《2022教师爱与责任演讲稿_6》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师爱与责任演讲稿_6（51页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022教师爱与责任演讲稿老师爱与责任演讲稿合集15篇演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在我们平凡的日常里，我们可以运用演讲稿的机会越来越多，怎么写演讲稿才能避开踩雷呢？以下是我为大家收集的老师爱与责任演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。老师爱与责任演讲稿1敬重的各位领导，各位老师大家好：我叫宋冰瑶，来自大同市试验小学分校。今日我演讲的题目是爱与责任。从小我最爱唱的就是长大后我就成了你，伴着这美丽的旋律，沐浴在众多老师的关爱中，我对老师这个职业充溢了热切的憧憬。高考志愿书上，我坚决果断的选择了师范。最终，就在去年夏天，四年的高校生
2、活之后，我把人生定格在了三尺讲台上，愉悦而满意。初当老师，我担当一年级品德与生活以及四到六年级品德与社会的课程，如何能培育学生成为一个酷爱祖国，志向远大，追求上进，团结友爱，品德优良的好少年，真是感到责任重大。然而路虽漫漫，吾必将上下而求索。记得第一次站在讲台上，我细心打算了课堂的各个环节，自信的我想把所学到的新观念，新方法全部都运用于课堂教学活动中，想让老师们都对我投来艳羡的目光，想让领导赐予确定的评价。可学生们真“不协作”，孩子们都被我设计的嬉戏吸引住，只顾自玩去了，而我连基本的课本学问都没有讲完，根本没有达到预期效果。正值我没精打采之时，同事们温馨的劝慰，领导激励的训诲，让我重拾作为一名
3、老师的责任感。自此，我起先努力从各位老师们身上学习阅历。备课时，我把握学情，“顺水推舟”；课堂上，我巧设悬疑，调动学生主动思索。每节课，哪怕是一节简洁的复习课，我都能以饱满的热忱，引领学生联系实际，让生活走进课堂。赏析课，我们感悟爱的博大，活动课，我们体验情的自然，积跬致远的信念与润物无声的理念汇成和谐的细流涓涓流淌渐渐的，我的课变成了学生的一个期盼。然而正值我为自己所取得的一点成效沾沾自喜的时候，发生的一段小插曲让我意识到，在探究教化的道路上，我根本不能停下脚步。那是一次我细心打算的六年级课，当我正图文并茂的为学生讲解地球时，一名女生却对我课堂内容不屑一顾，她尽然说“废话！”，霎时间，全班的
4、同学宁静下来，三十多双眼睛齐刷刷地看着我。我很是生气，再看这名女生，她就那么始终垂着头。为了不影响课堂的接着进行我缄默了一会，调整好心态，接着讲起课来。她抬起头惊异地看了看我，又接着垂下了头。课后，我了解到这名女生正处于叛逆期，语文课，她小动作不断；数学课，她窃窃私语；英语课，她出言顶撞我想无趣的她可能是想得到更多老师的关注。其次天，我把她带到办公室，请她坐下，她愣住了，有些不知所措，接下来的时间里，我们促膝长谈，她也最终对我放开心扉，诉说起她成长过程中的苦恼。离开的时候，她当心翼翼地问我：“老师，我以后还能找你闲聊吗？”听了这稚嫩的问题，我知道师生间的隔阂消退了。在随后的时间里，她一改叛逆，
5、课堂上主动回答问题，课下对我也非常亲昵。这让我深深体会到了“作为老师的我们要蹲下身子看学生，更要学会同等的跟学生沟通。”这句话真正的含义。今年元旦，我翻阅着学生送我的自制贺卡，有的写着“祝老师恒久健康，我们爱你。”有的写着“老师，我们都很喜爱上你的课。”更多的是“祝老师华蜜！”()落款都是，爱您的学生。懂事而又稚气的文字，让我热泪盈眶，我只是一个不经意的微笑或一句亲切的督促，却收获了整个春天般的奇妙，这种爱与被爱的交融，让我怎能不享受老师这份职业。学期中，在担当教学任务的同时我还担当着值周组组长的工作，我珍惜学校对我的信任。开校门前，我提前到岗，确保学生平安走进校内；巡察楼道，我细心谨慎，时刻
6、保证着楼道的纪律；值周例会，我仔细组织，前置任务，每周汇总；平安案例，每周分析，警钟长鸣，心系学生，全方位防患于未然半年的值周工作熬炼了我，信任不用多久，我肯定会成长为一名学生爱戴，家长认可，学校信任的老师。师长的爱助我得偿所愿，学生的爱促我倾心奉献，学校的爱育我能够担当。我庆幸自己选择了这个由爱构筑的漂亮职业，在我今后的岁月里，就让这份“爱与责任”一路伴随着我，去实践教化，去享受教化。我会用崭新的理念，饱满的热忱，无穷的才智，做一名师德高尚，人民满足的老师！优秀老师演讲稿：爱我圣小团结奉献我的幻想和华蜜老师演讲稿我是最华蜜的老师演讲稿老师爱与责任演讲稿2各位评委，老师们：大家下午好 ！有人说
7、爱是一种奉献，但我觉得我心中的爱更像是一份深深的责任。 尽职尽责是老师基本的道德规范。多少老师，在平凡的工作岗位上，伴着三尺讲台、一支粉笔，浇灌希望的种子，开启孩子的心智,书写人生的真理。我骄傲，因为我就是这样一名老师，从事着太阳底下最光辉的职业；我无悔，因为爱与责任坚决了我对教化事业执着的追求！俗话说：“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”老师就是那一个“爱别人孩子”的神。一个没有爱心的老师，也就不能称得上是一位合格的教化工作者。童年时代，我最钦佩的人是老师。记得最牢的一句话是：老师是人类灵魂的的工程师-用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、专心血滋润。这是人民老师崇高的劳动！就是这份激情，这
8、份执着给了我无穷的力气，使我的人生信念更加坚决。于是，在人生的第一个十字路口，我毅然选择了老师这一职业。当我第一次以老师的身份踏进小学时，我的心情是多么激烈，多么地骄傲。然而，俗话说得好：最终方知酒味浓，为师方知为师难。为了上好一节课，我经常日思夜想，仔细阅读各种有关的参考资料，主动向有阅历的老师请教，仔细备好每一节课。有时已是夜深人静，劳累了一天后，躺在床上，但满脑子仍是问题，答案，灵感来了便遗忘了疲惫，一骨碌爬起来写，直至满足为止。在学校，我常常是放学了还在批改着作业，至到学校空无一人时，我真想放下手头的事早点回家陪孩子玩玩嬉戏，为老公做一份点心?但我又常问自己：明天学生写作业怎么办呢？为
9、了小件的私事你能耽搁六十个孩子的学习吗？你要对你的学生负责！对你的工作负责！想到这里，我打消了全部的念头，直到把事情做完。师者，传道授业解惑也。当孩子困惑时解疑答惑，颓丧时鼓舞激励，迷茫时指引方向?为了传授学问，我们有责任努力提高自己的综合素养，常常阅读专业书籍，主动参与研修活动，不断改进教化方式和教学方法，刚好进行归纳总结，来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的须要。只有这样我们才能保证课堂上的40分钟能给学生足够的学问，才能满意那一双双渴望的眼睛?肩负着圣洁的使命，我，愿把青春，刻进树的年轮；愿把关爱，溶入生命的河流；愿把奉献，织成雪白的羽衣。我要把爱心、细心、耐性和责任心，穿越荆棘，充
10、满花香，撒播在坚决的老师生涯!老师爱与责任演讲稿3敬重的各位领导、老师们：我是一名普一般通的幼儿老师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的事迹，也没有值得炫耀的成果。在这充溢机与挑战的今日，我依旧努力的工作，因为它已融入了我的生活，成为我生命中的一部分。有人说我们是燃烧的红烛，有人说我们是高级保姆，无论别人对我们怎样评价，我都深知自己肩负的责任有多重大。我是一名老师，所以拥有这样称号的我，应当不断进步，渐渐积累阅历，做个孩子喜爱、领导同事信任的老师。记得刚刚来幼儿园的时候，我和曲老师带小班的孩子，这对我来说无疑是个挑战。这是我新的起先，看到孩子们生疏、胆怯的眼神，听着哇哇哭的声音，让我觉得孩子
11、好可怜呀，我有责任和爱心去照看他们。我的这种爱与责任就更加剧烈，而它的源泉就来自于我的孩子们是他们给了我无限的爱，是他们让我重新谛视自己，是他们让我更进一步解读生活。陶行知先生说：“没有爱就没有教化。”酷爱孩子，不仅是一名老师人品、学识、情感与亲和力的呈现，事实上更多的是倾注了我们幼儿老师对祖国、对人类、对将来的酷爱。因为有爱，我们才有耐性；因为有爱，我们才会关切；因为有爱，我们才和孩子贴心。爱孩子成长过程中的每一个微小的“闪光点”，事实上是我们老师最大的乐趣。做为幼儿老师，我们的责任感可以体现在关切和酷爱幼儿。因为爱是每一个幼儿健康成长的最基本前提和须要。我们还要同等地对待和敬重幼儿，这也是
12、幼儿的权利与成长的须要。我们要将自己的爱赐予班级里每一个可能招人宠爱和不招人宠爱的孩子，为每一位孩子供应均等的发展机会，促进每个孩子富有特性的、充分的发展，让他们拥有华蜜、欢乐的生活。做为幼儿老师，我们的责任感可以体现在支持幼儿的学习，促进每一个幼儿全面、健康的发展。幼儿是在不断的学习中成长的。老师要在教化工作中努力为幼儿创设和供应各种丰富的学习、活动环境和动手操作的机会，主动激励他们操作、探究和与人交往，激发幼儿主动学习的看法、爱好，在促进幼儿认知和智力发展的同时，还要关注和促进幼儿社会性、人格的主动健康的发展，因为促进每一个幼儿全面、健康的发展是老师的重大责任。做为老师，不仅要把幼儿作为一
13、个年幼的个体来培育，而且要把幼儿作为一个成长中的个体、将来社会成员来培育，对幼儿的学习和发展负责，为其一生成长奠基。这也是对幼儿和社会做出的承诺。记得去年冬天的一个早上特殊的冷，而我又是个最怕冷的人。做操时我感觉特殊的冷于是不停的搓手。子轩跑到我的身边问我：“老师你很冷吗？”我点点头说：“是呀老师好冷，”“老师，我的手很热，我给你暖暖手吧，”“不用”还没等我说完我的手已在他的小手中了。突然，有好多的孩子跑过来，把他们那一双双小手伸到我手里，“李老师，我的手也很热，不信，给你暖暖，”刹那间，一双双肉乎乎、暖融融的小手，给了我一股暖流，它直通心脏，然后随血液流向全身的各个部位。此时此刻，我的眼眶潮
14、湿了，再也没有任何言语，因为再多的言语不能精确地表达我当时的感受，她的漂亮是无法用任何绚丽的词句形容的，她们的和善在这短暂的动作当中表现得淋漓尽致有一种力气让我用力去抱住这些可爱的孩子，许久，许久一个人的生命是有限的，我们怎样让短暂的生命像彩虹般绚丽多彩呢？曾有位名人说到：“漂亮到处可见，只是人的肉眼没有去发觉。”幼儿园的工作繁琐、压力大，且我们民办老师工资待遇低，但我都坦然的面对，不以个人的得失斤斤计较，不把个人心情带到工作中。可以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情，真诚的对待每一位孩子。解除追逐名利拈轻怕重心理，用平平经常的心态、高兴奋兴的心情来干实实在在的事情。老师对学生的爱，简称为师
15、爱，是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗，须要“园丁”的呵护和培育。我在幼儿园的每一天，看到的是童贞的天真烂漫，感受到的是童心的漂亮可爱，观赏到的是童年的雏形艺术，那是一般人所体会不到的真谛，我在被孩子们关爱的同时，也在想，时刻被关爱所包围的孩子，长大后也肯定会成为一个拥有细腻的情感世界和丰富的精神世界的高尚的人。行走在童心的世界，我倍感傲慢与骄傲，选择幼教，我就选择了微笑与快乐，感动与华蜜。信任对孩子的好恒久都不行能是一种错误！老师爱与责任演讲稿4敬重的各位领导、各位来宾，老师们，同学们大家好，我是来自*的参赛选手*，能参与这次演讲竞赛，我感到特别荣幸，现在，我就邀请您一起共享我和孩子一
16、同成长的路上那点点滴滴的感动，我演讲的题目是爱与责任在我的办公桌上，压着一张条幅：把自己最擅长的技能和最美妙的品德传承给须要的人，这比任何作品都要永恒。十三年了，在与学生一起成长一起完善自我的岁月里，我越来越坚信：爱与传承，就是我，一名人民老师的使命与责任。在我眼里，再也没有比老师更富有创建力和挑战性的工作了，然而，我的激情，也经验了磨砺与考验。那一年临时接了四年级两个班的英语，是从下面连队撤并上来的，那出了名的差呀，平均分与别的班相差12分，作业每天至少有一半的人不交，大部分人连26个字母都认不全，更别提上课了，随意讲一句话，都没有几个人能懂。全部课任老师都没有给过他们什么好的评价。两个星期内，他们的无知就让我吃尽了苦头，有一天，错误百出的他们最终让我生气了，悲观了，我哭着走出了
