《会计专业实习心得》由会员分享，可在线阅读，更多相关《会计专业实习心得（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、会计专业实习心得 时间过得很快，为期一个礼拜的会计实习很快就结束了，从两年前选择学习会计专业到现在有机会真正做账填写汇票而且办理结算业务，全部是源于那份对会计工作的热爱。这一年里，在学校学习到部分会计理论知识，现在看来，理论和实际还是有很大的差异的，经过这个礼拜的模拟出纳岗位实习，使我对会计工作有了新的认识和了解。为了总结经验，发扬成绩，克服不足，先将所学到的工作做以下总结。一开始单位不会让我干什么，观察我是否有耐性全身心的投入本行业。然后是大批量的工作，数量和难度全部很大不过要求不高，这是考察我的能力，也让我找到自己的位置。单位里完全按能力来分配待遇，而不是学历。社会的准则就是不能劳动的人就
2、是废物，即便你是大学生、文化高、素质高、说话有水平、气质高、斯文做作等等。山外有山，人外有些人，虚心向她人学习有真材实学才是当务之急。作为学习了这么长时间会计的我们，能够说对会计基础上能耳目能熟了。相关会计的专业基础知识、基础理论、基础方法和结构体系，我们全部基础掌握。经过实践了解到，这些似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。下面就是我经过这次会计实习中领悟到的很多书本上所不能学到的会计的特点和积累，和题外的很多道理。实习之前我总认为自己的会计理论知识还算扎实，正如全部工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出众的会计人员，应该
3、没问题了。现在才发觉，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。离开操作和实践，其它一切全部为零！会计就是实际中学会做账。在实践中我也发觉，会计含有很强的连通性、逻辑性和规范性。其一，每一笔业务的发生，全部要依据其原始凭证，登记入记账凭证、明细账、日志账、三栏式账、多栏式账、总账等等可能连通起来的账户。其二，会计的每一笔账务全部有依有据，而且是逐一按时间次序登记下来的，极具逻辑性。其三，在会计的实践中，漏账、错账的更正，全部不许可随意添改，不容弄虚作假。每一个程序、步骤全部得以会计制度为前提、为基础。表现了会计的规范性。在登帐过程中，首先，要依据业务的发生，取得原始凭证，将其登记记帐凭证。然后
4、，依据记帐凭证，登记其明细账。期末，填写科目汇总表和试算平衡表，最终才把它登记入总账。结转其成本后，依据总账累计，填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这就是会计操作的通常次序和基础步骤。在实习期间，我曾以为整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦，愈烦愈错，这只会造成“雪上加霜”，会计原来就是烦琐的工作。不过慢慢以为只要你专心地做，反而又会左右逢源。越做越觉乐趣，越做越起劲。清朝改良派代表梁启超说过：凡职业全部含有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然会发生。所以，做账切忌：粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任何事全部一样，需要有恒心、细心和毅力，那才
5、会抵达成功的彼岸！总而言之，在这次会计实习中，我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽可能做到理论和实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律，不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。我可谓受益非浅。同时，在和建业人交往过程中，我总能学到不少东西，但也看到自己的差距和不足。关键以下：1、知识量少搭不上话。2、知识结合实际工作慢跟不上。3、在校所学知识老化、单一、片面、虚无。4、房地产企业方面的知识极少。5、财务管理、财务处理之知识肤浅。6、税法税务实务纯粹纸上谈兵。7、查对文件效率低下。8、加强对excel、用友、数据库等专业知识的学习。9、帐务处理还要细化学习。10、实践工作能力低下，
6、不得法。11、加强金融知识的学习。14、立即对新会计准则学习。怎么填补不足呢？首先，结束每项工作要立即总结。其次，工作中碰上问题要立即请教她人并作做好笔记。最终，在工作中不知足地学习。说说简单做起来难，不过我相信我肯定会改变部分的。对于当代企业来说，会计工作是一项主要的管理制度，是要为实现企业的经营目标服务。所以，能够认为，实现企业的经营目标是企业会计的根本目标。带着这个目标，我开始了在我所在的实习企业进行了有目标实习。在此之前，我认真学习了会计法和财政颁布的企业会计准则、企业财务通则等作为过渡的新的行业会计制度和财务制度，因为这些大学法规中国会计制度改革进程中的一重大举措。此次实习，关键岗位
7、是部分帐务的核查，所以关键实习科目应收应付帐款的核实，也包括部分其它对外投资科目。在实习中，我参与了该企业月末的财务核实，认真学习了正当而标准的会计程序，真正从书本中走到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了财务会计的全过程及会计核实的各步骤，认真观摩部分会计的整个审计、核实过程，并掌握了部分会计事务的适用及适用范围。跟随财务人员，核实会计事实。真正了解和熟悉了中国的公诉程序及法庭的作用和职能，同时还配合企业财务人员做好帐本的调查笔录和日志帐笔录，做好帐簿的装订归档工作。经过1个半月的实习，我从客观上对自己在学校里所学的知识有了感性的认识，使自己愈加充足大学解了理论和实际的关
8、系。我这次实习所包括的内容，关键是会计业务，其它通常了解的有购货业务、票据业务、贷款业务。会计业务对公业务的会计部门的核实关键分为三个步骤，记帐、复核和出纳。这里所讲的票据业务关键是指支票，包含转帐支票和现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否和银行预留印鉴相符，方法就是经过大学验印，或是手工查对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有没有涂改，支票是否已经超出提醒付款期限，支票是否透支，假如有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传输给会计复核员，会计复核员确定为
9、无误后，就传输给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金。经过这次实习，我对会计工作有了以下更深的了解：一、有关会计汇报：会计汇报所披露的信息应充足反应企业特定时期财务情况和经营结果及其相关信息，以满足信息使用者的需要。根据现行企业基础会计准则体系所汇报的会计信息已不能适应知识经济时代对信息的要求，现行会计汇报的形式单一，经过表格数字化反应，文字说明的内容较少；现行会计汇报的计量标准是以历史价值为主，而对现行价值和未来价值反应不足；现行会计汇报的内容是以历史成本和权责发生制标准为基础，反应历史的和现在的信息，而缺乏含有预计性、前瞻性及不确定性的信息，另外，汇报所强调的是整体内容
10、，而对一些专题内容披露不够充足；现行会计汇报的结果是以内部经济活动影响为主，未能充足揭示外部环境原因对企业的影响程度；现行会计汇报报送的时间是以会计分期假设为前提，定时汇报，时效性较差。二、会计实务工作的改革思索：会计管理作为国民经济管理中的一个主要组成部分，其在社会经济发展中的作用将越来越大。伴随知识经济时代的来临、管理方法的改变，会计工作的关键应日益从信息加工演化为对知识、信息的分析、判定和利用上来，会计实务工作方面的改革势在必行。1、不停扩大会计职业范围。在知识经济时代，会计工作的基点已经不是仅仅满足于过去的信息，而是将信息控制、未来预计作为工作的关键。会计工作除传统的企业会计核实外，财
11、务管理、经营计划制订、财务控制系统设计、投资决议等应成为主要的职业范围。所以会计实务工作者应不停拓宽视眼，延伸和转变会计工作的功效，充足发挥会计在知识经济时代应有的作用。2、不停更新会计知识体系。在知识经济时代，企业组织结构将出现较大的变革；按工作结果取酬的弹性工作制将成为普遍的工时制度；企业越来越重视人力资源和人力投资，职员也期望将自己的智慧财产投资于企业；企业的更多精力将放在新产品的研究上。另外，经济各部门之间的联络更为紧密，经济运行的“触角”也延伸向经济部门以外的其它领域，如政治、文化、环境等等，多年来出现的绿色会计、行为会计等就是这种趋势的端倪。所以会计实务工作者应适应社会变革，不停增
12、加和更新知识。3、不停普及和深入信息技术的应用。在知识经济时代，财务信息的搜集、分析和处理，资本的筹集、调度和投入，产品的设计、加工和制造等关键性的过程，全部必需依靠健全的信息技术才能顺利进行，伴随经济信息化的出现，使得国际互联网、企业内部网成为会计人员的常见工具，手工处理方法已经到了非变革不可的时候。信息技术在会计中应用的不停普及和深入，及其本身技术、知识更新的不停加紧，必将深入加大对会计职业发展和会计人员知识结构的要求。三、会计教育的改革思索：知识经济时代将以“知识型、智慧型”人才为主体，而人才的培养源自于教育，教育是知识经济发展的关键，它能不停地进行高素质人才的生产和再生产，为经济发展和
13、科技进步培养源源不停的后备力量。就会计而言，会计教育的改革势在必行。会计教育工作应不停转变教育观念，适应知识经济时代经济发展需要。1、二十一世纪的会计教育是素质教育。在知识经济时代，会计教育培养的是高素质的“通才”，老师不但仅是传授专业知识，更主要的是给学生发明一个有利的学习、生活气氛，本着能构建完善的知识结构和能力结构，拓宽知识背景和能力基础的标准，让学生学会“做人、做事、做学问”。2、二十一世纪的会计教育是终生教育。在知识经济时代，学校教育再也不是一次性为学生准备一切的教育，学习的社会化、社会化学习是教育更普遍的形式，终生教育是会计教育的关键目标，一个人只要有一、二个月不学习，就会落后，会
14、计人员将不停回归教育，“活到老、学到老”正是为此需要做了很适当的诠释。3、二十一世纪的会计教育是创新教育。在知识经济时代，知识将不停创新，“不创新，就灭亡”，就会计教育而言，首先，它要求培养的人才有独立思维的能力、分析和处理问题的能力、自我认识和评价的能力等；其次，它要求会计教育不停进行课程设置、教学内容、教学方法和师资队伍建设等方面的改革。经过这次实习使我愈加直接的接触企业，深入了解企业实际，全方面深刻地认识企业会计的实际运行过程，熟悉和掌握市场经济条件下企业的会计运行规律，尤其是企业市场营销工作的基础规律；了解企业运行、活动过程中存在的问题和改革的难点问题，并经过撰写实习汇报，使学生学会综
15、合应用所学知识，提升分析和处理企业市场营销问题的能力，并为撰写毕业论文做好准备。在30天半的实习时间里，我在我的实习单位，了解和研究了企业关键的部分基础会计情况和问题，现作出以上汇报。此次实习是我大学生活主要的里程碑，其收获和意义可见一斑。首先，我能够将自己所学的知识应用于实际的工作中，理论和实际是不可分的，在实践中我的知识得到了巩固，教学能力也得到了锻炼；其次，此次实习开阔了我的视野，使我对现在的企业会计，工作生活有所了解，我对会计分录、记帐、会计报表的应用也有了深入的掌握；另外，我还结交了很多好友、师兄，我们在一起相互交流，相互促进。因为我知道只有和她们深入接触你才会愈加了解会计工作的实质
16、、经验、方法。为我们以后深入走向社会打下坚实的基础。会计专业毕业生实习心得及总结 本人是河南财经学院会计专业毕业的大学毕业生，为了加强本身的素质，培养较强的会计工作的操作能力，在大四最终一年我听从了学校的安排，在一家建筑企业进行了专业实习。以下是我在企业实习过程中的心得及总结：作为一名初出茅庐的xx，我只是在课堂上汲取了的相关会计的理论知识，实践经验是相当的欠缺的，实习是开展工作的基础，同时也是让新职员更加快的融入企业的阶梯，因此实习是势在必行。根据我所在的企业xx的通例，在实习的第一天我就来到了企业车间去了解企业的生产步骤，对我们财务人员来说会对企业的整体运转有一个大致的了解，尤其是在核实成本会计时有很大的帮助。来到财务科上班的时候，科长叫我先看她们以往所做的会计凭证，还教我记账。虽说记账看上去象小学生全部会做的事，可反复如此大的工作，假如没有一定的耐心和细心是极难胜
