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1、师德培训学习个人总结参加老师工作半年多,我从事语文教学工作的同时,还很荣幸地担任了高一班的班主任,这让我历练和感悟不少。对于这次的师德培训学习,我想用一句话概括,那就是-“五心”献给教育。第二,“责任心”。责任心是每一项工作都必不可少的。而对教育,更是非常重要。毫不夸大地说,老师工作的责任,是要对学生负责,对家长负责,乃至对社会负责。学生是家庭的将来,也是社会的将来,学生的知识、品行,将来必然对他的人生,他的家庭,甚至对社会产生一定的影响。所以,我们要对学生知识技能的学习负责,也要对学生品行的修养负责。所以,老师“教书育人”的责任始终不可松懈。第三,“细心”。“如今老师难当啊”,我相信这不光是
2、我个人感觉,相信在座的各位也深有同感,尤其是班主任们。有时我们班主任进展交流时,会说到: “班主任真是一个综合性极强的工作啊,既要有老师必备的教育教学才能,还得有侦探似的洞察才能,有保姆照顾关心生活的才能等。”其实还真是这么一回事,理解学情是老师必须做到的,而对于班主任更是。班主任不仅要进展自己学科教学,还得对学生进展管理,所以必须得理解班上每个学生各方面的信息,学生的学习情况,学生的家庭背景,学生的生活习惯,尤其是学生的思想动态。也许哪个环节做不到位,问题就产生了,轻者,可能学生成绩下滑了,重者,可能学生出事故,可能学生辍学.等等。所以,在老师工作过程中,尤其是班主任工作过程中,还真得学会去
3、细心地关心学生各方面,并且在详细施行过程中还必须细心地把握好方式方法。第四,“耐心”。所谓“百年树人”,教育不是一个立竿见影的活儿,教育成效比拟缓慢。教育就是潜移默化,就是“润物细无声”,所以我们要多点耐心,不要急于求成,更不要轻言放弃,尤其是对后进生的转化,更是要有足够的耐心!习惯的养成并非一朝一夕,对于学生改掉坏习惯,那也是需要一定时间来实现的,所以,就让我们尽量耐心地教书育人,耐心地等待我们的教育成果吧!第五,“平常心”。“老师社会地位高,老师受人尊重。”“老师节假日多,老师清闲。”这恐怕是社会上对我们老师工作评价最多的声音吧!其实我们自己知道,老师有很多难言的为难和无奈。不过我想告诉各位,尽管老师没有显赫的地位,没有高额的工资,也无论我们出于对老师工作的热爱,还是出于其他缘由而选择了老师工作,但总之,我们都步入了教育行业,我们都成了人民老师。所以,都请保持一颗平常心吧!老师需要淡泊名利,老师需要心态平和,否那么带着一个急躁的心进展教育教学,不仅苦了自己,也可能会毁了学生!老师在详细工作的开展中,在实现老师权利的过程中,总存在各种风险,但我坚信只要我们用心教书,坚守五心,我们一定可以做个合格的老师!第 页 共 页