2022年中学教师招聘必考试题库含答案83

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1、2022年中学教师招聘必考试题库含答案1. 单选题 中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，（）教师资格。A 承认B 重新考取C 丧失D 重新验证考点 三、中华人民共和国教师法解析 中华人民共和国教师法第十四条规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格；已经取得教师资格的，丧失教师资格。2. 单选题 以过分和不合理地惧怕外界客体或处境为主的神经症，这属于学生常见心理问题中的（ ）。A 抑郁症B 恐怖症C 焦虑症D 强迫症考点 第二节学生常见的心理问题解析 恐怖症是一种以过

2、分和不合理地惧怕外界客体或处境为主的神经症，也称恐惧症。3. 单选题 性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论。这类人的气质类型属于（ ）。A 胆汁质B 多血质C 黏液质D 抑郁质考点 第二节个性心理特征解析 胆汁质的人反应速度快，具有较高的反应性与主动性。这类人情感和行为动作产生得迅速而且强烈，有极明显的外部表现；性情开朗、热情，坦率，但脾气暴躁，好争论；情感易于冲动但不持久；精力旺盛，经常以极大的热情从事工作，但有时缺乏耐心；思维具有一定的灵活性，但对问题的理解具有粗枝大叶、不求甚解的倾向；意志坚强、果断勇敢，注意稳定而集中但难于转移；行动利落而又敏捷，说话速度快且声音洪亮。因此，本题选择

3、A。4. 单选题 一般过度学习花的时间以（ ）为宜。A 110%B 120%C 130%D 150%考点 第一节认知过程解析 如果达到恰能成诵之后还继续学习一段时间，称为过度学习。假如把材料刚能背诵时所花的时间定为100%，一般过度学习花的时间以150%为宜。因此，本题选择D。5. 单选题 我们把认知策略也叫做（ ）。A 元认知策略B 信息加工策略C 智慧技能D 组织策略考点 第一节学习策略概述解析 认知策略是加工信息的一些方法和技术，即信息加工的策略。常见的认知策略包括复述策略、精细加工策略和组织策略。6. 单选题 在影响教学过程的因素中，年龄、性别和社会文化差异等属于（ ）。A 文化差异因

4、素B 社会差异因素C 群体差异因素D 个体差异因素考点 第一节教育心理学的学科概况解析 学生是学习的主体因素，任何教学手段必须通过学生而起作用。学生这一主体因素主要从两个方面来影响学与教过程：一是群体差异，包括年龄、性别和社会文化差异等；二是个体差异，包括先前知识基础、学习方式、智力水平、兴趣和需要差异等，这些是学习和教学的重要内在条件。7. 单选题 认为中国社会问题的当务之急是“创造新文化，救活旧农村”的是（ ）。A 陶行知B 梁漱溟C 蔡元培D 冯友兰考点 第二节教育学及其产生与发展解析 梁漱溟认为，中国的社会问题是由于东西文化相遇，中国文化相形见绌，为应付新环境而学西洋，结果中国老文化破

5、坏殆尽，中国农村破产崩溃。因此，当务之急是“创造新文化，救活旧农村”。而中国原本是一个大的农业社会，中国的建设问题归根结底是“农村建设”。8. 填空题 儿童有两种发展水平：一是儿童现有的水平，即由一定的已经完成的发展系统所形成的儿童心理机能的发展水平；二是儿童可能达到的发展水平，也就是通过教学所获得的潜力。这两种水平之间的差异，就是_。考点 第一节认知过程解析 略9. 单选题 随着基本“生存”知识、技能的掌握，教师自信心日益加强，由关注自我的生存转到更多的关注教学，由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。这是（ ）阶段。A “虚拟关注”B “生存关注”C “任务关注”D “自我更新关注

6、”考点 第一节教师解析 在渡过了初任期之后，决定留任的教师逐渐步入“任务关注”阶段。这是教师专业结构诸方面稳定、持续发展的时期。随着基本“生存”知识、技能的掌握，教师自信心日益加强，由关注自我的生存转到更多的关注教学，由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”上来。10. 单选题 美国心理学家（ ）提出了人际关系三维理论。A 杜威B 罗杰斯C 舒茨D 赫尔巴特考点 第二节人际关系解析 美国心理学家舒茨提出了人际关系三维理论。因此，本题选择C。11. 单选题 新课程改革的主要理论基础之一是多元智能理论，它的提出者是（）。A 加德纳B 杜威C 赫尔巴特D 罗杰斯考点 第一节我国课程改革的回顾与理论

7、解析 以加德纳为代表的多元智能理论认为，人的智能是多元化的，人的发展具有多种可能性，每一种智能都有相适应的职业。因而，最好的教育是最适合学生的潜能开发，并能使学生获得最好发展和理想职业的教育。12. 单选题 维护班级正常教育教学活动的保证是（ ）。A 班主任B 小组长C 班干部D 规章制度考点 第四节班级活动解析 班级中存在着各种比较严格的规章制度，这是维护班级正常教育教学活动的保证。因此，本题选择D。13. 单选题 通过诱导来访者缓慢地暴露于导致焦虑的情境，并运用心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑的目标。这种方法属于（ ）。A 行为塑造法B 系统脱敏法C 代币法D 模仿法考点

8、 第三节学生心理辅导解析 系统脱敏法是通过诱导来访者缓慢地暴露于导致焦虑的情境，并运用心理的放松状态来对抗这种焦虑情绪，从而达到消除焦虑的目标。14. 单选题 （ ）是分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程。A 理解问题B 发现问题C 提出假设D 检验假设考点 第一节认知过程解析 理解问题，即明确问题，就是把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初步印象，即形成问题的表征。因此，理解问题就是分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程。因此，本题选择A。15. 判断题 布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动地形成认知结构。（ ）A正确B错误考点

9、第二节学习理论解析 布鲁纳认为，学习的本质不是被动地形成刺激反应的联结，而是主动地形成认知结构。学习者不是被动地接受知识，而是主动地获取知识，并通过把新获得的知识和已有的认知结构联系起来，积极地建构其知识体系。16. 多选题 原始社会教育的特点是（ ）。A 平等性B 没有特定教职人员C 在社会生活中进行D 教育手段极端简单考点 第一节教育及其产生与发展解析 原始社会的教育特点有：教育活动与生产活动的不分化性，教育是在生产劳动和社会生活中进行的，没有特定的教育场所和专职教育人员。教育具有平等性，在原始社会无论男女老少，每个社会成员都可接受教育。教育具有原始性，主要是传递生产经验；教育方法单一，由

10、于没有文字和书籍，教育方法只限于动作示范与观察模仿、口耳相传与耳濡目染。17. 多选题 下列属于外部动机的是（ ）。A 书中自有黄金屋，书中自有颜如玉B 万般皆下品 ，唯有读书高C 为了获得父母的奖励D 对学习内容比较感兴趣考点 第一节学习动机概述解析 根据学习动机的动力来源，可以分为内部学习动机和外部学习动机。内部动机是指由个体内在的需要引起的动机。外部动机是指个体由外部诱因所引起的动机。18. 单选题 社会学习品德理论是由（ ）提出的。A 埃里克森B 费斯廷格C 班杜拉D 皮亚杰考点 第一节品德解析 班杜拉提出了社会学习理论。因此，本题选择C。19. 单选题 我们对心理学概念的记忆，对数学

11、、物理学中的公式、定理的记忆等属于（ ）。A 形象记忆B 运动记忆C 情绪记忆D 逻辑记忆考点 第一节认知过程解析 逻辑记忆是以语词、概念、原理为内容记忆。这种记忆所保持的不是具体的形象，而是反映客观事物本质和规律的定义、定理、公式、法则等，它是人类所特有的。例如，我们对心理学概念的记忆，对数学、物理学中的公式、定理的记忆等都属于逻辑记忆。因此，本题选择D。20. 单选题 人的心理意识活动都是先验的“完形”，即“具有内在规律的完整的历程”，是先于人的经验而存在的，是人的经验的先决条件。这是（ ）的观点。A 精神分析B 格式塔主义学派C 日内瓦学派D 行为主义学派考点 第三节心理学流派解析 格式

12、塔派认为，人的心理意识活动都是先验的“完形”，即“具有内在规律的完整的历程”，是先于人的经验而存在的，是人的经验的先决条件。人所知觉的外界事物和运动都是完形的作用。人和动物的智慧行为是一种新完形的突然出现，叫做“顿悟”。因此，本题选择B。21. 单选题 医生在做复杂的手术时，他的注意高度集中在病人的病患部位和自己的手术上，与手术无关的其他人和物，便排除在他的意识中心之外。这体现了注意的（ ）。A 分散性B 指向性C 集中性D 恒常性考点 第一节认知过程解析 注意的集中性是指当心理活动或意识指向某一对象的时候，它们会在这个对象上集中起来。例如，医生在做复杂的手术时，他的注意高度集中在病人的病患部

13、位和自己的手术上，与手术无关的其他人和物，便排除在他的意识中心之外。因此，本题选择C。22. 单选题 学生因为老师的学识渊博、风趣幽默、慈爱公正而喜欢上他的课，这主要体现了人际交往过程中的（ ）。A 晕轮效应B 近因效应C 首因效应D 定型效应考点 第一节认知过程解析 晕轮效应是指当我们认为某人具有某种特征时，就会对他的其它特征作相似判断。因此，本题选择A。23. 判断题 依法执教是依法治教在教师工作中的具体体现，也是对教师的基本要求。（）A正确B错误考点 第二节教师违法（侵权）行为预防解析 依法执教就是要求教师在教育教学活动中，按照教育法律、法规使自己的教育教学活动法制化和规范化。依法执教是

14、依法治教在教师工作中的具体体现，也是对教师的基本要求。24. 多选题 关于观察法，下列说法正确的有（ ）。A 可掲示因果关系，可重复检验，数量化指标明确B 儿童的心理与行为活动不稳定，各种表现具有偶然性，要进行反复多次的观察C 在“单盲”情况下，观察的效果较为客观可靠D 观察资料的质量容易受观察者能力和其他心理因素的影响考点 第二节教育科学研究方法解析 除A之外，其他几个都是观察法的特点。A选项可掲示因果关系，可重复检验，数量化指标明确，是实验法的特点。25. 单选题 桑代克主张在学习的过程中应加强合理的练习，并注意学习结束之后进行练习。这符合哪一项学习规律（ ）。A 效果律B 准备律C 练习律D 过程律考点 第二节学习理论解析 桑代克认为，试误过程主要受练习律、效果律和准备律的支配。练习律：指刺激与反应之间的联结会由于重复或练习而加强，不重复或练习，联结的力量就会减弱。26. 多选题 “五经”包括（ ）。A 诗书B 礼易C 御D 春秋考点 第一节教育及其产生与发展解析 “五经”指诗书礼易春秋五部书。