《2、3、4的乘法口诀的练习》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2、3、4的乘法口诀的练习（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
2、3、4的乘法口诀的练习3、4的乘法口诀的练习教学目标2、使学生进一步熟记 2、3、4的乘法口诀，能正确运用3、4的乘法口诀进行计算。教学准备课本第76页第10题的主题图。教学过程一、复习背一背：采取游戏形式，背2、3、4的乘法口诀。小组背男、女生背独立背背完后，交流你是怎样记住的？说一说：这句口诀所表示的意义。二三得六三四十二四四十六算一算：x 1=2 x 3=4 x 1=2 x 2=X 4=4 X 3=2 X 4=3 x 3=二、拓展。课本第76页第8题，学生独立填写。第9题xm =x 4=x口 =4这是一道开放性题，答案不止一种，鼓励学生想出不同 填法。投影显示第10题图片。观察图片你看到了什么？玩碰碰车的一共有多少人？你会列乘法算式吗？小组交流你还能提出问题让同学们列出乘法算式吗？引导学生提出3架飞机共坐几个小朋友？ 2架吊桥共有 多少人等问题。并列出算式 3X 3=9和4X 2=8。根据所提问题，学生在书上写答案。三、自我评价你对自己的表现满意吗？还有什么疑问需要大家帮助 解决？四、课堂作业课本第76页第5、6、7题。
