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1、word全国大学生电子设计竞赛历届题目第一届1994年全国大学生电子设计竞赛题目3题目一简易数控直流电源3题目二多路数据采集系统3第二届1995年全国大学生电子设计竞赛题目4题目一实用低频功率放大器4题目二实用信号源的设计和制作5题目三简易无线电遥控系统6题目四简易电阻、电容和电感测试仪7第三届1997年全国大学生电子设计竞赛题目8A题直流稳定电源8B题简易数字频率计9C题水温控制系统10D题调幅广播收音机*11第四届1999年全国大学生电子设计竞赛题目12A题测量放大器12B题数字式工频有效值多用表13C题频率特性测试仪15D题短波调频接收机16E题数字化语音存储与回放系统17第五届2001
2、年全国大学生电子设计竞赛题目18A题波形发生器18B题简易数字存储示波器19C题自动往返电动小汽车20D题高效率音频功率放大器21E题数据采集与传输系统22F题调频收音机24第六届2003年全国大学生电子设计竞赛题目25电压控制LC振荡器A题25宽带放大器B题26低频数字式相位测量仪C题27简易逻辑分析仪D题29简易智能电动车E题30液体点滴速度监控装置F题32第七届2005年全国大学生电子设计竞赛题目33正弦信号发生器A题33集成运放参数测试仪B题34简易频谱分析仪C题36单工无线呼叫系统D题37悬挂运动控制系统E题38数控直流电流源F题40三相正弦波变频电源G题41第八届2007年全国大学
3、生电子设计竞赛题目42音频信号分析仪A题【本科组】42无线识别装置B题【本科组】43数字示波器C题【本科组】44程控滤波器D题【本科组】46开关稳压电源E题【本科组】47电动车跷跷板F题【本科组】49积分式直流数字电压表G题【高职高专组】51信号发生器H题【高职高专组】52可控放大器I题【高职高专组】53电动车跷跷板J题【高职高专组】54第九届2009年全国大学生电子设计竞赛试题题目56光伏并网发电模拟装置A题【本科组】56声音导引系统(B题) 【本科组】57宽带直流放大器C题【本科组】60无线环境监测模拟装置D题【本科组】62电能收集充电器E题【本科组】65数字幅频均衡功率放大器F题【本科组
4、】67低频功率放大器G题【高职高专组】70LED点阵书写显示屏H题【高职高专组】71模拟路灯控制系统(I题) 【高职高专组】73第一届1994年全国大学生电子设计竞赛题目题目一 简易数控直流电源一、设计任务设计出有一定输出电压围和功能的数控电源。二、设计要求1根本要求 1输出电压：围09.9V，步进0.1V，纹波不大于10mV；2输出电流：500mA； 3输出电压值由数码管显示； 4由“、“两键分别控制输出电压步进增减； 5为实现上述几部件工作，自制一稳压直流电源，输出15V，5V。2发挥局部 1输出电压可预置在09.9V之间的任意一个值； 2用自动扫描代替人工按键，实现输出电压变化步进0.1
5、V不变； 3扩展输出电压种类比如三角波等。三、评分意见 项 目得 分根本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥局部完成第一项5完成第二项15完成第三项20题目二 多路数据采集系统一、设计任务 设计一个八路数据采集系统： 主控器能对50米以外的各路数据，通过串行传输线实验中用1米线代替进展采集的显示和显示。具体设计任务是： 1现场模拟信号产生器。 2八路数据采集器。 3主控器。二、设计要求1根本要求 1现场模拟信号产生器：自制一正弦波信号发生器，利用可变电阻改变振荡频率，使频率在200Hz2kHz围变化，再经频率电压变换后输出相应15V直流电压200Hz对
6、应1V，2kHz对应5V。2八路数据采集器：数据采集器第1路输入自制15V直流电压，第27路分别输入来自直流源的5，4，3，2，1，0V直流电压各路输入可由分压器产生，不要求精度，第8路备用。将各路模拟信号分别转换成8位二进制数字信号，再经并/串变换电路，用串行码送入传输线路。 3主控器：主控器通过串行传输线路对各路数据进展采集和显示。采集方式包括循环采集即1路、2路8路、1路和选择采集任选一路二种方式。显示局部能同时显示地址和相应的数据。2发挥局部 1利用电路补偿或其它方法提高可变电阻值变化与输出直流电压变化的线性关系；2尽可能减少传输线数目； 3其它功能的改良例如：增加传输距离，改善显示功
7、能。三、评分意见 项 目得 分根本要求方案设计与论证、理论计算与分析、电路图30实际完成情况50总结报告20发挥局部完成第一项15完成第二项15完成第三项10第二届1995年全国大学生电子设计竞赛题目题目一 实用低频功率放大器一、任务设计并制作具有弱信号放大能力的低频功率放大器。其原理示意图如下：二、要求1根本要求1在放大通道的正弦信号输入电压幅度为5700mV，等效负载电阻RL为8下，放大通道应满足： 额定输出功率POR10W； 带宽BW5010000Hz； 在POR下和BW的非线性失真系数3%； 在POR下的效率55%； 在前置放大级输入端交流短接到地时，RL=8上的交流声功率10mW。2
8、自行设计并制作满足本设计任务要求的稳压电源。2发挥局部1放大器的时间响应 方波产生：由外供正弦信号源经变换电路产生正、负极性的对称方波：频率为1000Hz、上升时间1s、峰-峰值电压为200mVpp。用上述方波激励放大通道时，在RL=8下，放大通道应满足： 额定输出功率POR10W；带宽BW5010000Hz； 在POR下输出波形上升时间和下降时间12s； 在POR下输出波形顶部斜降2%； 在POR下输出波形过冲量5%。2放大通道性能指标的提高和实用功能的扩展例如提高效率、减小非线性失真等。三、评分意见项 目得 分根本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路图，测试方法与数据，
9、结果分析50实际制作完成情况50发挥局部完成第一项20完成第二项10特色与创新20题目二 实用信号源的设计和制作一、任务在给定15V电源电压条件下，设计并制作一个正弦波和脉冲波信号源。二、要求1根本要求1正弦波信号源 信号频率：20Hz20kHz步进调整，步长为5Hz 频率稳定度：优于10-4 非线性失真系数3%2脉冲波信号源 信号频率：20Hz20kHz步进调整，步长为5Hz 上升时间和下降时间：1s 平顶斜降：5% 脉冲占空比：2%98%步进可调，步长为2%3上述两个信号源公共要求 频率可预置。 在负载为600时，输出幅度为3V。 完成5位频率的数字显示。2发挥局部1正弦波和脉冲波频率步长
10、改为1Hz。2正弦波和脉冲波幅度可步进调整，调整围为100mV3V，步长为100mV。3正弦波和脉冲波频率可自动步进，步长为1Hz。4降低正弦波非线性失真系数。三、评分标准项 目得 分根本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路图，测试方法与数据，结果分析50实际制作完成情况50发挥局部完成第一项10完成第二项10完成第三项5完成第四项5特色与创新20题目三 简易无线电遥控系统一、任务设计并制作无线电遥控发射机和接收机。1无线电遥控发射机2无线电遥控接收机二、要求1根本要求1工作频率：fo=610MHz中任选一种频率。2调制方式：AM、FM或FSK任选一种。3输出功率：不大于2
11、0mW在标准75假负载上。4遥控对象：8个，被控设备用LED分别代替，LED发光表示工作。5接收机距离发射机不小于10m。2发挥局部18路设备中的一路为电灯，用指令遥控电灯亮度，亮度分为8级并用数码管显示级数。2在一定发射功率下不大于20mW，尽量增大接收距离。3增加信道抗干扰措施。4尽量降低电源功耗。注：不能采用现成的收、发信机整机。三、评分意见项 目得 分根本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路图，测试方法与数据，结果分析50实际制作完成情况50发挥局部完成第1项12完成第2项8完成第3项5完成第4项5特色与创新20题目四 简易电阻、电容和电感测试仪一、任务设计并制作一
12、台数字显示的电阻、电容和电感参数测试仪，示意框图如下：二、要求1根本要求1测量围：电阻1001M；电容100pF10000pF；电感100H10mH。2测量精度：5% 。3制作4位数码管显示器，显示测量数值，并用发光二极管分别指示所测元件的类型和单位。2发挥局部1扩大测量围。2提高测量精度。3测量量程自动转换。三、评分意见项 目得分根本要求设计与总结报告：方案设计与论证，理论计算与分析，电路图，测试方法与数据，结果分析50实际制作完成情况50发挥局部完成第1项9完成第2项9完成第3项12特色与创新20第三届1997年全国大学生电子设计竞赛题目A题 直流稳定电源一、任务设计并制作交流变换为直流的稳定电源。二、要求1根本要求1稳压电源 在输入电压220V、50Hz、电压变化围15%20%条件下：a输出电压可调围为+9V+12Vb最大输出电流为1.5Ac电压调整率0.2%输入电压220V变化围15%20%下，空载到满载d负载调整率1%最低输入电压下，满载e纹波电压峰-峰值5mV最低输入电压下，满载f效率40%输出电压9V、输入电压220V下，满载g具有过流与短路保护功能2稳流电源 在输入电压固定为12V的条件下：a输出电流：420mA可调b负载调整率1%输入电压12V、负载电阻由200300变化时，输出电流为20mA时的相对变化率3DC-DC变换器 在输入电压为+9V+12V条件下：
