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1、 二年级（上）数学第4课（第八单元）导学稿执笔人：王亚丽 审核人员：毛永娥 2014年12月17日集 体 备 课备注栏【课 题】：做个乘法表 【学习目标】：1、是让学生对自己在本阶段所学的知识技能、数学思想和方法及情感等方面进行归纳总结与反思2、各小组准备一套19的乘法口算卡片【教学重难点】：重点：通过编制乘法口诀表系统地复习2-9的乘法口诀。 难点：编制乘法口诀表。【教学准备】： 乘法表。【课时划分】： 1课时.【教学过程】：一、 预习检测： 同学们，最近这一段时间我们学习了哪些有关乘法的知识？对，我们学习了19的乘法口诀，你们对乘法口诀掌握的怎么样呢？这节课我们就来进一步学习乘法口诀的相关
2、内容。 二、合作探究： （1）、导学设疑。1“这段时间你学到了什么？”引导学生说一说。2、组织学生在小组里整理乘法口算卡片活动，整理时想一想，把哪些算式排在一起，为什么这样排？经过系统整理，把乘法表填完整。3、引导学生观察乘法表，说一说发现了什么？ （2）展示点拨。1、找出乘数是3的乘法算式，并填一填，先独立做，然后小组内交流。如（ ）（）=18的只需要填出一道，其余的通过交流获取。2、说说淘气做的乘法表，他是怎么得到的？你能帮他填完整吗？学生填，校对。3、观察表格，你有什么发现？横着看，竖着看。 （3）拓展反馈。1、完成课后练一练第1、2题。2、算一算。426= 243= 279= 408=88= 57= 58= 68= 三、小结点评： 这节课你有什么收获？在小组内评价一下自己。【板书设计】： 做乘法表 【教学（后）反思】：
