《田家炳实验中学八年级思想品德导学案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《田家炳实验中学八年级思想品德导学案（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、田家炳实验中学八年级思想品德导学案 科目：思想品德 课题：关爱大自然 从我做起序号:80203 编写：王晓刚 审核:赵梅芳 审批：雷亚玲使用教师：八年级思想品德备课组班级： 组名： 使用学生： 使用时间：一课前感知：（我准备，我成功）教学目标：保护生物的多样性，善待自然，美化自然教学重点：从自身做起，提高关爱大自然的能力 教学难点：保护生物的多样性，善待自然，美化自然 （1）为了我们自己，也为了人类的未来，我们应该学会_地对待地球上的每一种生物，保护_。（2）大自然是我们人类赖以生存和发展的_，是生命的摇篮，是我们共同的_。（3）正确处理人与自然的关系，做到与自然和谐相处，不仅需要遵守人与自然
2、的_，尊重生命，_，美化自然，还需要_，依法保护大自然。二课中导学：（合作探究，反思提高）1.为什么说珍惜物种消失“损失的不仅是钱财，更严重的可能是人的生命”？生物多样性有什么意义？我们该如何对待自然界的各种生物？ “关爱大自然，从我做起”，要求我们要遵守人与自然和谐相处的道德规范，人与自然和谐相处应遵循的道德规范有哪些呢2.议一议：为什么要拒食野生动物？假如自己遇到以下情况，应该怎么做？周末与家人到郊外旅游，遇到有人在打鸟： 。 朋友请客吃饭，请你吃野生动物： 。 看见市场上有人贩卖珍稀动物： 。发现有人偷运野生动物： 。3.美化自然，从身边做起，从小事做起，自己还准备做些什么？在自己家的庭
3、院： 。在自己所在的校园： 。在自己居住的村庄（社区）： 。三练习巩固(能力提升)据科学家估计，由于人类活动的 强烈干扰，近代物种的丧失速度比自然灭绝的速度快1000倍，比形成速度快100万倍，物种的丧失速度由大致每天一个物种加快到每小时一个物种。据此回答12题.1. 自然物种灭绝的原因（ ）不可抗拒的自然历史因素. 自然灾害因素. 人为因素. 人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用.A. . B. . C. . D.2.从另一个角度讲，保护了生物多样性就等于（）保护了人类生存的基石. 保护了社会发展的基石.保护了人类文化多样性的基础. 保护了人类自身.A. . B. . C. . D.3.“
4、五一”长假到了，小明准备和父母亲一起去爬泰山，去之前，妈妈告诉他，要注意保护泰山风景区的各种自然景观。下列行为符合这一要求的是（）吃完十五后将包装袋妥善处理，不乱扔. 在建筑物或岩石上刻字留念.看到有人破坏自然景观，上前制止. 爱护景区的花草树木.依法规范自己的行为，不做破坏环境的事.A. B. . C. . D.4.世界上80%的原始森林已荡然无存了，森林正以每天375平方千米的速度消失，每年小时的森林面积合起来大约有14万平方千米，接近一个山东省的面积，我国是世界上森林面积覆盖率最低的国家之一，据此，你认为我们应该（）多植树造林. 依法严厉禁止乱砍滥伐，关闭所有木材交易市场.注意森林防火.
5、 全面停止天然林木的采伐.A. B. C. D. 5.厦门淡水资源岛内人均拥有量947立方米，为全国人均量的三分之一。近两三年农田旱情更加严峻，市区供水业出现紧张。而农业用水有效利用率仅为3%，工业用水重复利用率仅为58%。要解决上述问题，我们应该（D）提高节水意识，养成节水习惯. 发展循环经济，提高水资源的利用率.严格限制水资源的开发利用. 依法治水.A. . B. . C. D. .田家炳实验中学八年级思想品德导学案科目：思想品德 课题：依法保护人类共有的家园序号:80204 编写：王晓刚 审核:赵梅芳 审批：雷亚玲使用教师：八年级思想品德备课组班级： 组名： 使用学生： 使用时间：一课前
6、感知：（我准备，我成功）教学要求：增强依法保护环境的意识，从自身做起，为依法保护环境尽到自己应有的责任；树立可持续发展的意识，形成良好的生活态度。教学重点：我为保护人类共有的家园做贡献教学难点：我国已形成环境保护法律体系及环保原则（1） 是我国环境保护的基本法，在我国环境保护法律体系中占有 地位；目前我国已形成以为基础，以为主体的环保法律体系。这为、环境提供了法律依据。（2）青少年为保护环境做贡献，该如何做？要学习 ，了解 ，认识 ，树立 。学习和宣传 及 ，不做 的事，要运用法律手段，反对和制止 。我要落实环保行动，例如 、 、 。二课中导学：（合作探究，反思提高）情境活动一：（见教材P50
7、页）山东某县造纸厂有污水处理池不用，却通过暗沟将超标4倍多的污水排入肠外的沟内，被国家环保总局联合督查组发现，当场对造纸厂处以5万元的罚款，并责令该厂立即恢复使用水污染防治设施。司法部门还依法追究了造纸厂厂长的法律责任。议一议：造纸厂有污水处理池不用的做法会有什么后果？（会造成河水的污染，破坏生态环境）国家对该造纸厂及其厂长的处理说明了什么？情境活动三：（见教材P51页） 中学需要化学实验室，但做化学实验就会产生大量的废液废气。许多学校没有条件专门处理这些废液废气，往往造成收编环境的额污染。某中学化学教研组长李老师为此积极开动脑筋，带动同组的老师们改进化学实验的方法，并向全校师生发出环境保护的
8、倡议书，主动创办校园环境保护宣传栏，建立废旧电池回收箱。他们经过一次次的实践，终于解决了废液废气污染的难题，为该校创建“绿色学校”做出了贡献。说一说：自己所在的学校对化学实验产生的废液废气是如何处理的？我们为环境保护做了哪些工作？议一议：有的同学认为“保护环境是大人们的事，是将来的事，与我无关。”这种观点对吗？为什么？ 三练习巩固(能力提升)1我国有环境保护法，但仍有一些工厂不断向江河排污；我国有森林法，但仍有不少林场在乱砍滥伐天然森林。为此，我们必须（ ）A.充分开发、消耗现有资源 B.保护江河C.加大执法力度，严惩违法行为 D.加快环境立法步伐2我国环境保护方面的法律的立法基础是（ ）A.
9、宪法 B.大气污染防治法C.环境保护法 D.水法3青少年是祖国的未来，保护环境，更应该从我做起，从现在做起。青少年应做以下事情（ ）制定法律 学习环保知识 积极做好班级值日 不乱刻乱画A. B. C. D.4.为了使各国人民联合起来，创造更加美好的世界，从1974年开始，联合国环境规划署每年都提出当年世界环境日的主题。可以说，环保，世界在行动，中国在行动。世界环境日是（）A.每年的3月15日. B.每年的6月5日. C.每年三月份的最后一个星期一. D.每年五月份的第二个星期天.5.2005年2、3月，四川化工股份有限公司违法排污，造成直接经济损失约为3亿元，下游百万群众饮水中断26天，恢复生态需要5年的特大污染事故。4月，重庆天原化工总厂因设备陈旧和处置不当，发生氯气泄漏和爆炸事件，造成多人伤亡失踪，15万人被紧急疏散。这些深刻的教训告诉我们（）.A.我国目前的环境形势依然相当严峻，不容乐观.B.必须加强环境法规和知识的教育，提高全体人民的环境意识.C.来自人口众多的压力，对我国生态环境构成了最大的威胁.D.必须坚持预防为主、防治结合、综合治理的方针，落实保护环境的基本国策.
