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1、2021年秋季学期小班上学期班级工作计划 2021年秋季学期小班上学期班级工作计划一、班级概况分析：本学期我班共有幼儿31名，其中男孩14名，女孩17名，新插班4名，经过托班一年的学习，大部分的幼儿全部已经适应了幼儿园的集体生活。其他部分宝宝们，情绪还在是偶然还会出现闹，依靠性强等现象。在托班第二学期，有很多宝宝现在的自理能力有所提升，能自己吃饭、入厕自己穿脱裤子、午睡能自己穿脱鞋子、自己拿杯喝水等。生活作息行为习惯有待加强，如：吃饭的坐姿、喝水、午睡习惯、喜爱以自我为中心，蛮横、独霸、喜爱玩危险游戏等。语言交流上也有一定的偏差，这方面关键出现在语言逻辑思维、发音不清楚、会表示但太心急、不敢表
2、示等等。为了使这些孩子们立即稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们老师将齐心协力，团结合作，把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿全部能愉快的生活，取得可喜的进步。二、本学期班级工作的关键：以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，关键抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增强幼儿体质，发展幼儿语言能力，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美、劳等全方面发着那。对于小班的幼儿来说，游戏就是她们的学习和生活，我们将依据幼儿的年纪特点制订游戏方案，开展丰富的区域游戏和角色游戏，增添很多的游戏操作材料和半成品，让幼儿根据自己的需要进行
3、游戏操作，从玩中学，取得各方面的经验，提升幼儿之间的交往能力。三、依据小班幼儿的年纪特点，制订以下发展目标：生活、卫生习惯：1在成人的帮助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真洗手不玩水。2会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，知道健康的主要性。3平静就寝，在成人的帮助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们放在固定地方。4学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用具，放在指定的地方。5学习正确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的正确方法，知
4、道保护牙齿健康的主要性，养成好习惯。6爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮助幼儿保持仪表整齐。7知道不乱拿她人的物品和玩具，也不能使用她人的物品。8建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、依靠感。健康：1能很好地适应环境、气候和生活条件的改变。知道部分健康、卫生知识，有很好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理能力；2能主动参与多个体育活动，能使用运动器械进行活动并注意安全。3认识人体的关键器官，了解其功效。帮助幼儿了解常见病的简单知识，乐于接收预防接种的好习惯。4了解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬等基础动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿
5、势正确。5培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的好品质。语言：1学习能听他人讲话，不随便插嘴。喜爱和同伴和老师说话，愿意在集体面前表示自己的意愿。2会说一般话。能有爱好利用多种感官，根据要求感知讲述的内容。了解简单的小说、图片、情景的内容。3能主动参加听、说、回复，学习用较为清楚连贯的语言大胆表示自己的愿望和请求。科学：1对周围事物有爱好，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维能力；2观察动物、植物和无生命物质的特征。了解日常生活中多种物品的作用。3喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类。4学习4以内的排序能力。学习根据数量和实物匹配。
6、5区分1和很多，并了解它们的关系。学习用一一对应的方法比较两组物体。进行分类活动。学习手口一致点数5以内的实物。6认识三角形、圆形、正方形。艺术：1愿意参与美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的爱好。2学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼儿大胆绘画。3认识部分颜色，并学习选择自己喜爱的颜色画画。喜爱手工活动。4能用自然的声音演唱歌曲，初步了解歌曲的内容。5学习根据节奏做简单的动作。愿意参与音乐活动，喜爱做音乐游戏，体会音乐活动带来的愉快。社会：1能感受周围成人的关心和爱惜。爱父母，爱老师，会使用部分礼貌用语。2能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的儿童，培养幼儿的独立性和最基
7、础的控制能力。3熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，了解自己和她们的关系，能很快适应幼儿园的生活。4幼儿保持愉快的情绪，愿意和她人交往，激励幼儿主动参加集体活动。了解基础的卫生要求，养成初步的卫生习惯。知道部分交通安全常识。引导幼儿遵守基础的学习活动规则。四、建家园联络的桥梁家长的支持对我们的教育工作至关主要，我们将充足挖掘家长的资源，做好家长工作。1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定时的向家长公布幼儿学习的内容，介绍部分育儿的经验和部分优秀的信息，也请家长来谈谈自己的经验，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长配合。2、部分电访、家访。部分的交流
8、、谈话不但能促进相互之间的了解，也使家长和老师更轻易沟通，更能清楚的了解自己孩子的优点和不足之处，从而对症下药。3、“家园联络册”每七天一次向家长汇报孩子的进步和存在的问题，家长也立即地反馈幼儿在家的表现，使我们相互愈加地了解，能更加好地教育好孩子。4、利用幼儿园网站，家长们要天天、每七天去浏览班级网站，留心班级动态。5、宝宝身体有异样、外出有事不能来园等等，请立即和班级老师联络。五、卫生保健及安全工作保健因为幼儿年纪较小，各方面全部需要老师的帮助、示范和督促。因此我们需要给孩子制订很好的常规工作。首先，我们要确保幼儿在最好的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。
9、进餐前，老师以亲切的口吻，热情的态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促进唾液分泌，激发幼儿的食欲。其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很主要的。良好的饮食习惯能促进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和吸收，从而促进健康。我要求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养成吃饭时要平静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用调羹、不挑食、不剩饭菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食物的习惯。卫生消毒工作如在幼儿入园前老师对口杯、毛巾进行消毒；会用消毒水擦拭幼儿能碰触到的一切物品；餐前餐后用消毒
10、水拭擦桌面；下班后对幼儿床铺进行紫外灯消毒；玩具每七天清洗；认真做好大扫除工作，祛除卫生死角。配合保健医生做好晨检统计、药品登记和消毒统计。定时向家长宣传卫生保健知识。安全工作想幼儿安全之所想从确保安全入手，幼儿园的安全工作是最主要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：1、严格班级晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药品，避免幼儿吃错药。2、加强一日活动各个步骤的管理，加强幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作4.、教给幼儿部分安全防范方面的知识，强化幼儿的安全意识和自护能力，不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处，不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。以上是我们小一班的班务计划，我们将按计划实施各项活动。一个班级就象一个大家庭，幼儿和家长就是我们的亲人。孩子们将在这个家里相互帮助，相亲相爱，和睦相处，健康成长。我们三位老师将使本班在突显特色的同时，工作愈加扎实。当今社会对老师的素质要求越来越高，在教育教学工作中，我们将更严格的要求自己，努力工作，发扬优点，更正缺点，开拓前进，为美好的教育事业、为我们可爱的孩子奉献自己的力量。
