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1、教学楼简介我校教学楼于2003年5月开始使用，建筑面积为17000平方米，占地面积为9373平方米。共有普通教室57间，阶梯教室6间，语音教室8间，计算机教室8间和一个多功能报告厅。此外，楼内还配备了中央空调系统、自动净水饮水系统、自动消防报警系统，全方位电子监视系统、广播系统、闭路电视系统、多媒体教学系统、远程教育系统、网络系统等现代高科技教学仪器设备。在教室的内部设施与条件方面，所有教室均采用绿色环保黑板，并配有扩音器、胶片投影、实物投影、幻灯等教学设备，使用效果好，利用率高，能充分满足各种教学需要。教学楼可容纳7713人进行教学、科研和开展各种学术活动。体育馆简介北京体育大学体育馆建于1
2、989年，是为举办第11届亚洲运动会拳击比赛专门建造，因此，也称拳击馆。该馆由主馆和两个辅助训练馆组成，建筑面积10631平方米，由一个主馆和一个副馆组成，主副馆场地配置篮球、排球网架，供篮球、排球等多种项目训练与比赛使用，主馆看台座位数2700个，东西两侧各配有大屏幕显示屏。由清华大学设计院设计，河北省第一建筑公司承建，该工程曾获当年的“鲁班奖”。目前，该馆作为国家艺术体操队的训练基地，为国家的艺术体操事业发挥着重要作用。也是我校武术本科教学、训练的场地。游泳馆简介游泳馆建于1957年，建筑面积3207平方米，原国家城市建设部天津民用建筑设计院设计，北京市第五建筑公司承建。建筑风格在传统基础
3、上渗透西洋特色，宏伟气派，内设8条50米标准泳道、更衣室、淋浴间、健身房等。主要用于学校教学、训练和承接各类比赛使用。周恩来、邓小平、陈毅等国家领导人曾多次陪同外宾来此参观。2003年学校投资对建筑外观进行了全面改造，该馆曾多次举办国际国内比赛，也是成功横渡渤海海峡和英吉利海峡被誉为“渡海勇士”的我校教师张健日常训练的主要场馆。田径馆简介田径馆建于1957年，建筑面积6394平方米，标准室内200米跑道。中国建筑设计院设计，原北京市第五建筑公司承建。该馆建筑风格中西合璧，雄伟壮观，田径教学训练设施设备齐全，功能完备，曾被誉为亚洲第一馆。周恩来、邓小平、陈毅等国家领导人曾多次陪同外宾来此参观。原
4、亚洲男子铅球冠军刘昊、亚洲女子跳高冠军金玲等一大批优秀运动员都在此馆刻苦训练，为国争光。该馆外观于2003年进行了全面改造，跑道采用聚胺脂塑胶。可满足学校田径本科教学训练的需要。南体操馆简介南体操馆建于1953年，建筑面积1980平方米，建筑风格为传统的中式结构，特色鲜明，细腻典雅，沉稳厚重。馆内采用木制地板，配有钢琴等供舞蹈训练的器械设备，现用于体育舞蹈本科教学使用。原国家副总理贺龙元帅曾多次在该馆与我校师生座谈交流，是建校初期学校举办大型活动的重要场所。大鹏馆简介大鹏馆建成于2000年，占地面积4000平方米，建筑面积3370平方米采用彩色轻型钢板拱形结构，木制地板，顶部最高处距地面16米
5、，四面玻璃窗，采光良好。场地东西长71米，宽35米，按并排3块篮球场、1块排球场布局，馆内采光、暖气、空调齐全。附属用房集中在馆的东侧三层楼内，建筑面积400平方米，包括有办公室、会议室、运动员休息室、淋浴间、卫生间等。该馆目前是我校最大的室内球类训练场地。2001年第21届世界大学生运动会曾将该馆作为排球训练场地。目前主要用于本科篮球、排球教学训练使用。英东体育场英东体育场是在原中田径场的基础上，于1996年5月进行了大规模改建。原场地的跑道面层材料为火山灰，场地中央是土质足球场，改建后的运动场为标准400米聚胺脂塑胶跑道（直道10道，弯道8道），跑道半径37.898米。周围的跳高区、铅球区
6、和跳远、三级跳区也都铺设了同样的塑胶，铺设塑胶总面积达16000平方米。中央足球场兼运动场地种植了8000平方米的天然草地。该工程总造价420万元人民币，主要由香港实业家霍英东基金会赞助（50万美金）。因此，该运动场以其名字命名。该场地曾举办过全国体育院校田径运动会，全国足球乙级联赛等。为满足比赛需求，场地内还增加了广播系统和终点摄影设备。1999年该场地被21届世界大学生运动会选定为足球比赛场地，为此，按国际比赛要求，更新了草皮，配备了喷灌系统和移动式电子屏幕计时计分系统，对看台进行了装修，还新建了一座建筑面积为800平方米的二层楼房，作为比赛配套附属用房，使该运动场成为一座可容纳观众100
7、0人，设施完善的现代化体育场。目前，主要用于本科教学训练使用。网球场简介我校于1993年在黄土场地的基础上，首次修建了4块硬地网球场（水泥基础），由于资金所限，工程质量不堪理想。后又扩大到8片，对原有的4片场地进行了重新翻建。目前采用的是沥青基础，聚胺脂面层材料，增加了面层厚度，使地面更加耐久且柔软。1998年又将邻近的6片场全部翻修成塑胶场地，14片塑胶网球场连成一片。在场地四周还架设了金属挡网，修了排水暗沟等配套设施，形成了一个颇具规模的网球训练基地。1996年曾在此举办“游龙”杯全国青年网球赛。目前主要用于本科教学训练使用。足球场简介我校足球场于2006年在一块黄土地和一块草皮场地的基础
8、上，修建了两块符合国际足联比赛规则要求的人工草皮标准足球场，场地采用目前国际上最先进的人造草坪，西场地南北长105米，东西宽68米，东场地南北长105米，东西宽64米，配有足球门等场地设施设备，还有运动员休息区和在场地西侧建有可容纳200人观看教学训练比赛的看台，场地周围安装有供夜晚使用的灯光照明。周边配有供运动员使用的淋浴间、卫生间等辅助设施。目前，主要用于本科教学训练使用。运动场馆配置合理 设施先进 较好地满足了人才培养的需要学校一贯重视体育设施的规划和建设，特别是2001年国家对北京体育大学重新定位并提出明确要求后，学校体育场馆建设实现历史性突破。目前，学校运动场馆共有68个，总面积为1
9、3535.80平方米，生均17.52平方米。其中，室内体育馆19个，合计面积为45172.8平方米；室外运动场地49个，合计面积为90186平方米。学校将继续坚持教学设施建设优先的原则，加大教学基本建设的力度和经费投入，不断满足学校快速发展和提高培养体育人才质量的需要。加大教学场馆、教室建设力度，不断满足高质量教学需要。2004年在建网球重竞技馆面积为10624平方米，2006年完成了足球场改造项目，田径馆进行了翻新和在科学楼内增加了体育舞蹈房的建设，重新调整场馆项目布局，同时，学校有7个场馆被选定为2008年北京奥运会训练场馆；学校计划在东北角新征用地上，新添2块符合比赛规则要求的人造草坪标
10、准足球场地和18块符合比赛规则要求的丙烯酸面层材料的标准网球场地。我校新建教学楼内还配备了中央空调系统、自动净水饮水系统、自动消防报警系统，电子监视系统、广播系统、闭路电视系统、多媒体教学系统、远程教育系统、网络系统、LED显示屏等现代高科技教学仪器设备。在教室的内部设施与条件方面，所有教室均采用绿色环保黑板，并配有扩音器、胶片投影、实物投影、幻灯等教学设备，使用效果好，利用率高，能充分满足各种教学需要。教学楼可容纳7113人进行教学、科研和开展各种学术活动。加快新建教学楼多媒体教室和语音室建设，2006年在多媒体教室内增添了远程教育教室3间，录播室1间，改建后教室为语音教室8间和计算机教室8
11、间，还配有三个多功能报告厅为本科教学使用，使教学场馆、教室的面积达到教育部的有关规定，其它体育场馆齐全，体育设施条件完善，完全能够满足学生体育教学、群体活动、代表队训练及国家队训练的要求，同时可以满足现代化教学和进一步提高本科教学质量的需求。教学用计算机总台数，百名学生配教学用计算机台数百名学生配教学用计算机台数（台）= (教学用计算机台数/全日制在校生数)100（合格标准：10台）百名学生配教学用计算机台数学年度全日制在校生计算机总台数百名台数2004-2005580085614.762005-2006685296414.072006-20077727152719.76百名学生配多媒体教室和
12、语音实验室座位数（个）百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数（个）=（多媒体教室和语音实验室座位数）/全日制在校生数100 （合格标准：7个）百名学生配多媒体教室和语音实验室座位数学年度全日制在校生数总座位数百名学生数2004-200558007917136.52005-200668527713112.572006-20077727771399.82教学实验室的现有条件、利用状况和发展建设编号：3-C-21一、教学、科研仪器设备情况学校多方筹集资金，大力加强实验室建设和实验仪器设备的投入，三年来仪器设备总值大幅度增加。截止2006年底教学科研仪器设备总值（单价800元以上）为4893.07万元
13、，比2004年仪器设备总值增加1715.29多万元，生均值达5277.08元/生。近三年生均教学科研仪器设备值年度仪器设备总值（万元）折合学生数生均值（元/生）新增仪器设备所占比例(%)20043177.786905.64601.7422.8720053906.468179.74775.7922.9320064893.079272.35277.0825.26二、配备完善、设备先进的实验室在本科人才培养中充分发挥作用我校教学实验设施建设做了一些改革，成立了教学实验中心和科研中心，负责学校基础实验室和专业实验室的基本建设与日常管理工作。目前，学校有基础课教学实验室14个，其中：运动生物化学实验室2
14、个、运动生理学实验室2个、运动解剖学实验室2个、显微镜教学实验室1个、运动康复与健康实验室2个、公共实验室1个、运动心理学实验室1个、人体测量与评价实验室1个、新闻实验室1个、虚拟演播室1个；专业实验室5个，即：运动康复与健康实验室、运动生理学实验室、运动生物力学实验室、运动生物化学实验室、运动解剖学实验室；科研实验室12个，其中：骨龄实验室2个、电生理学实验室2个、体育工程实验室1个、运动营养学实验室1个、内分泌实验室1个、运动适应实验室1个、体能基因组实验室1个、细胞培养实验室1个、组织化学实验室1个、心理实验室1个；还有新闻实验室1个、录播室1个，教学实验设施建制的设立有利于体育人才智能
15、结构的培养，有利于充分利用有限资源达到最佳效益，有利于体育科研成果的产生。近年来我校加大了对实验室及教学仪器设备的投入，20042006年学校共投入1715.29万元购置教学仪器设备。目前，我校拥有教学仪器设备5706台（件），价值48930670.67元，生均教学仪器设备值在近年学生人数大幅度增长与分析见下表。 近三年教学仪器设备增长与分析表年度台（件）数设备总值（元）学生当量数生均值（元）设备年增长值（万元）20045745914227.086905.6-20054937286807.608179.7200611079866111.219272.3三年来学校教学科研仪器设备总值大幅度增加，大批先进的教学科研仪器设备的购入，不仅满足了教学大纲规定的实验教学任务，还使仪器设备的配套数不断增加，目前基础实验和专业基础实验的仪器设备配套数也完全满足教学要求，还建立了可供学生在课余时间自行安排实验的开放实验室。这为学生的动手能力和创新意识的培养提供了良好的条件。目前我校拥有一大批接近世界先进水平的大型精密仪器用于实验教学，使学生在校期间充分接触现代化的仪器装备，跟上科学发展的步伐，这些
