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1、东钱湖是一本书徐海蛟阅读答案东钱湖是一本书徐海蛟阅读答案徐海蛟 江南的城，若没有湖，会失却一半韵致。浙东鄞州，有俊秀的山，有魔 术般变幻的广场，有禅意氤氲的古寺，这一切似乎都比不上一个湖令人欣喜。 东 钱湖是鄞州的小女儿，温婉娴静，是城市柔软梦想的所在。 我更愿将它想成一本书，摊开在鄞地东部的臂弯里，摊开在久远时光中。 有了这样一本书，这片古老而现代的江南富庶地，就像一个人有了丰厚家学，举 手投足间无端多出一股风雅气。这是一本怎样的书呢？“阳春召我以烟景， 大块 假我以文章”，千年万年过去，自然以神奇笔墨悄然书写着。浩渺的湖面是绢织 成的纸页，陶公岛投以青葱的倒影，那是笔墨浓重的一段，霞屿寺留
2、下明媚的身 姿，那是一个漂亮的隐喻。而湖上的渔舟晚照，湖里的莲叶青鱼都是一枚枚的动 词，它们在一个段落里跳跃着，溅起几点洁白浪花，或者画出一些荡漾的涟漪。 这样一来，我们的东钱湖是一本写景的书，长堤落月，拂晓春风，亦或风霜雷电， 秋雨冬雪，在湖水的锦帛之上，谁都成了抒情诗人，文章好手。 当然，春秋变幻的景致，一轴铺展的山水画卷仅是开篇。天地造化在时 间里的书写，有着更宏大的格局。自然给出灵秀的山水时，也给出了他别样的用 心。这片灵秀的湖山注定要孕育出万千气象。 东钱湖古时称“钱湖”，以其上承 钱埭之水得名，但这个看似随意取来的“钱”字， 仿佛有了某种暗示，它在等待 一个人，等待一种经营之道。机
3、缘就是这样埋下的，到了春秋时代，一场吴越战 争打完，范蠡携西施隐居山水间，泛一叶扁舟五湖上。期间，范蠡三次经商成为 巨富，又三散家财于天下，后世誉为儒商鼻祖。他在历经政治的巅峰和财富的巅 峰，历经钟鸣鼎食的岁月，历经战乱后，选择了隐居东钱湖畔伏牛山，自号陶朱 公。自此，这座山也因他的到来更名为陶公山。 而东钱湖中间的那个“钱”字也 更落到了实处，这并非是带着铜臭味的孔方兄，这是东方智慧，财富聚集的寓意。 不知道是不是范蠡，这位历史上称为“商圣”的人的到来， 给古老的鄞州大地埋 下了经商之道。往后，无数人从东钱湖的水边出发，从东海边的大港出发，他们走出江浙，走出中国，走向大洋彼岸，无数财富像钱湖
4、的水一样汇聚起来，无数创富的理想像湖上的春风一样流传开来。这么多鄞州人，他们在世界经济的舞台 上呼风唤雨，蔚为壮观，成就了天下宁波帮的神话，也成就了东钱湖东方财富之 湖的神话，这是东钱湖这本大书里智慧的一章。 范蠡之后，东钱湖又书写了另一个掷地有声的章节。北宋时代，27岁的王安石上任鄞县县令。其时，这位年轻的地方官满怀济民之志，抱负雄才大略。 他在鄞县任职三年，一开始胸中就藏有一幅壮丽的蓝图，他风尘仆仆，殚精竭虑。 冒严寒酷暑、履冰霜雨雪，从县城出发走遍鄞地角角落落。他务实开拓，研究考 察，低息贷谷于民，组建联保，平抑物价，创建县学，一系列举措都成为日后那 场影响整个中国的伟大变法的先期试水。
5、短暂的三年，王安石之于鄞县的贡献最 大的还是东钱湖，这也可以看成人与湖的缘分，在农耕时代，王安石深知水于民 生的重要意义，当时的东钱湖时常泛滥，周边百姓深受其苦。王安石看到问题的 症结所在，举十万民力，清除葑草，立湖界，起堤堰，决陂塘，整修七堰九塘， 限湖水之出，捍海潮之入，解除了湖区周围及鄞县镇海七乡农民水旱之苦。 从此, 东钱湖水面清朗，润泽八方。年轻的王安石读懂了东钱湖，读懂了这风生水起的 开阔气象，他在鄞县的土地上完成了最初对于宏大梦想的勾勒。 这是东钱湖这本 大书里深邃的一章，这一章日后注定会载入厚重的中国历史。 而现在，人们更多时候会在周末，带上老人，带上儿女，穿越城市喧嚣来到她的
6、身旁，仅是为了在闪烁的湖光面前坐下来， 仅是为了沐浴这湖上吹来的 清风。人们散步、垂钓、烧烤，或者怀揣爱情的向往，人们在湖光映照下，获得 人世间最美的祝福。这时候，东钱湖又是一本跟生活息息相通的书，简单明了， 平易近人。 一座城市拥有一个自己的湖是幸福的，尤其在江南，湖让城市保有了自 古以来的优雅气度。东钱湖之于鄞州，就像西湖之于杭州，洱海之于大理，大明 湖之于济南一般，她是这座城市的眉目，她隐藏着城市无限的情致。16 本文题为“东钱湖是一本书”，请概括这是一本什么书。17. 请赏析文中第段划线的句子。18解释“而东钱湖中间的那个钱字也更落到了实处”这句话在文中 的含意。19 “范蠡之后，东钱
7、湖又书写了另一个掷地有声的章节”这句话在文中 有什么作用？20. 文中作者对王安石进行了大力的赞扬，而在历史上王安石变法也给许 多人带来了极大痛苦。你对王安石持什么态度，请分析。21. 下列对文章有关内容的分析和概括，不准确的两项是A. 文章开头写“浙东鄞州，有俊秀的山，有魔术般变幻的广场，有禅意氤 氲的古寺”，是为了引出下文的东钱湖，指出湖的存在令人欣喜。B. “湖上的渔舟晚照，湖里的莲叶青鱼都是一枚枚的动词，它们在一个段 落里跳跃着，溅起几点洁白浪花，或者画出一些荡漾的涟漪。”使用了比喻、拟 人、夸张的修辞，写出东钱湖景色的美丽。C作者更愿将东钱湖想成一本书，是体现了东钱湖对鄞州的影响，展
8、现了 鄞州历史底蕴丰厚，有风雅气。D. “东钱湖之于鄞州，就像西湖之于杭州，洱海之于大理，大明湖之于济 南一般”是把东钱湖和西湖、洱海、大明湖做了类比，突出湖对城市的重要性。E. 本文以平实的语言，讲述了东钱湖的特点及作用，字里行间洋溢着对它 的喜爱及赞美之情。16. 东钱湖是一本写景的书，是一轴铺展的山水画卷。东钱湖是一本智慧的 书，书写了东方财富之湖的神话。东钱湖是一本深邃的书，书写了关注民生的为 官之道。东钱湖是一本与生活息息相通的书，给人们带来简单快乐的生活。17. 运用比喻的修辞，把湖水比成锦帛，形象地写出了东钱湖春秋变幻的不 同景致，表达作者对东钱湖景色的喜爱和赞美之情。18. 东
9、钱湖的“钱”上承钱埭之水得名，范蠡经商致富后隐居于东钱湖畔才 使东钱湖的“钱”字名副其实，商圣范蠡的到来给古老的鄞州大地埋下了经商之道。19. 承上启下，承上段写范蠡对东钱湖的影响，按时间顺序引起下文王安石 在鄞州为官的追忆，王安石以自己的贡献书写东钱湖这本大书里深邃的一章。20. 观点一：我认为王安石是值得赞扬的。一是王安石对东钱湖做出了巨 大的贡献，解除了湖区周围及鄞县镇海七乡农民水旱之苦，他政绩斐然。二是他 的功绩惠及后世，使现在的人们在东钱湖享受到了美好的生活。观点二：我觉得王安石是不值得赞扬的。首先，他急功近利，他变法为民， 但措施过于心急，遭到许多人反对。其次，他很偏执，不听劝告，给百姓带来痛 苦，变法以失败告终。、E-强备课挥关虫龄三生的三三机的备合起案，做教以理的教三三：:宰关:器：?个作公正、公本着评价=生负担 f -改上狠*。校赛紀迄褒三的Tif,本升芸兰亍弐.3写.“文并一:芯主匸三mm切活丁按二历HvS-s，认真完三丑三综情的去方三专识要到耳：为顾壬三文在科的教要体下多学的基学生学校输送合学习力能题於的出念三要础打提好科科究维丁.力并检验应用/册：二+混:运算:应:数的:;：瓷二 寸刍小的意括.数数:加：法.的平数范：和:亿数级乘法与读、写含间的三系的位数-二；讲划生“教-5!要后生进生的堂比较作，合“时-HIh:凳:.
