《大学英语自学教程(上)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大学英语自学教程(上)（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本课程的名称为“大学英语自学教程（上册）”，它是高等教育自学考试各专业（英语专业除外）专科阶段的公共实践课，检测好坏的标准是会不会灵活运用这门语言。考试大纲规定，大学英语的教学目标是“使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能，做到具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说、读、写及汉译英能力，为获得专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下较扎实的基础”。 本课程包括较系统的英语语法知识、英语单词约3000个和词组约500个，阅读量为30000余词。本课程的重点是英语的基本词汇和语法，课程的主要目的是培养阅读能力。 本课程的主要考试内容是从词汇、语法、阅读和翻译着手的。从2000年
2、开始考试题型已改为如下七种：A. 客观题部分：1.单项选择10%；2.完型填空10%；3.阅读理解30%；B. 主观题部分：4.单词拼写10%；5.词形转换10%；6.汉译英15%；7.英译汉15% 为了帮助大家在英语学习、考试方面能达到事半功倍的效果，以及从我这几年教受英语课程的经验来看，想给大家提几点建议，：第一，要勤读、多读。我们这里所说的“读”包括朗读和阅读，正确的发音，流利的朗读，对于熟练掌握单词、句子和课文，提高阅读速度都有根本意义；第二，记牢单词。我知道这历来是考生们最头疼的事情，但是我认为只要大家有好的适合自己的方法，那么对于大纲要求的这3000词汇来说应该只是a piece
3、of cake(小事一庄)。发音要正确，背单词要有计划，读写结合，注意常用词的词类和变化规则，记单词要和学习课文结合起来，不能死记硬背，最后一环是和遗忘作斗争的最有效手段-复习。英语中有一句谚语：Rome wasnt built in one day!译成中文是：冰冻三尺非一日之寒。记忆单词尤应记住它；第三点，学好语法。学语法的主要目的是为了用。对于英语教学我最擅长的就是讲解语法，一般我会将语法现象融入所学课文中，让大家感觉不是那么晦涩难懂。只有在错综复杂的语言现象中学和用，才能真正掌握语法。 英语学习不是一句两句就说的完的，今后我会在教学中逐步让大家感受到学英语的乐趣，它不仅仅是我们通向事业
4、成功的一座桥梁，也将丰富大家的日常生活。但学习毕竟是件苦事，需要毅力，最后我将四个英文字母以及一句谚语送给我们每一位自学者：IIpp-Interest, Intention, patience and persistence. Where there is a will, there is a way!(有志者事竟成！) Good luck! 下面我们开始上课。我想在第一课开始之前对大家提几点要求：1.每人都必须有课本，即高远主编的大学英语自学教程（上）；2.每讲后必须要复习、做作业；3.最好能提前看看下讲的课文；4 .每5个单元有测验，请大家务必认真完成; 5有问题随时问，学习上不要害羞。
5、本教程共计25个单元。每单元分A，B两篇文章，一般A 位重点文章，精讲；B为培养阅读能力的文章，略讲。 Unit one: Text A: How to Be a Successful Language Learner? .New Words:1.successful: a 成功的； succeed v : succeed in doing something做某事成功; success n; successfully ad (*) a.She wished him success_ in his new job. 她希望能在她的新的工作岗位能够成功。b.Were you successful
6、 in finding a new house? 你成功的找到了新房子吗？c.I finished my training successfully. 我成功的完成了我整个的培训。d.He succeeds in finding a good job. 他成功地找到了一份新工作。2.disagree: v disagree with somebody(与某人有分歧，意见不一致), n disagreement, a disagreeable;反义词：agree, agreement, agreeable e.g. I always disagree with him.我总是同他之间有分歧。3.
7、guarantee:n / v 保证、担保、保修 e.g.1.The watch has a two-years guarantee. (n保修)这块手表有两年的保修期。 2.The TV set is guaranteed for one year. (v 保修) 这台电视被保修一年。4.intelligent:a 聪明的、明智的，n intelligence 聪明、智慧 （t变为ce）。5.conversely: ad 相反地，converse a 相反的 6.similar:a 相似的、类似的，短语be similar to sth / sb in sth(*)与某人或某事在某些方面相类
8、似e.g.She is similar in temper(性情、脾气) to her mother.她与她的妈妈在脾气方面是相类似的。 7.independent:a 独立的、自主的，independence n 独立、自主、自立，（*） independence day字根：depend(v):依靠、依赖，depend on / upon dependence: n 信赖、信任、依靠 ；dependent: a 依靠的、需要支持的 a.When you begin to make money you can live a life of independence. 当你开始挣钱的时候，你就
9、可以过一种独立的生活。b.Children depend on their parents for food. 孩子们依赖于他们的父母来养活自己。c.I dont want to be dependent on my parents, because I am an adult.因为我是一个成年人了，所以我不想依赖于我的父母。8.clue:n 线索、提示，常用短语：clue to something 对于某件事情的线索或提示9.adult: n 成年人；a 成年的、成熟的 a.She can do it herself, for she is an adult now. 她能够自己做这件事，因
10、为她已经成年了。b.His behavior（行为、举止） isnt adult.他的行为一点都不成熟。10.conclusion: n 结论、推论；v conclude. decide v 决定，decision n 决定、决心 municate: v 交流、通讯、传播，习语：communicate sth to sb: 传播某事给某人；communicate with sb: 同某人交流 名词：communication: a communication satellite 通讯卫星； a communication network 通讯网，telecommunication:电讯、电信，
11、 China telecommunication中国电信 12.inexact: a 不正确的，反义词：exact 正确的，精确的 incomplete: a 不完整的，反义词：complete 完整的13.purpose: n 目的、意图，purposeful: a 有目的的，蓄意的， purposefully: ad 有目的地、蓄意地(*) a.He was a clever man whose every word was purposeful. 他是一个非常聪明的人，因而他所说的每一句话都是有目的的。b.We should use the language purposefully.
12、我们应该有目的的去运用我们的语言。c.She did it on purpose. 她是故意这样做的。14.regularly: ad 经常地、定期地，regular: a 定期的 15.technique: n 技术、技巧，16.outline: v 概括；n 轮廓、大纲 a.You should outline the story before you write it. 在你写这个故事之前，你首先应该不这个故事的大意概括一下。b.You can see the outline of her face in the light of the candle. 在烛光中，你能看见她的脸的轮廓。
13、.Intensive reading: 1.Most adults who are learning a second language would disagree with this statement.大多数学习第二语言的成年人会不同意这种说法的。 本句主语为：Most adults who are learning a second language;谓语为：would disagree with；宾语为：this statement 主语中包含有一个语法点，定语从句。这是英语中一个非常重要的语法点.顾名思义，定语从句应该在整个句中做定语，请对比如下两句: He bought an i
14、nteresting book.(定语) / He bought a book which is interesting.（定语从句）。具体介绍该语法点： 修饰名词或代词的从句称为定语从句。被定语从句修饰的名词或代词叫做先行词。定语从句必须放在先行词后面，它需由关系代词或关系副词引导。 通常引导定语从句的关系代词有：who, whom, (一般指人), which(一般指物)，whose, that(人、物均可).关系副词有：when(时间), where(地点), why(原因)。不管是关系代词还是副词引导定语从句时，要在定语从句中充当句子成分。上句中的who are learning a
15、second language修饰先行词most adults, who 是关系代词，在从句中作主语。下面我们一起来看另几个例句：仔细听我的分析！ a.The man who/that will give us a talk has come. 那个将要给我们做报告的人已经来了。b.I know a lady whose husband is a Nobel prize winner. 我认识一位女士，她的丈夫是诺贝尔奖的获得者。Whose在定语从句中只能做定语，来修饰它后面的名词。c.Shes the girl who/whom/that I met at the party. 她就是这个我
16、在晚会上遇到的这个女孩。d.I live in the room whose window faces south. 我住在窗子是朝南开的一间屋子里。e.Did you find the bike that/which you lost? 你找到了你丢的那辆车了吗？would此时为助动词，表示“可能，将会”。 需掌握的短语：disagree with sb about / on sth e.g. He disagrees with his wife about the education of their son.关于他的儿子的教育问题，他和他的妻子有分歧。2.They need hundreds
