实验室工作总结

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1、2017-2018学年度第一学期实验室工作总结2015-2016学年度第二学期实验室工作总结一、实验室、仪器室管理工作1. 本学期中,根据科学课程”的相关安排,实验室管理和使用基本达精品文档,你值得期待到规范化,所有的科学实验教学均能在实验室完成。在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每月对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查优质文档放心阅读明原因并按规定进行维修。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品上报分管领导,及时匹配和购进,保证了实验教学的正常开展。

2、3领导重视行成常规监督、检查。每月的安全、教学常规检查使实验工作更规范、更细致了。危险药品管理本学期危险药品的管理做到科学、合理存放。实行专柜存放,学校投资几千元的资金买了防火与防腐蚀专柜。在使用过程中,均严格按照危险药品管理规范执行。对未用完的药品,根据情况进行合理处理。三、教学工作及学生实验活动的开展我觉得作为老师,最基本的就是上好课,而上好课的基础就是备好课,每个星期只需要备两节课,所以每次我们都会提前备好课。另外有些课还需要学生自备材料,如上学期刘老师在上空气的成分,这学期上斜面这部分内容,需要学生准备材料,就必须提前告诉学生带过来,保证实验的正常开展。备课的时候,要分析每课的重难点,

3、力求吃透教材,找准重、难点。从学生的实际出发,注重调动学生学习的积极性和创造性,使学生有举一反三的能力。注意对学生进行面对面的辅导,当出现问题时,不慌不忙的解决,沉着冷静。每个实验课都争取扎扎实实的开展好。四、实验教学的研讨工作1. 我们能积积参与上级组织的教研活动,上学期参加了市电教站、县电仪站培训。本学期听取了两位市级年轻的教学能手的课,真是受益匪浅。从中领悟到了实验课的设计也要像其它课一样精心设计,实验课中应该教会学生实验方法,实验课中要注重培养孩子的创造能力、动手能力等。2. 校内教研每周三开展,探讨备课、研究问题。在实验教学工作中,时常会出现一些问题,我们能对出现的问题及时进行整改,

4、上学期就空气的性质进行过讨论,怎样让学生学会擦火柴,拧盖子等问题。并在实验中检验,取得了较好的效果。本学期就斜面进行讨论,怎样给学生设计这个实验,让学生能更好的理解运用斜坡能省力等。除此之处,还对其它的一些方面也进行过讨论,如仪器的使用及操作等方面,保证了实验教学的进一步改进和提高。五、实验室档案的收集和归档工作在上学期档案整理的基础上,重新按照电教站的新要求对档案进行规范整理。收集工作也在不断完善。六、实验教师的培训上学期,严格按照上级制定的要求执行,参加了市电教馆组织的教研培训,认真听取了各项活动内容。也接受了市电教馆领导的正确指导,学习了仪器的规范管理。在上级检查中,我校的实验检查效果良

5、好,得到上级的好评。本学期继续履行实验管理制度、职责等规范要求,不断提高业务能力。使实验室工作逐渐规范、走向正规。七、取得成果与不足虽然上学期实验抽考取得了很好的成绩,但也存在着很多不足。1.要培养学生的自信心和实验操作能力。2.实验教学工作还需做细、做精。3. 规范学生、老师的操作步骤,力求每一步都能按要求正确操作。4. 本学期继续加强实验课的教学工作,能开展的实验必须开课,严格遵守实验规则。八、存在的问题及打算1.仪器借领还执行不够严格,以后要严格履行手续。2.课外活动开展的条件还有待改善,特别是相关器材还需要购进,保证课外实验顺利开展。2. 实验教学教研活动还有待加强,让教研为教学服务的

6、意识不足,存在着为研而研,实践不足的弊病。3. 仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。保证及时维修,不耽误实验教学顺利进行。4. 实验教学和其它学科进行优化整合,让其它学科促进实验教学,也让实验教学促进其它学科的教学。总之,实验室工作还有很多整改的地方,在今后的工作中,要注意查缺补漏,规范管理,积极宣传,提高自身的服务意识,让我校的实验教学能再上一个新台阶。高峰头镇小学实验室赫本被誉为女神,不仅仅因其貌美,貌美的很多,并不能被全世界的人记住;也不是因为学历,比她学历高的比比皆是。但她用她的一生诠释了修养这个概念,她在遗言里这样说若要优美的嘴唇,就要讲亲切的话。手不仅能解决自身问题还能帮

7、助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。我们身上每个零件都有用处,那些喜欢到处释放物质垃圾和精神垃圾的人都是不健全的。看过很多父母抱怨自己的孩子不如旁人,那就看看自己是不是样样都行,孩子其实就是站在你面前的镜子。在发成绩单时,在开家长会时,你恼怒了,你大打出手了,这恰恰暴露你精神世界的粗鄙。我倒是很感动一句话”不需要你养老,只感谢让我参与你的成长。若要可爱的眼睛,就要看到别人的好处;若要苗条的身材,就要把你的食物分享给饥饿的人。若要美丽的秀发,在于每天有孩子的手指穿过它;若要优雅的姿态,走路时要记住行人不只你一个。人之所以为人,是必须充满精力,自我悔改,自我反省,自我成长;并非向人抱怨;当你需要帮助的时候,你可以求助于自己的双手;在年老之后,你会发现自己的双手能解决很多难题,一只手用来帮助自己,另一只用来帮助别人。这就是对修养最好的解读,也是做人的最高境界,更是心灵之美与外在之美完美的结合。并且修养之美无处不在渗透影响着你的外在之美。如果大家都能做到,那么我们都是天使。她告诉我们手是用来劳动而不是索取的,脑是用来忏悔而不是偏执的。手不仅能解决自身问题还能帮助别人;脑不仅能原谅别人还可以让自身不断进步。-可编辑修改-可编辑修改-THANKS!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习课件等等打造全网一站式需求欢迎您的下载,资料仅供参考

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