九年级化学一对一讲义--盐

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1、英杰教育学科教师辅导教案审查组长:学员编号:年 级:九年级 课 时 数:3课时 学员_ 辅导科目:化 学 学科教师:张韦平授课主题盐教学目的1. 了解盐的定义;2. 掌握生活中常见盐的性质;教学重点碳酸钙、碳酸钠、碳酸氢钠; 2.复分解反应;授课日期与时段教学内容课前回顾1. 酸碱指示剂紫色石蕊试液遇酸:_ 遇碱:_;无色酚酞试液遇酸:_ 遇碱:_.练习只用石蕊试液就能将下列各组溶液区分开来的是ANaCl NaOH NaNO3 BNaOH H2SO4 KNO3CHCl NaCl Na2SO4 DNa2SO4H2SO4 CuSO42. 常见的酸和碱常见酸: 、 、 、 常见碱: 、 练习1.化学

2、上常对物质进行分类和研究,以下物质中属于酸的是AHNO3 BMgO CO2 DNaCl2下列物质敞口在空气中放置一段时间后,质量减少的是A粗食盐B固体烧碱 C浓盐酸D浓硫酸3. 中和反应酸与碱作用生 的反应,叫做中和反应; 盐酸和烧碱起反应: 硫酸和烧碱反应: 盐酸和氢氧化钙反应: 氢氧化铝药物治疗胃酸过多: 中和反应应用: ;处理工厂的废水;用于医药 ;练习 1.下列有关酸的性质说法正确的是 A.浓盐酸和浓硫酸盛放在敞口容器中,质量都会减少 B.浓盐酸、浓硫酸都能使纸张炭化 C.浓盐酸、浓硫酸都可用来干燥二氧化碳D.稀盐酸和稀硫酸都可用于除铁锈2.下列反应属于中和反应的是A.2HCl + C

3、uOCuCl2+ H2OB.2NaOH + CO2Na2CO3+ H2OC.2HCl + Cu2CuCl2+ 2H2OD.CaO + H2OCa3.水、食盐、醋、熟石灰均为生活中常见的物质,利用这些物质难以完成的实验是A鉴定二氧化碳气体B检验自来水中是否含有氯离子C证明鸡蛋壳里含有碳酸盐D鉴别白糖和纯碱4. 溶液酸碱度表示法pHPH的范围通常在 之间PH=7溶液呈 ;PH 7溶液呈 性但不一定是 的溶液,如 溶液显碱性,但不是碱.PH7溶液呈 性练习下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是A胆汁 B唾液C血液 D胃液5. 除去固体氢氧化钠中的碳酸钠杂质方法: 有关化学方程式:氢氧化钠可做某

4、些气体的干燥剂,但不能干燥 l气体氢氧化钠暴露在空气中变质:氢氧化钠吸收二氧化硫气体:氢氧化钠和盐酸起反应练习 1.下列有关物质的鉴别、分离、提纯所用的试剂或方法错误的是 选项实验目的所用试剂或方法A鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体水B区分失去标签的浓硫酸和稀硫酸水或小木条C除去生石灰中含有的杂质石灰石水或稀盐酸D从H2O2溶液制取氧气的残余物中分离出MnO2过滤或蒸发新课讲解一 生活中常见的盐1. 盐的定义:由金属离子和酸根离子构成的化合物生活中除食盐主要成分NaCl外,碳酸钠俗称纯碱、苏打、碳酸氢钠俗称小苏打、高锰酸钾和大理石也属于盐.例题2015年5月28日,广东省发布输入性中东呼吸综合征疑

5、似病例后,许多中小学校为预防传染病的扩散,要求学生在饭前便后用84消毒液洗手.84消毒液的主要成分是次氯酸钠NaClO,则NaClO属于A氧化物 B酸 C碱 D盐练习 1.下列物质能共存于同一溶液中,且无色透明的是 ANaOH、NaNO3、K2SO4BCuSO4、MgSO4、KCl CBa2、H2SO4、NaCl DNaCl、AgNO3、HNO32.按酸、碱、盐、氧化物的顺序排列的一组物质是A、 H2SO4、Na2CO3、NaCl、CuO B、H2O、CaOH2、HCl、Na2SO4C、H2SO4、NaOH、Na2CO3、Fe2O3 D、NaOH、H2CO3、NaCl、CO23.实验室的药品是

6、按物质分类的方式存放,四个药品柜,已存放了下列药品,现学校实验室新购进一瓶硝酸,正确存放它的药品柜是药品柜甲柜乙柜丙柜丁柜药品铜、锌红磷、硫氢氧化钠、氢氧化钙盐酸、硫酸A甲柜B乙柜C丙柜D丁柜4.举重运动员在抓杠铃前常擦一种白色粉末碳酸镁MgCO3,则碳酸镁属于A酸 B碱 C盐 D氧化物2. 氯化钠作用:Na+维持细胞内外的水分分布,促进细胞内外物质交换;Cl-是胃液的主要成分,具有促生盐酸、帮助消化,增进食欲的作用(1) 物理性质:白色晶体,易溶于水,有咸味(2) 用途:作调味品;作防腐剂腌渍蔬菜、鱼、肉、蛋;消除积雪降低雪的熔点;农业上,用NaCl溶液来选种;医疗上,制生理盐水0.9%Na

7、Cl溶液;工业上,以氯化钠为原料制取碳酸钠、氢氧化钠、氯气和盐酸;(3) 存在:海水、盐湖、盐井和盐矿中都蕴藏着氯化钠(4) 制取:通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等,可以蒸发去除水分,得到粗盐;粗盐通过溶解、沉淀、过滤、蒸发、结晶等处理,可以得到初步提纯;3. 粗盐的提纯去除不溶性杂质,得到的精盐中还含有氯化镁、氯化钙等可溶性杂质1实验目的:体验固体混合物初步提纯的实验步骤;学习蒸发操作技能,巩固溶液过滤操作技能;2实验器具:实验步骤实验仪器玻璃棒作用溶解烧杯、玻璃棒加速溶解过滤铁架台带铁圈、漏斗、烧杯、玻璃棒引流蒸发铁架台带铁圈蒸发皿、酒精灯、玻璃棒使液体受热均匀,防止液体飞溅蒸发时,待蒸发

8、皿中出现较多的固体时停止加热,利用蒸发皿的余热使滤液蒸干.(3) 实验步骤:溶解、过滤、蒸发例题 下列生活中常见物质的主要成分,属于盐的是A醋 B生石灰C纯碱 D烧碱练习1.在粗盐提纯实验中最后进行NaCl溶液的蒸发时,一般有如下操作:固定铁圈位置放置蒸发皿放置酒精灯加热并搅拌停止加热,借余热蒸干正确的操作顺序是ABCD2.小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示,请回答以下问题.1A物质的名称是 ,其作用是 .2操作的名称是,所需仪器有烧杯、漏斗、 、铁架台.3小刚发现过滤的速度非常慢,你认为可能的原因是.4要想判断液体D是硬水还是软水,可以用

9、来检验.2.根据图1和图2回答下列问题.图1自然界水循环示意图图2电解水实验示意图1分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是填字母;A水分子不断运动 B水分子之间间隔不变C氢、氧原子不发生改变 D水分子大小改变2分析图2可知,试管A中的气体为;B中的气体为;正极和负极产生的气体体积之比为.3在电解水的过程中,下列说法不正确的是填字母; A水分子发生了改变 B氢原子和氧原子没有发生变化 C水分子可以保持水的化学性质D水分子是由氢分子和氧分子构成的4面临淡水资源的短缺,小袁倡议一水多用.请你举出生活中的一项具体措施.3.碳酸钠Na2CO3、碳酸氢钠、碳酸1碳酸钠俗称:纯碱因水溶液呈碱性、苏

10、打用途:用于玻璃、造纸、纺织、洗涤、食品工业等物理性质:白色粉末状固体,易溶于水化学性质:与酸反应:Na2CO3HClNaCl + H2O +CO2 与可溶性碱反应:Ca2 + Na2CO3 = 2NaOH + CaCO3 水溶液呈碱性,可使无色酚酞溶液变红我国制碱工业的先驱侯德榜发明联合制碱法向已经氨化的饱和食盐水中通入二氧化碳NH3+H2O+CO2+NaCl=NH4Cl+NaHCO3加热碳酸氢钠,得到碳酸钠 2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2例题蒸馒头时,面碱放多了会发黄.为除去过多的面碱,做馒头时可加入适量 A.食醋 B.食盐 C.黄酒 D.白糖练习 1.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中的常用物质,利用这些物质,你能做成功的家庭小实验是检验自来水中的氯离子 鉴别食盐和纯碱探究鸡蛋壳是否含有碳酸盐 除去热水瓶中的水垢 A. B. C. D.2.下列溶液中分别滴加烧碱溶液,产生蓝色沉淀的是 A. MgCl2 B. CuSO4 C. KNO3 D. FeCl3(

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