2021年大班科学教案冻冰花

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1、幼儿园教案2021年大班科学教案:冻冰花幼儿园名称:XXXX班级:XXXX日期:2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班科学教案:冻冰花大班科学活动冻冰花教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过层层递进的探索与、实验,激发幼儿主动探索的积极性。发展幼儿的多项思维,尝试用多种 取出冰中的玩具。适合幼儿园老师们上大班科学活动课,快来看看幼儿园大班科学冻冰花教案吧。幼儿园大班科学教案:冻冰花活动目标 1、通过层层递进的探索与、实验,激发幼儿主动探索的积极性。2、发展幼儿的多项思维,尝试用多种 取出冰中的玩具。3、引导幼儿进一步感知冰的特性,并将操作结果进行记录。活动准备 1、pp

2、t:雪晶2、课件:图片-冰挂3、冰块,笔、记录纸等。活动过程一、导入1.猜谜语导入课题,引导幼儿回忆有关冰的经验。谜语:远看白亮亮,近看玻璃样,越冷越坚强,遇热泪汪汪。提问:冰是什么样的?谁来说一说?2.出示图片:冰挂引导幼儿观察冰。二、展开1.出示里面冻着玩具的冰块,引导幼儿讨论取出冰中玩具的办法。(1)提问:小朋友看一看,冰里有什么?你有什么好办法可以取出冰中玩具呢?(2)介绍工具和材料,引导幼儿讨论取出冰中玩具的办法并进行记录,将记录纸贴在记录板上。2.试一试取出冰中玩具,在操作中验证自己的猜想。(1)幼儿根据自己设计的方法寻找材料和工具进行验证,教师巡回观察指导并适时帮助。(2)引导幼

3、儿试验出办法后,及时进行记录。3.交流讨论,与同伴分享经验。提问:你是用什么办法取出冰块中的玩具的?为什么这种办法能取出玩具?小结:可以用热水烫或太阳晒,使冰的的温度升高,冰就会融化;当用坚硬的物体敲击冰时,冰就会碎,玩具也能取出。4.再次实践,探索比较更快取出玩具的方法。(1)指导语:刚才冰里面还有一些没取出的玩具,请小朋友再去试一试,怎样才能快速的取出冰中的玩具?(2)提问:哪种方法最快?哪种方法使冰融化的最快?为什么?(3)小结:用小锤子敲击冰块,用的力量大,冰块就碎的快,玩具就能很快取出;冰吸收的热量越大,温度升的越快,融化的也会越快。5.欣赏:雪晶三、结束组织幼儿户外寻找冰。优质文档2

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