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1、读书小组讨论记录 读书小组讨论情况第一工会小组讨论记录表附件 2： 淄博特教中心教师职业道德行为规范 大讨论活动记录表 第一工会小组 13（条） 参加人数 讨论时间及次数 4月 30 5月6 人小组名称 讨论意见20人，其中教师对待问题学生，要保持冷静的头脑和平静的心态，学会倾 听，多问为什么， 找准原因，对症下药，而不要一味的指责 说教。多一些夸奖和赞美，少一些 指责和说教路月 不能 辱骂体罚学生，要关心爱护学生，关心他们的生活和学习 尚巾梅 能适当批评学生帮助他们改正错误 但不能体罚学 生。李雪梅 能说鼓励学生的话，不能说打击学生的话 穆凤 不能墨守成规、安于现状；要为人师表、教学严谨，
2、不能误人子弟、敷衍塞 责。李娜 关心、爱护全体学生， 尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面 全面发 展。 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行 为，批 评和抵制有害于学生健康成长的现象。翟冉 改进 教学策略，指导学习方法，激发学生学习动机 周艳春 教 师要在课堂上多给学生一些微笑，多向学生投一些赞许的目 光。“细节可 以感动人”，尤其是对班上比较调皮或后进 生，这样会让他们感到老师还是 爱他们的，关心他们的，所 以不会和老师产生敌对情绪，相反这种无言的关 爱会给你带 来意想不到的效果！张茜 尊重学生，尊重每个学生平等 接受教育的权利，不管学生是盲、是聋、还是 智障。赵 艳
3、玲 做好自己份内的事，认真备课，认真上课，讲文明！ 高秀玉 言传身教、帮助学生养成良好的学习习惯、掌握正 确的学习方法，端正学习 态度、学会规划人生 贺鹏振 教师 职业 道德 行为 规范 讨论 意见 明细 要多关注有“问题”的学生，给予他们足够的信心和尊 重，不要 随便放弃或者厌恶他们。蔡冰 尊重学生，倾听学生。尤其是高中、中专的学生，既要严 格要求更要以成人 的眼光和态度与其交流，而不能一味的以 师道尊严居高临下的下达命令。要 保护学生的隐私权。 不能 随便翻看学生物品， 尤其是手机、 电脑等通讯工具， 及时 是从“对学生好”这一角度出发 郑森 增加教师与学生的 交流机会，以加强老师对学生的
4、了解，对学生的教育更有 针 对性。比如，规定教师必须参加周几下午组织的学生活动 杜建波2主题五小组讨论记录表“问题化教学的课堂”小组讨论记 录表 讨论主题：问题化教学的课堂 讨论时间： 20.12.6 出席成员：本小组成员 目标： 学会问题化教学课堂的组织形式； 通过交流、讨论，能够说明课堂中的 提问、小组合作学习、探究式学习、任务驱动等 学习活动设 计的方法。 议题： 你认为问题化教学的组织形式是怎样的？ 为什么要合作学习、探究式学习？ 你设计的小组合作学习、 探究式教学过程是什么？为什么这样设计？ 讨论实录： （自 己参与的讨论和主要意见）所谓“问题化组织教学”：就是教师要通过对教学内容的
5、 “问题化”组织教学，将教学内容转化 为具有针对性、引导 性、层次性的问题，促进学生的自主探究与合作交流，使学生 感受在“做中 学”的乐趣。 通俗的说“问题化组织教学”就 是不断变更问题的情景或改变思维的角度， 在保持事物 的本 质特征不变的情况下，使事物的非本质属性不断迁移的变化方 式。 教师的责任不仅在于教学生掌握知识，更要培养学生积 极主动的学习习惯，让学生成为一 切教学活动的主体，成为 真正的学习主人。 自主探究教学法就是导引学生的自主学习 以促使学生进行主动的知识建构的教学模式。自 主学习不是 让每个学生各学各的， 是要激发起全体同学的学习兴趣， 使 每个学生都积极主动地去 探索、去
6、学习，并加强合作交流， 少走弯路。自主学习能力可以说是学生学会求知、学会学习的 核心， 它是一种在教师的科学指导下学生制定有效的学习计 划和学习策略、 调节和控制各种任务 行为的创造性学习活 动。 小组学习让学生由被动变为主动，把个人自学、小组交 流、全班讨论、教师指点等有机地 结合起来。特别是在分组 讨论中，发挥了学生的主体作用，组内成员相互合作，小组之 间合作、 竞争，激发了学习热情，挖掘了个体学习潜能，增 大了信息量，使学生在互补促进中共同提高。主要形式：小组讨论 地点：体育组办公室自我评价： 1.我对本次讨论活动的态度（10 分） 2.我 对本次讨论目标的达成度（9 分） 3.我对本次
7、讨论活动的参 与度（10 分） 4.我对本小组在讨论活动中的表现（10 分） 5.我对本次讨论的任务完成情况（9 分）综合得分：48 分记录我的读书 每一个识字人都读过许许多多的书，每 一个人从识字的那一天起就开始读书，一直读书读到不能读书 的那一天为止。记得上幼儿园的时候，幼儿园的老师给我们每个人都发了 几本课本，老师领着我们来做课本上那些有趣的题，那时我们 还不认识字。虽然那时我们还不认识字，但是还是喜欢让老师 领着我们来做课本上那些有趣好玩的题，而且也会缠着老师给 我们讲一些小兔子、小猫呀小狗的故事。再大一点的时候，我就开始订阅起了幼儿刊物幼儿画 报。里面时常会讲一些生动有趣的小故事和做
8、一些有趣的小 游戏习，这些生动的小故事和好玩的小练习常常会让我爱不释 手。那时候我仍然不认识字，只认得“大、小、草、木、日、 月”等这样简单的几个字，可是爸爸、妈妈、奶奶认识字，那 时我吃过晚饭就缠着大人们给我讲故事，不听故事就不睡觉。再就是刚上小学的时候，我有了自己的课本，虽然上一年 级时我的画画得并不怎么好看，但我在那个时候最爱看的还是 美术课本，毕竟美术课本上有几幅五彩缤纷的图画。而其他课 本上虽然每页也有几幅彩色的图画，但大部分是我看不懂的文 字而已。学过拼音以后，妈妈从书店里挑选了几本注音版的格林 童话、小故事大道理等。那时我虽然拼起拼音来十分费 力，甚至有些字音都拼的不对，但还是能
9、勉强拼读下去，故事 的情节基本能掌握。起初我嫌一个一个的拼拼音太麻烦也太 慢，就让妈妈给我读着听，可是妈妈却说我已经学会了拼音就 要自己拼。我用尽了各种办法，比如说不读故事不吃饭，不读 故事不睡觉等，但也都无济于事，爸爸妈妈和奶奶仍是不给我 读故事听。没办法，我下定决心，拿起一本格林童话就开 始拼。令我没想到的是，我拼了一个星期的拼音，不仅故事读 懂了，拼音也有了进步。再买故事书的同时，妈妈也给我买了 几本注音版的三国演义、三十六计、千字文、 资治通鉴、百家姓等。那本三国演义我还没看就 被哥哥借走了，其余的书我都看过了，虽然读得不是很明白， 书里面有的是姓氏的来历，有的是军事方面的，还有的是传
10、 说到了现在，我读的书更与以前不同，以前我订阅的杂志刊 物是幼儿画报，现在却是少年大世界、少年版意 林等刊物。另外，爸爸妈妈也是读者、特别关注的 忠实读者，我经常去翻他们期期不落的杂志，他们也会偶尔光 顾我的儿童文学、故事会等，我们会互相借阅图书。 我的书柜现在也在时时进行着更新换代。由小鸡小狗小燕子小 兔的故事书变成了现代童话吹小号的天鹅，现实故事窗 边的小豆豆，外国名著鲁宾逊漂流记、爱丽丝漫游奇 境等，也有感人的小故事大感动有以漫画形式展示历史 与科学的地震求生记、原始丛林大冒险、中华上下 五千年。也有娱乐休闲时看的智慧幽默故事 300 篇，还 有小说女生小小、倒霉蛋唐豆现在，我正在向妈妈
11、书柜上的书发起猛攻。从读书中我会 把好词好句标出来，妈妈现在还要我写出收获，读书可以增长 知识，收获道理；书可以带你在智慧的天空中飞翔；书可以让 你在知识的海洋中遨游；书可以把你送到梦想的天地，书可以 让你变成精神上的富翁，书可以淘洗你的心灵认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读
12、好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读
13、书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享
14、受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！认真读一篇好文章，读一本好书，是一种享受，多读书， 读好书，你将受益终生。相信你会在假期里做到：每天至少读 一篇好文章，并认真做好读书笔记！做个好学生！读书团会记录经济管理学院 12040401 金融 1 班“推进全面阅读，建设书香辽宁”主题团日团会记录12040401 团支部20年 5 月活动主题：如何练好传授的“八字真经”主题团
15、会 活动 时间：20年 5 月 12 日上午活动地点：经管 A302 教室活动组织：杨凡活动主持：任东炜 张世斌活动记录：杨凡 活动对象：12040401 金融 1 班全体同学 活动目的：为营造浓郁的书香氛围，激励广大青年学生多 读书、读好书，在第二十个世界读书日到来之际，我班于 5 月 12 日 召开“推进全面阅读，建设书香辽宁”主题团日活动。活动过程：1本次活动以研讨会的形式开展，班长任东伟先向与会 同学阐述了本次团会主题“推进全面阅读，建设书香辽宁”的 意义。古往今来，无数圣贤的优秀篇章滋润、教育着后人，我们 所看到的伟人、学者之所以走过璀璨的人生之路，就是得益于 他们的广蓄博收，孜孜以
16、读。古罗马哲学家西塞罗说得好： “无知是智慧的黑夜，没有月亮、没有星星的黑夜。”一个没 有广博知识的人，他的人生是苍白的，是无力的，是找不到智 慧的方向的。所以，在我们还是懵懂少年时就要广泛地、勤奋 地多读书、读好书，从书中汲取营养，增长知识。2.由班级团支书发言，向每个学生说明这次班会的目的， 并向他们陈述对每个学生读书心得打分的准则（打分准则：每 个同学的分数分为两部分，在演讲内容上的分数占 60%和在语 言表达上占 40%，语言的表达包括语句是否通顺，普通话是否 标准等，总分为 100 分。）3同学上台演讲，跟其他同学谈论一下自己的读书心得 并和同学分享自己从读书中获得乐趣。演讲内容如下：书
