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1、年度英语教学工作总结 xx年9月至xx年7月是我工作的第四年，本学年我继续担任英语教学工作，任教一、三年级英语，即使学生学生学习任务相对较轻，学习压力似乎也没有高年级那么大，不过低年级英语教学关系着孩子对本学科学习的爱好，因此在教育教学方面我从不敢松懈。以下是我本学期的教学工作总结：从教低年级，尤其是一年级的英语传授，是孩子们的英语的启发教授，我把讲堂上的关键放在了门生行动风俗和对进修乐趣的培养上，当然从教三年，可是一年级我已经带过两届了，因此我自以为在传授上已经有了部分独到的地方。我把本身三年来积聚的其实不充裕的传授经验利用在一年级孩子身上，刚入手下手当然是很辛劳的，可是一年下来孩子们现在已
2、经在上英语课时，已经有了肯定的规矩，而且大部分的孩子对英语进修乐趣很浓，她们喜好说英语，而且乐于用英语交换。在刚工作的两年里，我传授时只是依据讲义，照本宣科，在课文的根本上添加部分小活动让孩子们加深记忆。其后我以为只让孩子大略的知道课文知识是不敷的，我实施着在传授时添加部分语法知识。给低龄儿童讲语法，听起来仿佛是不可思议的。我教给孩子们单复数、动词的第三人称单数式样、正在进行时、未来时、过去时的利用。这些根本的语法知识，给孩子讲解起来、却让我无从脱手。因此我动了动脑筋，利用部分韵律诗、歌曲大略形象的丹青，把这些死板的知识贯穿此中。在每次相干的课前以多种方法重复，这些特定表面知识，有部分她们大略
3、还不太明白，可是我想，总有一天她们会突然开窍：哦，原来Miss Wang教给我的小诗是这个意思。我相信，进修说话有“开窍”一说，我过去有一个门生在五年级我接纳她们班时，英语成绩从二十来分一跃到八九很，她是以对我感谢的不得了。可是我知道，她是在英语进修是“开窍”了。因此我从不敢抛却那些英语方面学困的孩子，我以为她们现在不能接纳，是因为她们没开窍，若此时抛却她们，完全进攻她们的自动性，必将造成孩子的英语进修心理障碍。包含在跟门生家长交换的时候，我也频频的强调，肯定别撤消孩子的自动性，不要有大略粗鲁的言行。我利用校本课时候集结部分门生进行单词课文根本知识的培训和突击，对她们进修中的一点点小进步加以激
4、励表彰。当然偶然也有不耐烦的时候，但我全部尽可能在传授时给她们决议信念。传授老例方面，这一年我也尽可能依据黉舍的安排结束各项任务，异国无故迟到早退的环境。自动参与黉舍结构的各项活动，在黉舍有必须的时候，自动自愿的做些出力所能及的事。当然这些也是我应该做的，不值得一提。本年度参与黉舍家长果然课两次，多种调研科汇报请教课，自以为全部是以当真谨慎的立场参与，也取得了率领和教授的肯定，立即反思，其它教授提议的部分题目也能谦和接纳，立即更正。其余本学年在副班主任工作上，我也一如既往的经心尽职，对待一年二班的孩子尽可能向班主任一样。最大程度上帮忙班主任教授做好班级的每一项工作。除了传授，在教育门生方面我也
5、一贯在尽力，深切孩子们的内心，和她们交朋侪，通常和她们交心，了瓦解贴她们的糊口生涯。做到不仅仅是教给她们知识而且从每个细节上教育她们怎样做人。我还担当了进修黉舍沙河口区教育一刊的通信职员作，上个学期荣获了优异通信员的称呼，我们黉舍一样成了优异通信校。期望下学期教授们有优异的作品能主动的投稿。在下学期，在率领和教授们的相信下，忐忑的接任了团支部布告一职，工作中谦和请教集思广益，应该说我们群英的团员步队是个期望茂盛结壮稳当的步队，我是此中平凡的一员。在黉舍的各项活动中全部能看到我们团员自动主动的身影。期望下个学期我能和各位团员教授一路为黉舍的各项活动做出更多的贡献。本学年度我不再是个新岗老师了，教育经验的增加、传授技巧的增加和各位率领教授的关心和救助密不可分。感谢率领们对我的宽容。感谢一年级、三年级教授在英语学科帮忙我下的工夫，每个班主任教授全部像英语教授一样率领孩子们晨读、听写、关联单词关键句，做的全部是应该我本身做的，感谢你们了。还要感谢办公室的教授，我们英语老是很多班级的操演册功书本堆在办公室每次邬教授总要帮我们料理料理，真的很欠盛情思。还要感谢英语组的其余两位教授在工作糊口生涯上采纳我的关心。我在群英这个大集体里工作的舒心顺利，假如我在工作上有哪怕一点点进步的话，全部有你们的功劳果，感谢大家。
