南开大学22春《新闻评论》综合作业二答案参考10

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1、南开大学22春新闻评论综合作业二答案参考1. 工作总结与通讯是完全不同的两种文体,工作总结是对工作面面俱到的详细总结,一般比较虚,通讯工作总结与通讯是完全不同的两种文体,工作总结是对工作面面俱到的详细总结,一般比较虚,通讯则是一事一议的事实报道,比较_。A.虚B.实答案:B2. 新闻评论或时评之类的文体样式,是从有报纸以来就存在的。( )A.错误B.正确参考答案:B3. 我们关于新闻学的基本观点我们关于新闻学的基本观点正确答案:我们对于新闻学的基本观点是陆定一在1943年9月1日的解放日报上发表的一篇文章。这篇文献论述了两个方面的问题即“新闻的本源”和“新闻如何能真实”。我们对于新闻学的基本观

2、点从哲学根本观点上划清了唯物主义新闻观和唯心主义新闻观的界限明确指出:“新闻的定义就是新近发生的事实的报道”“新闻的本源是事实”。事实是第一性的新闻是第二性的。因此唯物主义的新闻工作者必须尊重事实。该文对其后的中国新闻理论和实践产生了极大的影响。我们对于新闻学的基本观点是陆定一在1943年9月1日的解放日报上发表的一篇文章。这篇文献论述了两个方面的问题,即“新闻的本源”和“新闻如何能真实”。我们对于新闻学的基本观点从哲学根本观点上划清了唯物主义新闻观和唯心主义新闻观的界限,明确指出:“新闻的定义,就是新近发生的事实的报道”,“新闻的本源是事实”。事实是第一性的,新闻是第二性的。因此,唯物主义的

3、新闻工作者必须尊重事实。该文对其后的中国新闻理论和实践产生了极大的影响。4. 国人办报是在怎样的历史背景下出现的?国人办报是在怎样的历史背景下出现的?国人办报出现的历史背景主要是:鸦片战争之后,外报非常活跃,在中国的新闻传播中占据了主导地位,对中国的社会舆论影响很大。这种情况引起了中国的许多有识之士的重视。这些有识之士中,有报人、学者、官员和商人,如王韬、陈炽、陈衍、郑观应等。他们对西方国家报刊的情况有所了解,又看到了外报在中国的利弊,深感外国人操纵新闻传播与社会舆论的危害极大。他们在关于报馆的论著中,既分析了外报在沟通信息、传播知识方面的作用,又注意到外报在重大政治问题上对中国不利的报道和“

4、鄙夷中国”的言论。正如郑观应所说:“中国通商各口,如上海、天津、汉口、香港等处,开设报馆,主之者皆西人,每遇中外交涉,间有诋毁当轴、蛊惑民心者。”陈炽也指出,外报在倡肇兵端时,“难免不曲直混淆,荧惑视听”。因此,他们尖锐地提出:不能“坐视敌国怀觊觎之志,外人操笔削之权”,“国之利器,不可假人”。国人就是在这样的历史背景下开始了他们的办报活动。5. 下面是新华社的一则关于春运铁路火车票价的新闻报道,按要求进行按语写作。 今年起春运铁路火车票价不再上浮下面是新华社的一则关于春运铁路火车票价的新闻报道,按要求进行按语写作。今年起春运铁路火车票价不再上浮新华社北京1月10日电(记者刘诗平)铁道部新闻发

5、言人王勇平10日透露,2007年铁路春运各类旅客列车票价一律不上浮,以后春运也将不再实行票价上浮制度。王勇平说,今年春运,铁路部门在各类旅客列车中均不再实行票价上浮,这一票价政策实行后将会使数千万旅客直接受益。2006年春运铁路火车票票价上浮情况为:春节前1月21日至27日、春节后1月31日起,硬座票价上浮15%,其他席别上浮20%。但以农民工、高校学生为主要客流的临时旅客列车票价没有上浮。王勇平说,目前铁路运输能力仍很紧张,尤其在春运期间有的线路和方向无法全面满足旅客的出行需求。铁路部门将克服困难,全力挖潜扩能、精心组织调度,尽最大能力缓和运力与需求的矛盾,努力为旅客过一个愉快祥和的春节创造

6、较好的旅行环境。他同时呼吁,旅客应妥当安排出行时间,合理选择交通工具,尽可能避开客流高峰期出行。铁路部门届时将及时向社会发布旅客流向和运力配置的有关信息。2007年全国铁路春运方案显示,在2月3日至3月14日的40天春运里,预计铁路将发送旅客1.56亿人次,较去年增长4.3%,客流高峰将超过历年春运。(1)如果你是某报编辑,请为这篇报道写一条评论性的编者按语,字数不超过200字。(2)如果你是某报编辑,你所在的报纸要根据这篇新华社的报道,在时政版上刊发一组本报记者采写的稿件,请为这组报道撰写一条说明性的编者按语,字数不超过200字。(1)写作评论性按语的注意事项: 一定要从文本出发,必须针对文

7、本自身加以评价,有拓展,也不能太多,否则就会出现误导读者脱离文本思考另外问题的歧途,这是评论性编者按的大忌。 编者的态度一定要客观、公正,不能带过于强烈的个人色彩。如果说需要特色的话,那也只是形式与语体风格的问题,否则,就容易并把自己的观点强加给读者,进而影响读者自己的独立思考。 评论性按语参考如下: “铁老大”终于宣布春运期间火车票价不涨了,已有几年历史的春运期间火车票向上浮动惯例终于告一段落。这是铁道部贯彻党中央以民为本,权为民所用、利为民所谋、情为民所系,落实国家关注民生问题的切实之举。这个利民举措得人心、顺民意,值得为之叫好。但是,春运期间铁路部门还存在诸如购票难、服务水平不高等亟须解

8、决的问题,我们希望铁路部门能够拿出更大的改革勇气,把服务做得更好,让乘客真正感到“宾至如归”。 (2)写作说明性按语的注意事项: 要树立以读者为中心的观念,对报道具有宏观上的把握,进而做出准确、全面的概括,让读者明白无误,便于读者阅读。 要严谨,对有关资料的介绍要准确无误,不能增加新的疑问点。 说明性按语参考如下: 近几年来,春运期间火车票价上涨就一直备受诟病。1月10日,铁道路宣布今年春运期间铁路春运各类旅客列车票价一律不上浮,以后春运也将不再实行票价上浮制度。今年春运即将到来,鉴于铁路运力紧张和广大旅客出行的矛盾仍然尖锐,铁路部门不再依靠涨价调节运力后,将采取何种措施应对?这一政策对于公路

9、、民航等部门将会造成什么影响?本报今天刊登一组报道,为读者全面解读这一惠及普通百姓的政策。 6. 大导演一定是获得了较高艺术成就的导演。( )大导演一定是获得了较高艺术成就的导演。( )参考答案:7. 影像信息编码有哪些基本方式?影像信息编码有哪些基本方式?(1)电视新闻性现场直播。电视现场直播的特性是传播与被传播对象发展变化的同步性。对新闻性而非表演性被传播对象而言,作为现在进行时的开放系统,现场直播追随着被传播对象的运动与受众共同进入未知的未来。就其本质而言,其信息编码的程序不是符号系统的编码规则,而是对被传播对象发出的信号的追踪再现。传播者追踪对象变化的信号并同步传播,与其说它是传播过程

10、,不如说是意义的生成过程,它遵循的是受客体引导的观察的逻辑而非传播的逻辑,因而它不是具有人类语义性质的符号系统。 (2)纪录编码。纪录编码是对被传播对象真实状态的建立在音像纪录基础上的编码再现。纪录编码是建立在音像的录、播分离状态基础之上的,其意义的传达是受被传播对象的实际存在状态与传播者对其理性把握的双重引导的。 录、播分离使摄录比直播在时间跨度上有了更大的自由性,可以纪录被传播对象更长时空跨度的变动过程,同时也对传播者提出了选择摄录时机的实践课题。拍什么,不拍什么,将直接影响到纪录的真实性和传达的准确性,因而在记录编码过程中,传播者理性因素的影响明显加大,摄录时机的选择往往依赖于传播者根据

11、已记录的事实对其发展的预测。 (3)组合编码。组合编码是传播者为传播其观念与想象的需要而自由组合影像的编码方式。在组合编码中,影像只是传播者用以传播其观念与想象的工具,只是其传播系统中的一个个符号,其自身的源于客观事物的变化轨迹已经构不成对传播的编码过程的控制。组合编码既可以是录播的,也可以是直播的,传播者对影像组合的控制可以施于影像系统的三个方面,即:被传播对象依传播者传播目的的组合表演;影像依传播者传播目的的纪录镜头构图;影像、音响依传播者传播目的的组合蒙太奇。 (4)影像配合编码。所谓影像配合编码,是指影像信息系统配合其他信息系统共同完成传播任务、其中影像系统不占主导地位的多系统编码方式

12、。上面的三种编码形式都是遵循影像传播的逻辑进行的编码,而影像配合编码则不然,或是部分遵循影像传播逻辑,部分遵循其他符号系统的“语法”,或是干脆以其他符号系统的“语法”为主,影像仅以“片断”的方式存在。其意义需在与其他符号的组合关系中确定,而不是在镜头间的组合关系中确定。 影像配合编码往往是避影像系统所短而采用的传播方法,或是因为影像素材不足,或是因为内容无法通过影像来表达,或是用影像系统传达太费时间它既可以是不同符号系统的“组合编码”,也可以是以某一非影像符号系统为基本框架的编码系统,由传播目的和条件决定对传播手段的使用及其取舍。 8. “在对现实中的暴力犯罪状况、电视中的暴力内容以及人们对自

13、身所处社会环境危险程度的主观判断进行比较研究发“在对现实中的暴力犯罪状况、电视中的暴力内容以及人们对自身所处社会环境危险程度的主观判断进行比较研究发现:按照当时美国现实暴力犯罪的发生率和件数来计算,一个美国人在一周内遭遇或卷人暴力事件的概率在1%以下,而根据三大电视网在1967年至1978年在黄金时间播出的1548部电视剧所作的分析,包括暴力内容的电视剧达80%,每部电视剧中出现的暴力场面平均为5.2次而许多人认为自己在一周内遭遇或卷入暴力事件的可能性在10%以上”请问以上数据出自哪项研究?该项研究的理论结论是什么?根据该研究,造成人们得出以上判断的主要原因是什么?以上数据出自于20世纪60年

14、代后期格伯纳组织的“培养分析”研究,该研究的理论结论是:电视节目中充斥的暴力内容增大了人们对现实社会环境危险程度(遭遇犯罪和暴力侵害的概率)的判断,而且,电视媒介接触量越大的人,这种社会不安全感越强。 造成人们得出以上判断的主要原因是:现代社会大众传媒提示的“象征性现实”对人们认识和理解现实世界发挥着巨大影响,由于大众传媒的某些倾向性,人们在心目中描绘的“主观现实”与实际存在的客观现实之间正在出现很大的偏离。同时,这种影响不是短期的,而是一个长期的、潜移默化的、培养的过程,它在不知不觉中制约着人们的现实观。 9. 怎样理解大众传播的基本社会功能?怎样理解大众传播的基本社会功能?对大众传播功能的

15、研究,是传播研究的一个砸点。拉斯韦尔、拉扎斯菲尔德、施拉姆等都提出了自己的大众传播功能理论。一般而言,大众传播的基本社会功能有: (1)传递信息。向受众连续不断地传播大艟的信息是大众传播的第一功能。借助媒介提供的信息,人们得以掌握环境的变化,确定应变之策: (2)引导舆论。舆论是社会公众共同的强烈而持久的意见、态度与信念的总汇,代表着一种强烈的倾向、愿望和要求。引导舆论是大众媒介的重要功能和社会责任之一。通过客观公正的报道,大众媒介可以把舆论引导到有利于社会和人民的轨道上来; (3)教育和文化传承。大众传播媒介通过传播历史文化和科学知识丰富了大众教育的途径,使社会文化得以传承下来; (4)提供娱乐。大众传播媒介提供的娱乐内容,使人们可以放松身心,起到了文化普及和社会解压阀门的作刚。 当然,除了上述积极功能外,大众传播也具有一些对社会的不利的负面功能,诸如麻痹受众、信息污染、破坏鉴赏力、文化帝国主义等。一个社会要良性发展,就要对大众传播扬长避短,充分发挥其积极功能,限制其负面功能, 10. 媒介批评(中国传媒大学,2011年MJC真题)媒介批评(中国传媒大

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