划; 2、促校级学科坊主按计划开展学科教研活动; 3、学员完成阶段学习任务。明确本坊研修方向工作坊讨论确立研修方向,个人确定研修具体的研修专题。(三)做优课(3-4月)课堂实践应用在观摩本学科优师优课系列微课的基础上,在课堂上加以运用。坊员任务3:1、学习网络课程,参与网上研讨;2、根据校本教研主题,结合学科理论及案例学习,运用信息技术,完成一个教学实录或教学微课;3、参加校内学科教研活动,结合指导意见,研磨并修改教学实录或微课。坊主任务3:1、督促

6、学员完成阶段课程学习,参与活动,完成作业; 2、提供一节示范课(或微课),即优质教学视频案例为参训学员做示范,指导学员完成微课制作。 3、实校本研修活动并上传活动记录。校管理员任务3:1、督促学员完成阶段课程学习,参与活动,完成作业; 2、按照各学科校本教研计划,支持并督促校级坊主落实活动,收集各学科教研活动简报或美篇; 3、为学科指导专家开展各学校线下指导提供场地等支持,确保活动有效开展。线下校本研修通过以教研组为单位开展线下校本研修,通过校本研修完成教学微课。(四)展成果(5月上旬)个人总结反思学习专业发展类课程,回顾本次研修历程,进行自我总结梳理出优学的方法与经验坊员任务4:1、学习网络课程,参与活动研讨;2、将一颗优学的方法与经验;3、观看学员优秀成果。坊主任务4:1、完成自己的学习任务;2、督促学员完成所有研修任务;3、做本坊研修总结并形成简报上传。4、 为本坊学员作品集打分并推荐优秀作品集。校管理员任务4:1、督促学员完成阶段课程学习,参与活动,尽快完成全部任务;2、督促各坊主做工作坊总结和工作坊优秀成果评选与展示;3、结合学员线下活动参与情况,对学员进行打分;4、汇总本校校本研修成果,形成总结简报,上传平台。工作坊总结与反思坊内总结学“优师”、做“优课”、引“优学”-国培计划2018宝山一中教师培训实施方案宝山乡第一中学

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