《高一政治教案第四课事物发展的原因、状态和趋势教案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高一政治教案第四课事物发展的原因、状态和趋势教案（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第四课事物发展的原因、状态和趋势教案第四课事物发展的原因、状态和趋势第一课时 【总第 30课时】课题：矛盾在事物发展中的作用目的： 1、理解内、外因的含义及作用，并能运用这一观点，分析具体生活、社会问题。（知识）2、提高辨证思维能力，提高理论联系实际的能力，提高高考解题能力。（能力）3、对学生潜移默化地进行思想教育，如正确对待个人成长中的挫折。（德育）重点：内外因相互关系原理难点：外因必须通过内因起作用方法：教师创设多元互动教学情景（如新闻、动画、故事情景） 学生讨论 教师总结 高考真题针对练习 解题方法总结。【易用错点】外因有时也起决定作用；内因决定外因；矛盾是事物发展的源泉，或根本动力。是
2、事物发展的根本原因。（都是错误的）教程：【复旧】唯物辩证法有三个观点：联系的观点、发展的观点和矛盾的观点。两个总特征是什么？唯物辩证法的核心和实质是矛盾的观点。因为矛盾是联系的根本内容，是发展的动力。内部矛盾是事物变化发展的根本原因，外部矛盾是事物变化发展的条件。今天我们学习事物发展的原因。【导新】分析许多超级女生成功的原因，说明了什么哲学道理？【导学检测】矛盾在事物发展中的作用阅读教材第一段至四段回答：（1） 哲学上把事物的 矛盾叫做内因 , 把事物的 矛盾叫做外因。阅读教材第五段至十六段回答：（2） 事物发展是内因和外因共同起作用的结果,但内因在事物发展中的 和作用是不同的。1）内因是事物
3、变化发展的 。事物的变化发展, 主要是由事物的内部矛盾引起的。事物的内部矛盾决定着事物的 和发展方向。2）外因是事物变化发展的 （ 必要条件 ）。外因对事物的变化发展能够起加速或延缓的作用。3）外因通过 起作用。外因通过促使事物内部矛盾双方力量的变化 ,从而椎动事物的运动、变化和发展。阅读教材第后一段得出结论：综上所述，事物的内部矛盾，是事物发展的根本原因；而事物的外部矛盾，则是事物发展的第二位原因。事物的发展是内因和外因共同起作用的结果。内因是事物变化发展的根据，外因是事物变化发展的条件，外因通过内因而起作用。归纳分析 ：一、矛盾在事物发展中的作用矛盾是事物发展的动力。矛盾双方既对立又统一，推动了事物的运动，变化和发展。内因事物的内部矛盾。是事物内部各要素之间对立统一的关系1、含义外因事物的外部矛盾。是事物同其它事物之间对立统一的关系例：这是一张小鸡出壳的图片，请大家思考： 鸡蛋孵出小鸡是不是发展？ 要实现这一过程需具备哪些条件？同化 异化
