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1、 2022年11月四川绵阳市属学校招聘教师孕期补检拟聘笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）全文为Word可编辑，若为PDF皆为盗版！卷I一.单选题(共70题)1.“积极的心态像太阳，照到哪里哪里亮；消极的心态像月亮，初一十五不一样。”属于_。A: 心境B: 激情C: 应激D: 热情 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查对情绪的几种类型的区分。心境是一种微弱、平静和持久的情绪状态，也叫心情。它没有特定的指向性，不指某一特定对象，而使人们的整个生活都染上某种情绪色彩。故选A。本题所属考点-教育理论综合知识2.尊重信任学生是教师的_。A: 知识素养之一B: 能力素养之一C
2、: 道德素养之一D: 基本任务之一 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：教师应具备的道德素养包括忠于人民的教育事业，热爱、尊重和信任学生，团结协作，为人师表等。本题所属考点-教育理论综合知识3.我国义务教育经费来源的主渠道是_。A: 国家财政拨款B: 城乡教育费附加C: 社会集资款D: 教育专项资金 参考答案: A本题解释:【出题思路】本题考查义务教育的经费来源。【参考答案】A【名师点睛】中华人民共和国义务教育法第四十二条规定，国家将义务教育全面纳入财政保障范围，义务教育经费由国务院和地方各级人民政府依照本法规定予以保障。国务院和地方各级人民政府将义务教育经费纳入财政预算，按照教职工编制标
3、准、工资标准和学校建设标准、学生人均公用经费标准等，及时足额拨付义务教育经费，确保学校的正常运转和校舍安全，确保教职工工资按照规定发放。本题所属考点-义务教育法4.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，可以分为_。A: 水平迁移和垂直迁移B: 正迁移与负迁移C: 一般迁移与具体迁移D: 同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移 参考答案: A本题解释:参考答案：A参考解析：A解析根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分，迁移可以分为水平迁移和垂直迁移。概括迁移的性质不同，即迁移的影响效果不同而划分，迁移可以分为正迁移和负迁移。根据迁移内容不同进行划分迁移可以分为一般迁移与具体迁移。根据迁移过程中
4、所需的内在心理机制的不同进行划分，迁移可以分为同化性迁移、顺应性迁移、重组性迁移。因此本题的正确答案为A。本题 所属考点-2013年辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析5.党的十七大报告指出“教育是民族振兴的基石，_是社会公平的重要基础”。A: 经济发展B: 分配公平C: 教育公平D: 社会福利 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：本题是时事政治题。本题所属考 点-教师招聘考试真题6.进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展，这体现了德育的_A: 疏导原则B: 因材施教原则C: 导向性原则D: 致性和连贯性原则 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析
5、：本题考查德育的原则。导向性原则是指进行德育时要有一定的理想性和方向性，以指导学生向正确的方向发展。故选C。本题所属考点-学生指导7.小方平时易受暗示，屈从权威，喜欢按照他人的意见办事，不善于应付紧急情况。他的这种性格类型属于_A: 场独立型B: 场依存型C: 情感型D: 外倾型 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：场依存型的学生对客观事物的判断常以外部线索为依据，其态度和自我认知易受周围环境或背景（尤其是权威人士）的影响，往往不易独立地对事物作出判断，而是人云亦云，从他人处获得标准；行为常以社会为定向，社会敏感性强，爱好社交活动。8.关于教师的站姿，下列说法错误的是_。A: 教师
6、在学生面前表现得最多的姿态就是站姿B: 良好的站姿能衬托出教师美好的气质和风度C: 站姿的基本要求是：稍微低头、弯颈、下颚微向后收D: 站姿的要点是挺直、均衡、灵活 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：教师站姿的要求是：端正、稳重、亲切、自然。本题所属考点-教育公共基础知识9.“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”所体现的德育原则是_A: 从学生实际出发的原则B: 知行统一的原则C: 尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则D: 严格管理学生原则 参考答案: C本题解释:【答案】C.解析：“要尽量多的要求一个人，也要尽可能多的尊重一个人”是由马卡连柯提出来的，所体现的德
7、育原则是尊重、信任学生与严格要求学生相结合的原则。本题所属考点-小学教育教学知识与能力10.心智技能形成过程中各阶段顺序是_。A: 原型操作、原型定向、原型内化B: 原型操作、原型内化、原型定向C: 原型内化、原型定向、原型操作D: 原型定向、原型操作、原型内化 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对技能的形成过程的识记。【参考答案】D【名师点睛】有关心智技能的形成，不同的心理学家提出了不同的理论。考试中常考的是加里培林和我国冯忠良的阶段理论。加里培林将心智动作的形成分成五个阶段：一是动作的定向阶段，二是物质与物质化阶段，三是出声的外部言语动作阶段，四是不出声的外部言语动作阶段，五
8、是内部言语动作阶段。而安德森认为心智技能的形成需经过三个阶段，即认知阶段、联结阶段和自动化阶段。我国心理学家冯忠良提出了心智技能形成的三阶段说，即原型定向、原型操作、原型内化。原型定向即学生确定所学心智技能的实践模式，并使这种模式在头脑中得到清晰的反映。原型操作就是依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施。原型内化，即心智活动的实践模式向头脑内部转化，由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程。本题所属考点-技能的形成11.如果研究明朝手工业技术，应查阅的重要文献资料是_A: 农政全书B: 天工开物C: 梦溪笔谈D: 齐民要术
9、 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：天工开物初刊于1637年（明崇祯十年）。天工开物是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作，是中国古代一部综合性的科学技术著作，有人也称它是一部百科全书式的著作，作者是明朝科学家宋应星。故选B。本题所属考点-教师的科学素养12.班集体最首要的特征是_。A: 集体舆论B: 共同目标C: 干部队伍D: 活动 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：此题是对班集体特征的考查。班集体特征中最首要的特征是有共同的奋斗目标。本题所属考点-教育理论综合知识13.布鲁姆认为，( )是智力发展的最高点。_A: 13岁B: 15岁C: 17岁D: 19岁 参
10、考答案: C本题解释:【答案】C。解析：布鲁姆认为，智力发展的最高点在17岁。本题所属考点-学前儿童发展14._具有预想性、可行性、具体性、业务性。A: 计划B: 总结C: 通告D: 请示参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：计划具有预想性、可行性、具体性、业务性。总结具有回顾性、真实性、理论性。通告具有强制性、广泛性、专业性、通俗性。请示具有批复性、单一性、时效性。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题15.”人心不同，各如其面”这句俗话为人格的哪种特点做了最好的诠释?_A: 稳定性B: 独特性C: 整合性D: 功能性 参考答案: B本题所属考点-6月济宁市属事 业单位招聘考试（教育类）
11、真题及解析16.最能体现教育的生活化、情感化、多样化特点的是_A: 社会教育B: 社区教育C: 家庭教育D: 学校教育 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】题干描述的是家庭教育的特点。本题所属考点-课外活动17.我国已故著名逻辑学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土”、“朋友值千金”这样两句话后，发现有逻辑问题，因为它们可推出“朋友如粪土”的荒唐结论。既然“朋友如粪土”这个结论不成立，于是从逻辑上可以推出_A: “金钱如粪土”这一说法是假的B: 如果朋友确实值千金，那么金钱并非如粪土C: “朋友值千金”这一说法是真的D: “金钱如粪土”、“朋友值千金”这两句话或者都真，或者都假 参考答案: B本
12、题解释:【答案】B。解析：从“金钱如粪土”和“朋友值千金”到“朋友如粪土”是一个=段论推理，要使结论不成立，则至少有一个前提不成立，S卩“或者金钱并非如粪土，或者朋友并不值千金”，这是一个选言命题，肯定其中一个选言肢就必须否定另一个选言肢，可知B项正确。只须有一个选言肢为真则选言命题为真，因此只从选言命题推不出任一肢命题的真假，即A、C、D三项均无法推出，故选B。本题所属考点-教学基本能力18.课程评价按评价的主体可分为_。A: 定量评价法与定性评价法B: 目标评价法和目标游离法C: 自评与他评D: 内部评价与外部评价 参考答案: C本题解释:【答案】C.解析：评价主体指的是进行评价的人，故选
13、择C。本题所属考点-教育理论综合知识19.同一班的学生，听同一节课，每个人对讲课内容的理解不尽相同，这是因为人的心理具有_A: 主观性B: 客观性C: 社会性D: 自发性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：人的心理具有主观性。本题所属考点-教育理论综合知识20.主张“接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每一个人需要的时 刻以最好的方式提供必要的知识和技能”这一观点的当代教育思潮是_A: 继续教育B: 终身教育C: 生涯教育D: 补偿教育 参考答案: B本题解释: 【答案】B。解析:20世纪60年代联合国教科文组织成人教育局负责人保罗.朗格朗据出了终身教育的思 想，指出
14、接受教育应该是一个人从生到死永不休止的事情，教育应当在每个人需要的时刻以最好的方式提供必要的知识和技能。 本题所属考点-5月济南市教育局直属学校教师招聘考试教学基础知识真21.教育是推动生产力发展的强大动力，可以把潜在的生产 www. . 力转化为_A: 社会财富B: 生产方式C: 现实的生产力D: 劳动力 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】题干描述的是“教育再生产劳动力”的表现之一。本题所属考点-教育与社会的发展22.教师在向小班幼儿描述常规时应尽量避免使用否定性的语句，这是由于_。A: 按规定不能用否定性的语句B: 小班幼儿年龄小，语言理解能力弱C: 说否定句有损教师形象D: 容易造成幼儿的逆反心理 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：教师避免使用否定性语句，因为幼儿语言理解能力弱。本题所属考点-教育理论综合知识23.关于遗忘的一般规律，下列说法不正确的是_。A: 遗忘的进程是均衡的B: 遗忘的速度是先快后慢C: 有意义能理解的内容相对不容易遗忘D: 无意义能理解的
