2023年思想品德中考复习备考计划[版]

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1、2023年思想品德中考复习备考计划版 2023年思想品德中考复习备考计划 上龛初学 张宏 九年级思想品德课即将进入全面复习阶段,为有效地组织学生复习,全力以赴备战中考,以便在中考取得好成绩,特制定如下教学计划: 一、复习指导思想 (一)必须以课程标准为依据,并结合市教育科学研究编写的导学精练和2023中考说明指导我们对教材的复习,课程标准是教材编写和教师教学的依据,导学精练是指导中考命题的纲领性文件,它为我们提供考试的范围和考点、对学生的能力要求、命题的原则和要求、试题的题型示例等重要信息。 (二)重视基本观点、基本原理的识记、理解,重视学生的阅读能力、分析能力的培养,加强学生对开放性试题的解

2、题能力和技巧的培养。 二、复习计划和措施 1、第一阶段:紧扣课标、突出重点,过教材关,夯实基础知识。 这一阶段的主要工作是回归和熟悉教材,目的是吃透教材。考生们的复习应“万变不离其中”,做到熟悉、理解课本,锻炼自己运用课本知识分析和解决问题的能力。如果平时不熟悉课本,考试时要找到“是什么”并不难,但是要找到“怎么办”、“如何解决问题”就不容易了。因此,这就要求考生在考前,特别是在后期的复习中做到弄懂每一课的主要观点,主要问题,并形成知识网络。也只有这样才能吃透教材,扎实基础知识,为运用知识,理论联系实际奠定良好基础。 (1)时间安排:3月至4月。 (2)要求:教会学生使用目录做为查资料的索引,

3、熟悉每个年级各单元各课、各框题的主要内容,(括号里已写明,要记住)。备课要充分,包括知识点讲透彻,举一反三;典型习题的解题技巧指导等。 (3)学习效果的检测问题:七年级上、下册各出一套单选题试卷,八年级上、下册各出一套单选题试卷,九年级每个单元出一套单选题试卷,考试一律不占用上课时间,一般在晚自习时间进行或留做周末作业。 (4)优化设计后的习题要精讲精练,参考答案的使用要谨慎,不能用于抄袭。先做再对答案,通过练习提高学生答题时抓要点的准确性。 2、第二阶段:分专题复习,联系时政热点,帮助学生构建知识体系,强化理论联系实际能力。(5月份) 专题复习包括时政热点专题和题型方法专题两部分。时间约一个

4、月左右。 (1)时政热点专题是指国内外普遍关注的问题,或是党和国家在某个时期的工作重点。此外,还包括与学生生活实际密切相关的问题,特别是与教材知识点相关的事件。近年来的中考题大都以社会热点问题做为命题的载体,注重考查学生理论联系实际的能力。因此,在第二阶段的复习中,要引领学生超越教材,关注社会政治热点和生活热点,收集有价值的信息并且进行分类整理形成专题。训练学生理论 联系实际的能力,将时政热点与教材知识点结合,通过习题演练使学生能用所学知识来理解、分析和解决社会问题,达到学以致用的目的。 (2)精选专题,要坚持“四原则”:一是以考试说明为依据,从时政热点中选专题。二是国内的时政热点优先于国际时

5、政热点。三是长效性、全局性的时政热点优先于短期性、局部性的时政热点。四是不能忽视地方热点,地区特色要关注。以一本热点专题的习题为主,进行适当补充和修整。 (3)题型方法专题主要是指导学生研读导学精练题型分析及解题指导”,熟悉四种题型的解题技巧,并在平时一课一练的过程中通过做作业强化解题技能。利用小课题研究结题并针对四种题型(单选、简答、辨析、材料分析)出一份试卷,有针对性的进行训练。(可利用多媒体辅助教学)引导学生对常见的各种题型的解法进行归纳总结,抓解法规律,弄清各类题型的解题思路和解题方法,把握各类题型的答题技巧。如: 1、单选题的答题技巧。单选题有两种类型,一种是最佳单选题,所给的四个题

6、项都可能是对的,但是要比出其中哪一个是最适合题意的知识要点。还有一种类型是错误题项与正确题项混杂着,这时候运用筛选法最好。考生只要在各题项中运用基本知识去分析,就能判断哪一个是最正确的答案。 2、材料分析题的答题技巧。最基本的技巧就是从材料中提取有效信息。一定要在审题上下功夫,也就是审清题目的指向性。任何一个考题的考试指向性总是指向相关的课本知识。所以考生拿到考题时,就要审出考的是课本知识的哪一课,这样所答的原理就能有针对性了。同时还要注意,中考考题有扩张性,答题不能拘泥于课本知识,要会联系实际谈自己的体会或提出有关的建议、主意等。特别是近年来,随着课改的深入及素质教育的感召,各类考试都很强调

7、学生创新能力和动手能力的考察,实践与探究题的训练显得尤其重要。因此,教师加强这方面的引导与训练是非常重要的。目前,实践与探究题常见的题型有:关于调查报告写法、主题班会活动方案的设计、写倡议书或建议书、写小论文等。有条件的教师还可以帮助学生收集各类典型例题供学生进行大演练以达到强化和提高能力的目的。 3、第三阶段:指点迷津,加强模拟综合训练,查漏补缺,提高学生的应试实战能力(6月上旬)。 为了能够提高学生的解题能力,在中考前的最后三周时间,进行综合模拟试卷的训练。练要“精”,要有深度,要到位。通过有效练习,进一步强化各种题型的解题思路、方法和答题技巧,对知识点进行再次强化和记忆理解,提高应考能力

8、,做到“书法并举”。 (1)所“书”是指“书写”,是指我们在考试中卷面要条理清楚、逻辑严密,清楚明白地表达答案。不少同学在考前经过认真地复习本该在考试中获取高分,往往因为在考试中表达不规范、不准确,特别是对基本概念和基本原理的表达,随意、口语化;表达不完整,理论没写全;缺少逻辑性,层次不清晰;抓不住要点,思维混乱,不知所云;书写潦草,段落不分明等,造成了较大的失误,最终影响考试成绩。因此掌握书写方法是非常重要的。在平日的模拟训练中,我们一要书写工整, 保持卷面整洁;二要做到言简意赅,可以先列出答案要点,根据需要留下一定的空白,然后再适当拓展,如可写上要点的具体内容,结合材料作简要分析;三要做到

9、层次清晰,可以用不同符号(如)标出,也可以用标点表示不同的层次;四要做到答案科学规范,尽量使用教材语言和时政术语。答案要做到“四化”即答案段落化,段落层次化,层次要点化,要点序号化。 (2)所谓“法”是指答题的技巧。思想品德中考试题形式和设问方式尽管日趋多样灵活,但不少类型的题是有其自身的解答规律和技巧的。在复习中,我们不能只接受现成的答案,而要掌握总结各类试题的答题规律技巧,尽量避免因非智力因素所带来的影响。 如谈感想、认识、启发、启示之类的试题的解答,可以按“四部走”的原则即围绕材料的中心思想根据需要可从“是什么”、“为什么”、“怎样做”、“青少年如何做”等四方面或其中的几方面展开论述,我

10、们就能形成一个比较完整的答案。 解答开放性试题的“四字”解题法“读、找、联、结”。“读”即认真读题,在读中理解题目所给材料的内容,以及所提出的问题;“找”即在读的基础上找出题中的关键词;“联”即在找的基础上将题中关键词与课本知识以及自身的实践经验等进行联系,寻找相关的知识点;“结”即对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结,组织好答案。 解答漫画题的“四看”看标题、看画面、看文字、看夸张。首先是看标题。漫画的标题是漫画的眼睛,透过这个“画眼”,可以洞察整幅漫画的主题。因此,我们在审漫画题时首先要看漫画的标题是什么,然后再把标题同漫画的内容结合起来进行分析,这样就容易弄清漫画的寓意所在;其次

11、是看画面。漫画画面上的每一个细节都对表达漫画的寓意有提示作用。因此,我们在审漫画题时,一定要仔细观察画面,这样才能全面领会漫画的寓意;再次,看文字。画中的语言文字,往往言简意赅,画龙点睛,对我们领会漫画的寓意很有帮助作用。因此,我们在审漫画题时,要仔细品味画中的语言文字,认真思考这些语言文字中所隐含的观点,有时它会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙;最后是看夸张。漫画的夸张之处往往就是漫画的弦外之音,是漫画所要表达的寓意所在。我们在审漫画题时,还应注意把上述几个方面所得到的信息结合起来思考,再去联系课本知识,这样才能全面、准确领会漫画的寓意,为正确答题打好基础。 实践证明,适度的练习归纳有利于掌握答题规律技巧,提高答题能力,少走弯路,这也是提高复习效果的有效途径。总之,在思想品德中考总复习中,知识的掌握、能力的提高不可能一蹴而就,必须着眼于知识、能力和觉悟的三者有机统一,立足于考纲和教材的要求,夯实基础、关注热点、精选专题、掌握方法、提高能力,我们才能在考试中立于不败之地。 年月日 思想品德中考复习备考计划版 思想品德科中考备考计划 中考思想品德复习计划 思想品德中考复习计划 思想品德中考复习计划 思想品德中考复习计划 思想品德中考复习计划 思想品德中考复习计划 九年级思想品德中考备考复习计划 中考思想品德备考计划及方法指导

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