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1、幼儿园教师月考核细则一、师德方面：20 分（一）协调配合：10 分1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作，加10 分至 30 分。2、能主动关心幼儿园工作， 服从领导分配， 顾全大局，积极肯干，有团队精神及奉献精神。3、加强思想道德素养，心理生理素养，带着自己的责任与要求进课堂，不断提升自己的内涵，不误人子弟，认真负责各个课程任务。4、讲究效率，勤奋而富有责任心的完成工作，服从园领导的工作安排，工作安排时间合理、合法，符合逻辑，不得顶撞上司。5、不以任何方式泄露幼儿园的秘密（包括在工作期间所被提供和所获得的一切技术的、专利的、生产的、商业的以及幼儿园内部财
2、务、薪酬、各种管理制度等情报）。6、积极主动承担工作时间以外的任务一次扣1 分。教师之间要友好相处，除友好相处外，不准同事之间吵架，不准与家长之间吵架，而影响幼儿园声誉，违者重罚100-300 元。7、因幼儿园工作需要而交给的任务不接受一次扣1 分。（二）言行表率：10 分1、在集体活动时不认真开展活动，且影响活动正常开展不准时，一次扣 2 分。12、积极为幼儿园各项活动开展献计献策，被采纳的一次加2 分。3、每个月都有一个特殊活动、特殊奖项，出谋划策，准备充分，活动安排有序，效果良好，给出30-80 不同奖项。（三）规章制度：10 分1、接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识，注意使用礼貌用
3、语，使用电话时，应放低声音，并尽量缩短时间。2、幼儿园内，应尽量减少私人电话，不发短信息，缩短交谈时间，员工更不得以私人事务使用幼儿园电话拨打国际、国内长途，一经发现，幼儿园有权酌情予以处罚。3、家长电话不接或没有热情交流的，发现一次扣30 元。4、教师进班披发、穿高跟鞋、戴首饰、穿拖鞋、离岗等一次扣1分。5、园内要讲普通话，教师之间用尊称，不窜班不闲聊，不做自己的私活，孩子面前不讲普通话每次扣1 分。6、教师子女读书，来园一年教师优惠50 元，二年优惠100 元，以此类推，10 年优惠 500 元封顶。7、超生规定：托班28 位，小班 30 位，中班 35 位，大班 40 位（以两痊教师教学
4、为计算），每超出1 位补贴 5 元/生/老师计算。8、工作时间上与教育无关的网站，一次扣1 分。9、教三年以上的老师，经过园方考核合格有签三年以上合同的老师，园方为每位教师出一半的社保费用；教一年以上的老师暑假每月发 200 元工资，三年以上并签三年合同的老师暑假每月享受400 元工2资。二、安全工作：20 分1、体罚与变相体罚、辱骂、岐视幼儿，不给幼儿起绰号，造成影响的或有家长意见的扣全分。2、因工作造成一般责任事故，如磕伤、碰伤、挤伤、烫伤、扭伤等，有上述情况之一，教师本人负责一切费用；如因工作造成重大责任事故，导致幼儿需要住院治疗的，教师必须承担50 的医疗费用；因看管不当造成幼儿走失，
5、造成严重后果的，属教师严重失职，教师本人负全责，扣除工资每次100 元。如发现上述任一种情况，教师瞒着不报，扣除工资每次200 元。3、认真组织好幼儿一天学习、生活，没有老师保护监视下，幼儿玩耍大型玩具出现事故一次扣20 元。4、电源及有腐蚀性物品应放在幼儿接触不到的地方，容易破碎、有角有棱、锐利物品应妥善保管。5、高悬物品需经济检查是否牢固，电源电线是否安全，发现问题及时报告维修部门。三、财产保管与使用：10 分1、借用物品及时归还，一次不归还扣1 分，人为损坏扣2 分。2、班级保管好电器及各种物品，注意节约使用，看到浪费现象每次扣1分。3、教师在离园前必须认真检查，关好门窗，切断电源，没有
6、做好任一事项的，扣1 分。34、节约用水用电，做到人走灯灭、水关，并掌握好用电用水时间。四、卫生整洁：10 分1、办公桌、教师课桌椅、幼儿物品等摆放整洁，零乱有杂物每次扣1分。2、幼儿午睡室内的物品摆放不整洁，零乱有杂物，每次扣1 分。3、交通工具有序地停放在规定处，每次加1 分。五、保教工作：20 分（一）常规工作1、幼儿入园前老师要检查幼儿口袋杂物，教育幼儿不得将小玩意塞放在五官内，严防发生异物堵塞气管等事故，违者重罚。2、幼儿坐姿势良好，发现有一个不良习惯的现象则扣1 分，发现 2 个则扣 2 分，依次类推。3、 保持室内通风，每15 分钟巡视1 次，未做到则扣1 分。（二）卫生行为习惯
7、：10 分1、口杯与毛巾清洗与消毒，地面桌面定时消毒，一次没做扣20元。2、生活常规没有定时给幼儿喝水，大小便的扣1 分。3、出勤率：小班92 、中班94 、大班96 。（三）运动：10 分1、准时出操，5-10 分钟到则扣1 分， 10 分钟以上则扣2 分，不出操则扣全分。2、运动中活动量适宜，注意动静交替，发现出汗未脱衣服者，34个以上则扣1 分；发现运动量不到站在一边，3 个及以上则扣1 分；出大汗未塞毛巾者，3 个及以上则扣1 分。3、教师参与指导时，有闲聊者（与其他教师），一次扣 1 分；呆站 5分钟以上每次扣1 分；能运用班级特色的自备材料，一次加 1 分。4、能按要求科学地合理安
8、排热身，分散与组织活动，未做到其中一次者，一次扣1 分。5、操节律动时，幼儿精神饱满，动作到位，注意力集中，发现不做操者， 4 个以上则扣1 分。六、教育教学：20 分1、争取多上公开活动课，每次加1 分；能运用多媒体信息技术，拓展幼儿视野，开展丰富多彩的活动，则再加1 分。2、幼儿园特色课程地教学测试与各学科的测试成绩分A 、 B 、C三档。3、备课要提前一周认真备课，保证每节课都要有教案，教玩具提前一天做，做到无教玩具不进教室上课，没做到者发现一次扣20 元。（二）教研活动：10 分1、每迟到一次扣5 分，十分钟以后还没到者当旷会处理一次扣50 元，会议一次没拿笔记本扣5 元，会议不认真在
9、底下做自己的事情（如在备课、抄写材料）或讲话的，一交扣15 元。2、活动准备充分，围绕主题积极研讨，每次活动参与发言，对教育教学提出有关建设性意见和建议，主动开口，不发言每次扣1 分。3、教师每学期听课次数不少于15 节，有听课记录，记录中要有5过程、评议、体会，少一项扣5 元，不听课、不得少听一节课扣15元。4、不做与教研活动无关的事，每发现1 次扣 1 分，屡教不改者则扣全分。5、每次会议都有积极发言并提出宝贵意见的加10到30元。（三）随堂活动：10 分1、来园户外活动没做好准备，幼儿组织不到位的一次扣15 元。2、准备充分，材料提供有层次，但不能很好组织幼儿活动的，每次扣1分。3、听课
10、评课，教师每月1-2 次，组长每月2-4 次，有记录有分析，未做到则1 次扣 1 分。4、一日活动环节过渡自然有序，环节与环节之间的时间节点为5分钟，如遇外出等活动，则酌情考虑，未能做到者，2次扣 1分（5分）。5、离园活动没有有序组织的，一次扣10 元。七、资料积累：10 分1、各类资料及时上交，拖延者每次扣1 分，不交者扣全分。2、有关活动块版的信息资料，有活动结果后的半天之内及时上交，保证质量，每人每学期一次，每多录用一次则加1 分。3、环境创设利用率高，因地制宜，利用可再生资源，关心特色教育，自制教玩具，能就地取材，做到者加15 元4、按时完成各类计划，月、周、日计划，要求明确、重点突出、6层次分明，按时完成各类总结、专题、条理清楚，并能总结出经验，分析工作效果。5、各类资料符合上交要求，未做到者，一次扣10 分。6、班级管理手册、成长档案保质保量完成，如发现浪费做不好的一次扣 15 元。7、提倡勤俭办园，节约材料的利用（如可回收的纸张、垃圾要及时分类放好，班级材料缺的要及时添补，多了要及时还办公室，发现一次没做好扣15 元。8、空调要在合适的温度才能开，注意教室通风。八、家长工作：20 分1、每学期度新生全面家访一次，家访率100 。2、
