元旦活动方案锦集4篇

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1、元旦活动方案锦集4篇 为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等项目。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我帮大家整理的元旦活动方案5篇，希望能够帮助到大家。元旦活动方案篇1 为丰富校内文化生活,营造文明健康的校内活动氛围，为体现全体同学的演艺水平和潜力，为每一为学生供应一个呈现个人特长的平台。并以此为契机,培育学生的创新精神、合作精神和实践实力。提高广阔学生“爱校、爱班、爱单元组”的团队精神，以此推动校内文化建设。经学校探讨确定,特制定元旦活动方案如下： 一、活动目的:为庆祝元旦的到来，丰富广阔同学的

2、课余文化生活,充分展示我校学生的风采,学校确定开展以班级为单位文艺会演和个人代表单元组。 二、参与对象： 全校学生及指导老师 三、活动内容:学生才艺展示:相声、小品、独唱、合唱、舞蹈等 学习大比拼:古诗词朗诵、计算竞赛、记忆竞赛等 讲故事和演讲竞赛:以“改革开放三十年”为主题，讲解并描述奋斗历程和辉煌成就。 四、活动形式： 以班级为单位，单元组为活动主体,组织开展单元组文体竞赛活动。五、活动要求: 1.活动内容由班主任负总责，指导老师做好指导，各单元组详细落实活动内容。 2活动内容要文明健康,充分体现我校学生良好的精神风貌和素养。 3、各班将各班的学生节目表和指导老师的节目表于12月上交团委。

3、 4、活动结束后各班将活动总结上交校团委。 六、活动时间: 20x年12月31日七、留意事项: 1.活动结束后,留意清扫好卫生。 活动期间留意平安,不能够买节日彩喷等对身体有危害的物品。元旦活动方案 篇2 一、指导思想: 坚持以育人为本，以学校为基础,开展丰富多彩的艺术活动,使学生在参与活动的过程中成为受教化的过程,培育健康的审美情趣和良好的艺术修养;体现向真、向善、向美、向上的校内文化特征,促进学校艺术教化的发展；体现冠英学校学生风采。 二、主题：彩色0xx三、实行时间：20xx年4月30日上午8：0时起先 四、地点：冠英学校操场 五、参与人员： 冠英学校全体师生。六、参赛班级:小学部、中学

4、部。 七、详细工作支配: 活动支配：x 主持人:xxxx音响效果:xx 会场布置：x 位置支配:幼儿园、小学部、中学部摄影：xxx 评委：xxxx 统计:xx 会场秩序维持：年级组长、班主任 奖状书写：x评比嘉奖方法:一等奖节目2个,二等奖节目5个，三等奖节目6个。奖一等奖节目的班主任老师及年级组长。 八、工作进度支配: 1、4月1日4月29日各班班主任和科任老师组织学生排练。、年级每个年级一个节目，48年级每个年级两个节目。 2、4月1日前各年级组长上报节目。 3、4月20日前一年级、二年级的班主任上交新队员名单。 4、4月229日下午第七节课进行分年级检查节目。 、4月27日上午各班把表演

5、用的录音带、碟子交到杨绍强老师处,并写上班别和曲目。 6、4月7日第七节课新队员宣誓训练。7、月29日中午召开评委会。 8、月日-30日下午主持人排练。 9、4月29日放学前奖状、帷幕打算就绪。 10、4月2日支配好给新队员配戴红领巾的少先队员。 11、4月29日,各班就活动中的相关支配及其留意事项进行强调。 九、活动程序： 1、升国旗,奏国歌。 、宣布新队员名单。 3、授予队员标记，新队员宣誓。 4、学校领导讲话。 5、各班表演节目。、颁奖元旦活动方案 篇3 20x年元旦即将到来，为呈现公司日新月异、蓬勃发展的良好风貌，增进友情、增加凝合力,公司确定于2xx年12月1日举办一场以“继往开来，

6、再谱新章”为主题的元旦狂欢晚会!金虎奋蹄开锦绣,玉兔迎春“”兴!信任此次晚会肯定能给我们带来更多的动力、更多的精彩，我们人肯定能团结一心、锐意进取，在虎年谱写更加绚丽辉煌的篇章! 一、晚会主题: 继往开来再谱新章 二、晚会地点：三楼多功能厅 三、晚会时间支配: (1)晚会策划及打算期(月日至11月20日):本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定。 (2)晚会协调及进展期(11月21日至12月18日)：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、舞台背景墙确定、物品购买。(3)晚会倒计时期（12月19日至1月29日）:本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、

7、彩排、末期宣扬、领导邀请等。 (4）晚会正式演出时间:x年1月1日晚9时至时 四、晚会节目报名方式: 1.刚好通报名、电话报名、现场报名（节目单见附件1) .联系人:*3.联系方式: 五、晚会节目要求: 、歌曲类： （）喜庆、祥和、热情的歌曲; ()青春、阳光、健康、向上，能够反映祖国发展， (3)与以上主题相关的原创歌曲。2、舞蹈类:(1)主动向上、寓意深刻的艺术性舞蹈； (2)具有高科技时代气息的创意性舞蹈。(3)喜闻乐见的街舞、现代舞、塑身操、武术等; (4)相关歌曲的伴舞。3、曲艺类： (1）喜庆、喧闹反映生活的的相声、小品； (2）经典的传统曲艺类节目(戏曲、话剧、评书等);（3)其

8、它类型的曲艺节目(乐器类）。 、每个部门所报节目不限，届时将进行海选; 5、提倡跨部门组合报名; 六、奖项设置： 本次晚会设一、二、三等奖及最佳人气奖，最佳风尚奖,最佳创意奖;同时穿插“幸运大抽奖”活动。元旦活动方案篇4 活动支配: 8:30：0热身运动; 亲子活动 ; 早操活动; 9：09:30幼儿生活活动;9:401:30 幼儿制作新年贺卡;家长会。 活动目标:1、通过亲子嬉戏，增近亲子情感。 、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来欢乐。 3、激励家长主动参加班级活动。 活动打算： 、幼儿园元旦亲子活动材料、音乐、音箱、奖品等打算。2、幼儿园迎新年环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、

9、挂饰等。 3、亲子活动人员支配，备选方案设计,以防天气等因素影响亲子活动顺当开展。 活动过程： 1、新年心愿包活动 打算：红信封、纸、蜡笔、记号笔玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。 2、用心协力吃果果 提示：要求幼儿能用知道语言指挥家长，正确判别出倾向。 打算:圣女果,小碟子四只,遮眼布四条。 人数：共2个家庭,每个家庭由三人组成，四个家庭为一组，共分3组实行初赛,每组胜出者加入决赛。 玩法：妈妈手持圣女果，站在指定位置,爸爸蒙上眼睛，背着小孩，原地转三圈，在小孩语言 提示下,去寻找妈妈手中果实，并用嘴吃掉果实,最先吃完者为胜。 规定:爸爸妈妈不许发出任何声音,任

10、何人不许用手碰果实。 3、放鞭泡打算:每班自制炮竹一个玩法：分小班组，托班组。每班出对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应,面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己家长，当家长接过“暴竹”后,双手上举,口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 4、传纸杯(双亲和孩子) 目:提高幼儿自信，增进孩子与家长共同学习进步乐趣。 打算:纸杯和吸管 玩法:父母口含吸管分别站在场地两端，宝宝听口令从起点动身将纸杯送给妈妈,妈妈将纸杯套在吸管上送给对面爸爸，爸爸用吸管将妈妈吸管上纸杯移过来再送给对面宝宝。先到终点者为胜。 规则:嬉戏中爸爸妈妈只能用吸管传

11、杯子,不得用手拿杯子。5、运“西瓜”嬉戏目：培育幼儿合作实力，提高幼儿与家长紧密协作实力。 打算：“西瓜”（球)，焰火棒或纸棒。 人数:每个家庭一大一小 玩法:幼儿和家长同时握住两根棒两端，用棒夹住“西瓜”，从起点动身,绕过指定物返回后再运下一个“西瓜”（“西瓜”落地后可重新夹好，接着前进)，在规定时间内搬运“西瓜”最多家庭为胜。 6、运彩球 打算:彩色球、圈 玩法：适用于小班幼儿,每班10名幼儿,分两对面站立,用圈赶彩球行进走,走至对面交给另一位幼儿,依次来回接力。 7、剥桔子 打算:小桔子0只，椅子个,垃圾筐每班5对家长和孩子。 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其

12、次个幼儿接着,以此类推,看哪队最快为胜。 8、抢气球嬉戏 打算:凳子或椅子;各色气球;拴气球绳子。 玩法：老师或主持人发出指令,复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球椅子旁,用力把气球坐爆。分组竞赛,小组第一晋级下一轮,直到轮完初赛,最终小组第一之间进行决赛,分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听主持人发令，根据规则进行。本文来源:网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页