《育秀实验学校第二十二届科技节活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《育秀实验学校第二十二届科技节活动方案（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、育秀卖验学校第二十二届科技节活动方素一、活动目的：为了更好地实施素质教育，提高学生的科学素质，培养学生的创新精神和实践能力，推动学校科技教育，让科技创新之花芬芳校园，让科技创新精神走入学生生活，让科技为环保而服务，特开展本次学校科技节。通过一系列的活动来普及科学知识，提升学生的创新精神，活跃学生的课余生活，提高学生的科技素养，推动我校科技教育达到新水平。二、组织机构：组委会主任：张祝文副主任：顾湘文委员：方玉莲范平妹郭燕马芬英王佩红倪欢红 陈凌云吴群美邹群花徐铭浩陶梦张嘉怡汪冬戴对路佩华倪玲夏建平杨阳杨志栋宣传组：美术组保障组：后勤组摄影、摄像：范爱民顾卫星三、活动主题：生态校园逐梦九天四、活
2、动安排：（一）、开幕式：时间：11月22日内容：宣布科技节开幕并介绍本届科技节的主要活动内容。1、鸟儿的家一植物标记竞赛要求：参赛选手在活动期间通过图书馆等资源学习和分辨校园的的植物。比赛时由教师确定植物的位置，在方位图如图4对应位置上标出植物的名称。2、飞鸟送一程竞赛要求：参赛选手须在8分钟内，使用活动统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。指定纸张只能折叠，不能撕、胶粘、剪、订L悬挂重物。选手完成后即排队准备飞行比赛。2、参赛选手向距3米处远直径约80cm的圆环投掷纸飞机，有3次投掷机会，每次从圆环中穿过获不同积分，未投中积零分。第一次投中计5分、第二次投中计3分、第三次投中计1分
3、。累计得分高者名次列前。得分相同者比较单次投中得分，分高者名次列前。）3、飞鸟滞空-飞行滞空赛竞赛要求：参赛选手须在8分钟内，使用活动统一提供的2张标准A4纸现场制作一至两架纸飞机。选手完成后即排队准备飞行比赛。参赛选手在场地中央投掷纸飞机，有2次投掷机会，每次飞机出手后在空中滑翔的时间作为成绩。单次时间长者名次列前。得分相同者两次时长总和，分高者名次列前。）4、鸟儿冲浪-冲浪纸飞机竞赛要求：参选选手使用活动提供的冲浪纸飞机作为比赛飞机。比赛一共两次机会，参赛学生从场地一侧释放冲浪纸飞机后，裁判开始计时。每次飞机出手后在空中滑翔的时间作为成绩。单次时间K者名次列前。得分相同者两次时长总和，分高
4、者名次列前。5、飞鸟展翅竞赛要求：参选选手使用活动提供的中天模型作为比赛飞鸟。比赛一共两次机会，参赛学生从场地一侧释放冲浪纸飞机后，裁判开始计时。每次飞机出手后在空中滑翔的时间作为成绩。单次时间长者名次列前。得分相同者两次时长总和,分高者名次列前。6、鸟蛋遇险护一护竞赛要求：（1）将一枚普通生鸡蛋（质量不小于45g）从指定地点抛到一楼的水泥地面上，地面上不可铺设任何物体，使鸡蛋暴露三分之一以上表面积，在蛋壳不破裂的前提下，辅助装置质量越轻、着陆越准确得分越高，得分最高者为胜。注：参赛者需自行准备鸡蛋及材料，并设计保护装置。（2）场地示意图：最外围圆直径为5米，最内圈圆直径为1米。其他环直径依次
5、递增1米。最内圈分数为100分，第二环为80分，第三环为60分，第四环为40分，第五环为20分，五环以外为0分。比赛场地以实际场地为准。（3）比赛规则： 比赛开始前所有参赛队按次序将准备好的装置送至称重处称重。 称重后的“鸡蛋”交由工作人员保管，比赛时依照次序发放。 参赛者所使用的鸡蛋自行筹备。 参赛者抛出鸡蛋后，依地而上的靶标所示计分。最终得分依照计分规则计分。 得分多者为胜。 每队比赛鸡蛋落地后，由工作人员记录环数与分数。计分完成后交由工作人员当场检查是否使用指定鸡蛋，鸡蛋是否完整，表面积是否暴露三分之一以上等事项。 不得将鸡蛋煮熟、用物理或化学方法处理。其辅助装置自行设计和准备。辅助装置
6、的任何部分不许置于着陆地点以及下落路线中。（4）计分规则 总成绩：由下面公式计算的分数高低记名次。总成绩=质量得分*50%+落地得分 *50% 质量得分：参赛者将作品拿到质量处称取其质量，将所有参赛者的重量进行排序重量精确到个位（小数点部分按照四舍五入原则处理）。重量最轻者得100分,按排序依次递减5分得分。 落地得分：作品落地由工作人员测出其第一落点，并按照靶标识计算出落地得分。 工作人员检查鸡蛋的破损程度和质量。如果鸡蛋出现轻微裂纹但没有变形的作品其质量得分-5,鸡蛋破碎者则被淘汰。鸡蛋取出后，工作人员称量鸡蛋质量，如果小于50克，视为鸡蛋经过采用物理化学处理，取消其比赛成绩。7、校园鸟类
7、数一数（校园观鸟记录）竞赛要求：以观察到的鸟类种类数多者为胜。领卷和望远镜出借时间：11月26日上午课间。领卷地点：315办公室。交卷时间：11月26日（周五）12： 45之前。超时队伍无比赛成绩。答辩时间：12： 45-13:20o领卷、交卷及答辩地点：315办公室（生命科学办公室）。比赛规则（1）在比赛时间、比赛地点区域内，看到或听到的野生鸟类并能确认，方可记录在册。（2）发现记录册里没有的鸟种，在空白行中填写中文鸟名和记录时的生活环境。（3）记录册由评委审核，目击鸟种数最多最正确的队伍获胜，鸟种数相同以交卷先者列前。（4）超时队伍无比赛成绩。不答辩的队伍无比赛成绩。注意事项：（1）比赛时
8、间是上课时间，请勿大声喧哗。（2）请勿乱扔垃圾，请勿攀折植物，注意安全。8、飞鸟迁移-无人机穿越一、竞赛形式：1、竞赛要求：参赛选手操控飞机完成赛道的各个障碍，不得违反安全规范2、竞赛时间：单轮穿越时间3分钟内1人穿越1轮3、现场人员：1名参赛选手1名安全监督二、器材标准：本次比赛无人机均采用大疆Tell。无人机三、比赛场地：室内场地（学校篮球馆）四、比赛规则：1、场地与赛道2、规则（1）参赛选手在进入赛区后示意可以开始比赛，并在裁判鸣哨后开始计算时间。（2）起飞时抢飞加2秒，坠地后可以从坠地点重新起飞，坠地点后面的障碍需重新穿过。（3）漏穿1个障碍加30秒，漏穿2个障碍不计成绩。（4）飞行中
9、因飞机故障无法继续完成比赛的当局成绩不计算分数。（6）降落后飞行器超出安全着陆位置则加10秒。3、评判办法个人完成障碍穿越后，由现场计时员公布穿越时间，由裁判裁决降落时间和中途犯规的叠加时间。最终时间为个人比赛总时间。所有选手完成比赛以后裁判员根据个选手完成时间评出冠军、亚军和季军。（二）、科技活动或竞赛活动项目二级项目一二三匹3-t力作品数完成时间负责人集体类黑板报走进科技.12月10号团队飞羽世界12月10号垃圾分类.12月10号主题片主题：创意设计政教处、汪冬讲座景观秀.11月26号（待通如）陆红斌、汪冬无人机.n12月3号15:50-16:30蒋栋瑛、汪冬展览类自然笔记.512月3号汪
10、耐寒、瞿晶晶飞鸟摄影.512月10号各年级组长科学幻想画.512月10号朱立清、张申视频：我眼中的奇妙科技.512月15号汪冬项目设计科创达人设计.512月10号汪冬生物文明探究.512月10号杨志栋变废为宝：景观秀视砌乍品以3分珈12月15号杨阳探究飞羽世界./12月常课范菊芳沈娟竟赛类活动项目二三匹7学生人数竞赛时间竞赛地点负责人鸟儿家园.每班2人12.7 周二 7校门集合年级组长、汪耐寒飞鸟送一程.每班2人12.8周三7篮球场年级组长、汪冬飞鸟展翅.每班2人12.8周三7篮球场年级组长、汪冬鸟儿冲浪每班2人12. 7 周二 7篮球场年级组长、汪冬鸟儿家园每班2人12. 2周四课后1校门集
11、合瞿晶晶飞鸟展翅每班2人12. 1周三课后1体育馆陈寅峰飞鸟迁徙1已选拔12. 1周三课后1体育馆蒋栋瑛、汪冬鸟蛋遇险护一护(1每班2组每组2人12. 2 周四 12:00体育馆团队飞鸟迁徙(1已选拔12. 2周四课后1体育馆蒋栋瑛、汪冬飞鸟滞空1每班2人12. 2周四课后1综合楼陈寅峰鸟儿冲浪每班2人11.30周二课后1体育馆汪冬校园鸟类数一数（第五届）1每班2人12.10周五班会课图书馆杨志栋说明：班级总分=景观秀累计分+各类项目获奖积分；未足量参与所有规定项目，取消优秀组织奖资格。黑板报，展览类，竞赛类获奖积分制：一等奖3分；二等奖2分；三等奖1分收缴要求:请在截止日期的上午交年级组长，
12、年级组长请于当日交项目负责教师。（三）活动具体要求：一、集体类主题片：ftp-08-2021学年第一学期-科技节二、展览类1、自然笔记活动说明：采用图画、文字等以类似于日记的形式对身边的如社区、公园内的动植物进行记录。自然笔记展示评选活动，要求自己动手做一份自然笔记，以图文并茂的方式，画出和人类生活息息相关的动植物伙伴，并用简练的语言进行描述（可包含时间、天气、具体地点、环境情况，感受体会、观察发现等）。作品要求：自然笔记作品统一用A4纸如图样张1。姓名与班级写在背面上交：于12月3好前上交给科学办公室汪耐寒瞿晶晶烛耐、勺眄由革*悝e+松,可叫1|2、飞鸟摄影说动说明：学生在学校或居住小区绿地、公园中寻找鸟类进行拍摄。主要展示鸟类的整体形态，及生物学特征。评价标准（1）科学性为主，兼顾艺术性。（2）注意昆虫特征，考虑局部和整体关系。（3） 一张照片表现一个主题。（4）照片的焦点不清、画面杂乱者扣分。作品要求：电子版照片命名为年级+班级+姓名。并完成信息填写样张如表格1上交：于12月10号前由年级组长上传给到ftp-07-2021学年-第一学期科技节飞鸟摄影作品名称鸟名及拉丁名（学名）拍摄时间地点年级、姓名表;
