人音版小学六年级音乐下册《哆来咪》教案

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1、人音版小学六年级音乐下册Do Re Mi教案Do Re Mi学习内容:聆听、表演Do Re Mi 学习目标1 .学会演唱哆来咪2 .通过欣赏电影音乐之声片段,感受歌曲的风格特点;3 .创编动作分角色表演哆来咪教学重难点:1 .学习并很好地感受七个音符2 .学会演唱合唱Do Re Mi3 .听赏电影插曲哆来咪,体会其情绪学法指导:欣赏法讲授法演示法律动教学法教学准备:电子琴 多媒体课件学情分析:本册音乐教材的内容强调了音乐与人、音乐与社会、音乐与民族、音乐与大 自然的联系,把音乐置身于大文化背景之中,以文化主题组织教材,学生们的 唱歌习惯比上学期要好,喊唱的现象减少了,但是创编动作的时候往往是女

2、生 比男生活跃,随着年龄的增长,他们渐渐的喜欢上欣赏课,但是有些复杂、很 古典的乐曲,他们有时还是会奈不住性子。学习过程:一、情境导入有一部曾获得过奥斯卡奖的音乐电影音乐之声,这部电影主要讲的是70多年 前的奥地利萨尔斯堡。在一座古老的修道院里,有一位叫玛丽亚的年轻 修女,她性格活泼、美丽善良,喜欢唱歌,会弹吉它。一天玛丽亚来到一位退役 的海军上校家当家庭教师,上校的七个孩子很调皮、每次家庭教师都会被他们气 走,玛丽亚是他们的第十二位老师,她用爱心与音乐和七个失去母亲的孩子成为 了好朋友,玛丽亚教会了孩子许多歌曲,使他们受到良好的教育,并得到慈母般 的温暖。今天我们就来学习这部电影的一首著名插

3、曲Do Re Mi二、学习新课1.欣赏美国影片音乐之声插曲Do Re Mi片段2.请生说说听了歌曲后的感想,并谈谈对自己印象最深的是什么。3.播放歌曲录音(中文版),请学生欣赏4.练习节拍5、教唱歌谱。重点指导变化音2/4 #4#5 6 7 I i - |2/4 i 7 b7 I 6 4 |6、老师唱谱、学生填词。7、学生齐唱8、跟录音伴奏演唱三、创作表现1、学生讨论演唱形式,2、分组表演唱,启发自由设计动作,表现歌曲的情绪和内容3、播放Do Re Mi 录音,鼓励学生用英语演唱。四、小结师:今天学习了哆来咪这首曲子,让我们感受到音乐的美好,从 do,re,mi,fa,sol,la,si这些音能看出音符的神奇与魅力。音乐是学无止境的, 希望在美好的将来,我们能把这些美丽的音符运用到身边的一切事物中,让我 们的生活充满阳光,充满着鸟语花香。教学反思:哆来咪这首作品,以轻松、欢快、活泼德情感,把七个音串联在一起,形 成一首朗朗上口的歌曲。这堂课运用多媒体课件和视频的形式,对歌曲展开教学, 对于学生来说,既掌握了歌曲的演唱,又基本了解了歌曲的出处,从视觉上得到 了满足。在学生们掌握歌曲的过程中,我加入了学生自由演唱及表演的环节, 既 达到了课改要求,又丰富了课堂,达到了预期的目标。

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