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1、.释之字季，堵阳人也。文帝拜释之为廷尉。顷之，上行出中渭桥有农人从桥下走乘舆马惊。于是使骑捕之，属廷尉。释之治问。农人曰：“县人来，闻跸，匿桥下。久，以为行过，即出，见车骑，即走耳。释之奏当：“此人犯跸，当罚金。上怒曰：“此人亲惊吾马，马赖柔和，令他马，固不败伤我乎？而廷尉乃当之罚金！释之曰：“法者，天子所与天下公共也。今法如是，更重之，是法不信于民也。且方其时，上使使诛之则已。今已下廷尉，廷尉，天下之平也，假设倾，天下用法皆为之轻重，民安所厝其手足？唯陛下察之。上良久曰：“廷尉当是也。节选自“汉书“，略有删改【注释】跸：帝王出行，沿途要戒备清道，制止他人通行。9解释以下各句中加点的词语4分1
2、拜释之为廷尉 2使骑捕之，属廷尉3此人亲惊吾马 4民安所厝其手足10用斜线“/给文中画波浪线的句子断句，限两处。2分上行出中渭桥有农人从桥下走乘舆马惊。11把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。1以为行过，即出，见车骑，即走耳。译文：2今法如是，更重之，是法不信于民也。译文：12你认为文帝和释之是怎样的人？请用自己的语言加以概括。4分答：二16分94分拜：任命，授给官职；属：同“瞩，委托、交付；惊：使受惊，惊吓；厝：放，放置。每个1分102分上行出中渭桥/有农人从桥下走/乘舆马惊。每处1分116分13分我认为皇帝的队伍走过去了，从桥下出来后，看见了皇帝的车队，马上跑开。得分点：“以为“既
3、出“走，句子通顺，意思正确23分如今有照法律应像这样判决，如果改变判罚标准加重他的罪，这样我们的法律就不能被人民信服。得分点：“是“更“信，句子通顺，意思正确124分4分文帝善于纳谏，有错能改2分。释之刚正不阿，敢于谏言1分；秉公执法依法办事1分。 二阅读下面文言文，完成912题。17分【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。轼“记承天寺夜游“【乙】徙知。河决村，泛于梁山泊，溢于南清河，汇于城下，城将败，富民争出避水。轼曰：“富民出，
4、民皆动摇，吾谁与守？吾在是，水决不能败城。驱使复入。轼诣武卫营，呼卒长，曰：“河将害城事急矣虽禁军且为我尽力。卒长曰：“太守犹不避涂潦，吾侪小人，当效命。率其徒持畚锸以出，筑东南长堤，首起戏马台，尾属于城。轼庐于其上，过家不入，使官吏分堵以守，卒全其城。复请调来岁夫增筑故城，为木岸，以虞水之再至。朝廷从之。 节选自“宋史轼传“【注】涂潦，泥沼雨水。畚锸，箕畚铁锹。堵，古墙体单位，长与高各一丈为一堵。9、解释加点词的意思。4分1相与步于中庭 2但少闲人如吾两人者耳3轼诣武卫营 4卒全其城10、用斜线/为文中画波浪线的句子断句，限两处。2分河 将 害 城 事 急 矣 虽 禁 军 且 为 我 尽 力
5、11、将文中画横线的句子翻译成现代汉语。7分1庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。译文：2富民出，民皆动摇，吾谁与守？译文：3 轼庐于其上，过家不入。译文：12【甲】文表现了轼安闲自适的心境，还流露出作者怎样的情绪？【乙】文记述了轼率领官兵抗洪筑堤、保城安民的事迹，表现了他怎样的精神品质？4分答：二阅读下面文言文，完成912题。17分9答：散步，漫步 只，只是 到去 最终，终于10答：河将害城 / 事急矣 / 虽禁军且为我尽力11将文中画横线的句子翻译成现代汉语。7分译句：月光下庭院的地面像积满了水一样清澈透明，水里好似还有水藻荇菜交相错杂，原来是竹子和柏树的影子而已。译句：富人出城了，
6、百姓都人心躁动不安，我和谁守城呢？译句：轼把自己的住所建造在河堤上，即使路过家门也不进去。12答：宦途失意的苦闷。勤于政事，保护百姓。【参考译文】调任知州。黄河在村决口，在梁山泊泛滥,从南清河溢出,会聚在城下。城墙将要被浸坏，富裕的百姓争着出城躲避水灾。轼说：“富人出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水决不会浸坏城墙。又把富人重新赶进城去。轼到武卫营，喊来卒长，说：“河水将要冲坏城墙，事情紧急，你们虽是禁军，姑且替我出力。卒长说：“太守尚且不躲避水患，我等小人，应当效命。就率领兵卒拿着畚箕铁锹出去，筑起东南长堤，从戏马台开场，一直连接到城墙。轼把家安置在堤上，即使路过家门也不进
7、去，派官吏分段防守，最终保全了这座城。他又请求调发第二年的役人来增筑旧城墙，用树木筑起防护堤，以防水再来。朝廷同意了他的做法。【2016省卷】一、纵情诗酒真名士，安贫乐道醒世人。18分潜之略传 房玄龄渊明，字元亮，又名潜。少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著“五柳先生传“以自况曰：“环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。其自序如此，时人谓之实录。其亲朋好事，或载酒肴而往,潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。未尝有喜愠之色惟遇酒则饮时或无酒亦雅咏不辍。尝言夏月虚闲，高卧北窗之下，清风飒至，自谓羲皇上人。性不解音，而畜素琴一，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“
8、但识琴中趣，何劳弦上声！节选自“晋书潜传“【注释】融然：和悦的样子。畜：通“蓄。 徽：系琴弦的绳子。6请结合你所学过的文言文，解释文中加点词的意思。(4分) 尝 愠 辍 但 7文中有许多带“之的句子，请找出一个与例句中加点“之字用法一样的句子。(2分)例句：高卧北窗之下。答句：8请用“/为文中画波浪线的句子断句。(3分)未 尝 有 喜 愠 之 色 惟 遇 酒 则 饮 时 或 无 酒 亦 雅 咏 不 辍。9翻译文中画横线的句子。(3分)环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。译文：10渊明无论是穷困之时，还是酒醉之后，都能始终保持一种乐观开朗、超然物外的心态。请在文中找出与“晏如也意思相
9、近的另一个句子。2分答：11请在原文中找出最能概括渊明性格特征的8个字。2分答：一、纵情诗酒真名士，安贫乐道醒世人18分6.4分尝：曾经 愠：生气，发怒 辍：停顿 但：只，只要此题旨在考察学生对重点文言实词的掌握情况。7.2分“未尝有喜愠之色。或“每朋酒之会。任意答对一句得全分。此题旨在考察学生对常用文言虚词的掌握情况。8.3分未尝有喜愠之色/惟遇酒则饮/时或无酒/亦雅咏不辍。断句三处，断错一处扣1分。此题旨在考察学生对文言断句的掌握情况。9.3分简陋的居室空空荡荡，不能遮蔽风雨烈日，粗布短衣上打着补丁，饭篮子和瓢里常常是空空如也，但他依然安然自假设。译句顺畅得1分。重点关注“萧然“穿结“箪“
10、宴如四个关键词，译错一个扣0.5分。此题旨在考察学生对课文中重点文言语句的翻译情况。102分“大适融然。或“未尝有喜愠之色。任意答对一句得全分。此题旨在考察学生对文言语句前后联系，上下融会的理解能力。11.2分颖脱不羁，任真自得。答对一句得1分。此题旨在考察学生联系人物性格，理解文言词句的能力。【2016省卷】二文言文阅读12分阅读以下甲乙两个文段，然后完成1013题。甲侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰能，是以众议举宠为督。愚以为营
11、中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。 (“出师表“节选) 乙高祖曰：“吾所以有天下者何？项氏所以失天下者何？高起等对曰：“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。高祖曰：“运筹帷幄之中，决胜千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，吾不如信。此三杰，吾能用之。项羽有一增而不能用，此其所以为我擒也。 (“史记高祖本纪“节选，有删改) 【注释】高祖：指汉高祖邦。高起：高祖臣子。略：攻占。降：投降。天下：这里指邦的部属。子房：西汉名将良。连：率领。10选出以下加点字的意义和用法一样的一项 。2
12、分A先帝称之曰能吾能用之 B此其所以为我擒也 公输盘为我为云梯C此所以失天下也 吾知所以距子矣，吾不言D所降下者因以予之 收而攻蕲，蕲下11将以下句子翻译成现代汉语。4分是以先帝简拔以遗陛下。译文：战胜而不予人功，得地而不予人利。译文：12选出以下对甲乙两文的理解有误的一项 。3分A甲文中诸亮向禅举荐贤臣分别管理“宫中“营中之事，两个“必能突出了人才的重要作用。B乙文中高祖与功臣论得天下，“吾能用之中的“能用二字，提醒了高祖取得成功的根本原因。C甲文中诸亮两次提到“先帝，是要求禅谨记先帝遗志，谨遵先帝安排，显得义正辞严。D乙文中将项羽失败和高祖取胜作了比照，突出高祖保护人才、重用人才。13诸亮
13、和高祖在用人方面，有何一样和不同之处？3分答：10 1)(2 分解析:A顶中前一个“能是“能干之意。后一个“能是“能够之意。B项 中前一个“为是“披之意。后一个 “为是“替、给之意。 C项中前一个 “所以是“的原因。后一个“所以是“用的方法。D项“下都是 “攻下之意。11.因此先帝才选拔他们留下来辅佐陛下您。(共2分。得分点：简拔. 选拔；遣，絡予他们 打了胜仗却不给他们功绩，攻占了土地却不给他们好处。共2 分得分点：而.却；予，給12 C(3分解析：“要求与“义正辞严不合文意。13同：他们都能重视人才，且知人善任，用人所长。共2分，只谈“重视人才或“知人善任得1分)异：诸亮强调了德的重要性。
14、1 分二阅读下面的古文，完成14-17题。10分 性好鹅，会稽有孤居姥养一鹅，善鸣，求市未能得，遂携新友命驾就观。姥闻羲之将至，烹以待之，羲之叹惜弥日。又山阴有一道士，养好鹅，之往观焉，意甚悦，固求市之。道士云：“为写“道德经“，当举群相送耳。羲之欣然写毕，笼鹅而归，甚以为乐。尝至门生家，见篚几滑净，因书之，真草相半。后为其父误刮去之，门生惊懊者累日。羲之书为世所重，皆此类也。每自称：“我书比钟繇，当抗行；比芝草，犹当雁行也。曾与人书云：“芝临池学书，池水尽黑，使人耽之假设是，未必后人也。 选自“晋书王羲之列传“ 【注释】姥m：老妇。篚fi：圆形竹筐。真草：楷书，草一书。抗：抗衡，相当。耽：沉溺，沉迷。14解释以下句中加点的词。2分 1善鸣，求市未能得 2遂携新友命驾就观 3当举群相送耳
