初一英语寒假作业设计(2)

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1、初一英语寒假作业设计李卓玉寒假即将来临， 学生在放松娱乐的同时， 也不应该忘记对英语的学习。 下面 就李 卓玉为学生们精心计划的寒假英语作业， 希望学生们完成作业， 巩固所学知 识和技能的 同时，让学生们度过一个有意义的假期！为了更好地贯彻减负精神， 真正实现轻负高质， 优化作业设计是其中的重要 内容， 然而作业形式单一、枯燥、效率低下等问题一直困扰着我。在新形势和新 理念下，我们的 假期作业设计该如何优化呢 ? 传统作业被视为 “课堂教学的延伸 和补充”，作业内容日 趋封闭僵化，仅局限于学科知识范围，远离学生实际生活 和社会生活。作业方法、手段、技术日趋单一，注重作业程式规范统，强调死记硬背

2、和机 械训练， 既削弱教师的主导作用， 又忽视了学生的主体地位， 更忽视了学生非智 力因素的培养。 作业目的与内容越来越注重学生死记硬背、 机械训练， 注重重复 与模仿，而学生的困 惑、 情感、态度、价值观、创造能力、 实践能力则被冷落了。 而新课程作业的价值观要 求作业应是具有学生鲜明的价值追求、 理想、愿望的活动，作业应当成为学生课外、 校外的一种生活过程和生活方式， 学生对待作业的 态度也 就应该成为一种生活态度， 让学生在作业过程中体验幸福和快乐、 苦恼和 辛劳。这样作 业已不再是强加给学生的负担， 而是学生成长的一种自觉的生活需要、人生需要、学习 需要。因此，我经过几天的思索，设计了

3、以下的作业尊敬的家长，亲爱的同学们： 经过一个学期紧张的学习生活， 同学们终于迎来了盼 望已久的寒假。 在与家 长、朋友欢度寒假新年之际，大家每天也要抽出至少两个小时的时 间学习英语， 巩固已学，汲取新知。为了使同学们明确自己的任务，下面从听、说、读、 写四 个方面给大家布置了一些任务。 同学们要独立、 认真完成， 并请家长给与监督和 检查。巩固已学：七年级人教版上册、 和下册前两个单元所学语法： 1 一般现在时； 2 一般疑 问句， 特殊疑问句； 3 情态动词， be 动词，实义动词（助动词 do/does） ；4 词 类（名词、 冠词、数词、代词）； 5 句子种类（陈述句、疑问句、祈使句、

4、感叹 句）。本学期听力：对全英授课有初步的感知与认识。本学期口语： 1.课堂 Free Talk ，及 report等活动有效结合，进行口语训 练。2.用英语思维， 完整句子回答问题。 3. 用，并且增强实效性。多种阅读材料与教材相配套的阅读材 料同步听力并本学期写作：加大写作训练根据单词造句， opening sentence ，concluding sentence 、以及每单元写作训练大量应用注重思维过程。请利用假期查缺补漏，巩固所学，勿忘汲取新知一：听/说1.2.自学两首英文歌曲，并自制成有声材料。（DV 或 MP3 等） 每个学生任选两个题目，准备两分钟长演讲，并录音，开学展示。3.

5、A： Myself B: My School Day C: My FamilyD: The Uses of Internet E: My ParentsF: My Friends G: My Favorite Animal H: My Birthday Party观看两部英文版电影 （看英文字幕） 看英文字幕对于了解西方文化和提高 听力有很大帮助，自己购买 DVD 要求内容积极向上传播正能量。 二读1.2.人人必须阅读学生双语报快乐阅读版，并完成上面阅读训练。 推荐图书：1. Andrew Clements 的 校 园 小 说 系 列 ， Frindle; Landry News; TheJa

6、nitors boy;The School Story; A week in the woods; Lunch Money; Room One; NoTalking; Lost and Found; Extra Credit.2. Roald Dahl 15 Book Box Set（Penguin USA）: The Magic Finger; Charlie and the Chocolate Factory3. Esio Trot: Fantastic Mr. Fox4.5.6.7.8.发现科学书系 （初中版）共六册 外语教学与研究出版社 JJJ 轻松英语名作欣赏书系 （第一级）外语教学

7、与研究出版社 J英语早读每日 15 分钟书系 （初一水平） 上海外语教育出版社 J 新课标百科丛书书系 （初一年级） 上海外语教育出版社 J书虫 牛津英汉对照读物 牛津大学出版社和外语教学与研究出版社JJJ9.企鹅英语分级有声读物 书系 （初一年级） 外语教学与研究出版社 JJ10. 新标准中小学英语教学分级读物书系 （初一年级） 外语教学与研 究出版社JJ11. 名人风景线书系 外语教学与研究出版社 JJJ 三写1.2.完成寒假作业。抄写新学期的新单词。 每个单词要写 10 遍（包括音标，词性和汉语意思） 。 开学返校后会马上进行新单词的百词竞赛。3.注意：*平行和提高同学从供选择的 1 0

8、 个题目中选择 3 个来写，字数 为80100 字。 *强化同学从供选择的 1 0 个题目中选 5 个，字数为 1 50 字每篇。 要求全 英文， 。（ 1 ） Its important to have breakfast.现在很多学生早晨上学不吃早餐，这是一个不好的习惯，对身体有很大的害处（ be bad for ），而且会影响上 午听课，请说出不吃早餐的危害，和吃早餐的重要性。以吃早餐的重要性“ It s importantto have breakfast.”为题，写一篇作文。（2） . My dream. 富有想象力的你们一定会有一个让老师意想不到的美丽 梦想，这 个梦想会作为你们前

9、进的动力，成为你们奋斗的目标，下面就以“ My dream”为题，写一篇作文吧！（3） Healthy Food VS Junk Food. 琳琅满目的美食摆在你们面前，你们会 不会忍 不住流口水呢？寒假期间， 享受美食是非常让人难以拒绝的事， 但是，良 好的饮食习惯 是保证健康身体的前提， 垃圾食品和健康食品你会更倾向于哪一种 呢？并写出你的理由 吧！（4） Spring Festival春节是喜庆的，隆隆的鞭炮声，让人垂涎三尺的美 食，源源不断的压岁钱， 你的春节一定很精彩， 写下你的春节经历和老师一起来 分享吧！ （5） 7. My hobbyinterest Is the Best T

10、eacher 兴趣是最好的老师 . 大家都知道一旦你对一 件事感兴 趣， 那么就一定很喜欢做这件事， 并且把他做好， 相信同学们一定有很 多自己感兴趣的 东西， 比如有的同学喜欢读书， 有的同学喜欢运动， 有的同学喜 欢音乐， 有的同学喜 欢电脑， 下面就把自己最感兴趣的事情写下来， 让老师更了 解你们。（6） Visiting My Friend 期盼已久的假期终于来到了，相信刚完成上学期 学习的 你们一定会迫不及待的回到家去看望你们曾经最好的朋友， 并跟他们一起 分享你们初中的 生活，或者大家一起相聚去做你们最喜欢的事情，下面就以 Visiting My Friend 看望朋友 为题写一篇

11、作文，写下你们再次相聚所要做的事 情，以及你们的感受。（7） . If I am a Teacher 相信长这么大，你们一定接触过很多不同的老师，有些老 师你们非常喜欢， 因为喜欢这个老师你们也会把这个学科学的非常好，那么如果你是 一名老 师，你会怎么做才能让你的学生喜欢你，让你教的东西更容易被同学们接受 呢？下面就以 If I am a Teacher 如果我是一名老师为题，写一篇作文，分 享一下你 们的观点，让老师跟你们能更融洽的相处。（8） A Letter to My Parents相信这个世界上最关心我们， 对我们帮助最大就是我们的父母， 父母对我们 的爱永 远是无私的， 他们心甘情

12、愿的为我们奉献着一切却从不抱怨， 在我们最无 助，最困惑的 时候我们首先想到的是父母， 在我们取得好成绩时， 第一个想到的 也是父母， 长期住在 学校的你们平时一定会非常想念你们的父母， 一定有很多话 想对自己的父母说，下面就以 A Letter to My Parents 给父母的一封信为题， 写一篇作文，把自己最想说的话告诉给你 们的父母。（9） 爱护动物 -Take Care of Animals 动物是人类的好朋友，你最喜欢的 动物是 什么呢？现在很多的动物已经濒临灭绝， 身为热爱动物的我们应该为可爱 的小动物们做些 什么呢？如果从生活的点滴做起来爱护动物呢？请以爱护动物 为题，写篇作

13、文。（10） A Good Thing I Did 一件我做过的好事 相信在你的生活中，你一 定得到其 他人很多帮助， 同时你也曾帮助过别人， 做过很多好事， 当你帮助别人 时，你的感受是 怎样的呢？下面将你曾做过的一件好事写成一篇文章， 写下你的 感受。寒假结束需要上交作业清单：1.单词作业。新单词抄写。 新教材的单词表已经为同学们影印好了，希 望大家精心保存。（此项作业在普通笔记本上完成即可。）2.3.4.5.读书笔记。（强化，平行，提高同学要求不同。） 寒假作业。口语作业包括两部分：两首英文歌曲以及两个演讲展示。 英语作文。（强化，平行，提高同学要求不同。）书籍是帮助同学们增长知识， 扩

14、大知识面最好的老师。 寒假是阅读的黄金时 间，在寒假中阅读一定数量高品质的英文读物， 对提高同学们英语语感， 提升阅 读兴趣是十分 重要的。“好读书，读好书”是寒假中阅读英文读物的基本要求。 英语组的老师们精心的 为同学们挑选了适合同学们阅读的经典英文阅读书籍， 相 信同学们阅读后会在收获知识的 同时爱上英语阅读， 并能深刻的体验到英语带给 同学们无穷的乐趣！英文书籍阅读作业要求：强化同学从推荐书系中选择至少 2 本读物阅读。阅读笔记字数要求： 每篇至 少 200 字。另外要求每篇文章摘抄文中经典句子 10 个以及实用单词 50 个。（句 子以及单词要求英语和翻译相对应 .）书目后标注有一个

15、J 的书系是老师为强化同学重点推荐的书目。 J平行同学从推荐书系中选择至少 3 本读物阅读，阅读笔记字数要求： 每篇至 少 300 字。 另外要求摘抄经典句子 20 个以及实用单词 80 个。（句子以及单词 要求英语和翻译相对应 .）书目后标注有两个 J 的书系是平行班级老师为平行同学重点推荐的书目。 JJ提高同学从推荐书系中选择至少 4 本读物阅读，阅读笔记字数要求： 每篇至 少 400 字。另外要求使用字典查出文章中的所有疑难单词和句子并利用单词造出 句子。书目后标注有三个 J 的书系是老师为提高班同学重点推荐的书目。 JJJ注意：请同学们精心的挑选一个自己喜爱的笔记本， 并且为它起个可爱的名 字，认 真的完成这项作业。除了英文书籍，英语老师还为同学们推荐很实用的英文杂志， 大家说英语， 疯狂英语阅读版，以及大家说英语都是不错的选