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1、高中地理会考知识点梳理必修1 第一章 行星地球1、多层次的天体系统l 天体：概念：物质存在的形式，包括星云、行星、流星体、彗星以及一些星际物质（如气体、尘埃）。天体系统：各天体相互吸引、绕转才形成天体系统。2地球3.八大行星4.太阳辐射与地球太阳辐射的含义及能量分配（a）太阳辐射是以电磁波的形式向宇宙空间放射的能量。太阳辐射可分为紫外光、可见光和红外光三部分。太阳辐射约50%的能量集中在可见光区。太阳的主要成分：氢和氦。太阳辐射是以电磁波的形式辐射。来源：内部的核聚变。纬度差异热量差异：纬度低，太阳辐射强，生物量多；反之。太阳辐射对地球和人类的影响（b） 太阳辐射能维持着地表温度，促进地球上的
2、水、大气、生物的活动和变化，是地理环境形成和变化的主要动力。太阳辐射是人类生产和生活所用的能量的主要来源，如煤炭、石油、水能等。5、太阳活动与地球太阳大气层从外到内分为：日冕（最外层）、色球、光球（太阳表面、最亮）。太阳活动的主要标志：太阳黑子（周期11年）。黑子数目多少与地球气候的变化具有明显的相关性。l 耀斑（发生在色球层）也是重要标志，它是太阳活动最强烈的显示，随黑子变化同步起落（体现了太阳活动整体性）l 太阳风在日冕层；太阳风暴发生于太阳表面。l 太阳活动的三大影响：（1）太阳电磁波扰动电离层影响无线电短波通讯（2）带电粒子流扰动地球电磁场产生磁暴（3）带电粒子流进入大气层产生极光（在
3、地球高纬地区）。6、地球自转地球自转的方向、周期和速度（a）自转基本要素基本内容特征方向自西向东绕地轴（它的北端总是指向北极星附近）转从北极上空看逆时针，从南极上空看顺时针（南顺北逆）周期恒星日即23小时56分4秒，真正的自转周期速度线速度1670cos千米/时由赤道向两极递减，南北两极点为零角速度150/小时除南北极点为零外，都一样昼夜更替现象（b）（自转地理意义之一）l 昼夜现象成因：地球是一个既不发光也不透明的球体。l 晨昏线：向着太阳的半球叫昼半球，而背着太阳的半球叫夜半球，昼半球和夜半球有一个分界线（圈），叫做晨昏线（圈）。l 地球自转运动导致了昼夜交替现象的产生。昼夜交替的周期是一
4、个太阳日，即24小时。拓展提示晨昏圈与太阳光线相垂直，平分赤道，自东向西运动。太阳光线对当地地平面的倾角叫太阳高度。晨昏线上太阳高度为00。l 晨线与赤道的交点（及经过该点的经线）为6时，昏线与赤道的交点（及经过该点的经线）为18时。水平运动的物体的偏转（a）（自转地理意义之二）北半球右偏，南半球左偏，赤道上不偏。即（南左北右赤不）地方时与区时的区别及相关时间计算（c）（自转地理意义之三）l 地方时： 因经度不同而产生的不同时刻叫地方时。地方时是东边地点时刻比西边地点时刻要早，表现为时间值要大。经度相差150，时间相差1小时。l 国际上规定全球共划分24个时区，每个时区占150经度，以该时区中
5、央经线的地方时为整个时区的统一时间，叫做区时，又叫标准时。相邻两个时区的区时差一个小时。l 中国统一用东八区的区时（即东经1200的地方时），称为北京时间。l 地方时的计算：第一步：先求两地的经度差；第二步：再求时间差，以每一度经度相差4分钟来计算；第三步：判断两地的东西方向，知西（时区）求东（时区）用加， 知东（时区）求西（时区）用减。若求出的时间大于24小时，则减24小时，日期加1天，若时间为负值，则加24小时，日期减去1天。l 有关区时计算：（1）求时区：时区序号=已知经度/15o,余数7.5则整数+1为时区序号（2）两个时区之差：同区相减，异区相加（3）“东加西减”：所求点在已知点以东
6、用“+”，以西用“”日期和国际日期变更线（b）向东（一般指从东十二时区到西十二时区）经过日界线减去一天，向西（一般指从西十二时区到东十二时区）经过日界线加一天，时刻保持不变。l 1800经线与日界线不完全重合。7地球公转：地球公转的方向、周期、速度（a）绕转中心：太阳周期：恒星年：365日6时9分10秒（真正周期）回归年：365日5时48分46秒（太阳周期）公转轨道：椭圆形近日点（1月初，角速度和线速度最大），远日点（7月初，角速度和线速度最小）。注意：夏至日点在远日点附近，冬至日点在近日点附近。黄赤交角（2326）：黄道面+赤道面地球公转的轨道、黄赤交角及图示（c）地球自转的平面叫赤道平面，
7、地球公转的平面叫黄道平面（太阳位于椭圆轨道的其中一个焦点上。）两个面的交角称为黄赤交角，目前黄赤交角约为23.50，地轴垂直于赤道面，所以地轴与黄道面的夹角为66.50。黄赤交角是地球自转、公转运动形式的综合体现，即地球总是倾斜着身子围绕太阳公转。读图要求：（1）地轴的空间位置不变，一端始终指向北极星；（2）找出黄道面与赤道面；（3）识记黄赤交角、地轴与黄道面的夹角大小。正午太阳高度的变化（c） 地方时为12点时，太阳光线相对于当地地平面的倾角叫正午太阳高度。正午太阳高度的变化规律：纬度变化由直射点向南北两侧递减季节变化夏半年正午太阳高度较大，冬半年较小具体变化春分、秋分日由赤道向两侧递减夏至
8、日北回归线以北地区正午太阳高度达最大值，南半球达最小值冬至日南回归线以南地区正午太阳高度达最大值，北半球达最小值南北回归线之间一年有两次直射，赤道在春分、秋分日达最大值昼夜长短的变化（c）昼夜长短变化规律：（以北半球为例，南半球相反）夏半年(3.31-9.23)1.昼长夜短;纬度越高,昼越长夜越短2.夏至日昼最长,夜最短,北极圈内出现极昼冬半年(9.23-3.21)1.昼短夜长;纬度越高,昼越短夜越长2.冬至日昼最短,夜最长,北极圈内出现极夜春分日与秋分日全球昼夜等长:各12小时赤道全年昼夜等分拓展提示光照图的判断方法：（1）判断南北极，通常用于俯视图，判断的依据为：从地球北极上空看地球自转为
9、逆时针，从南极上空看为顺时针；或看经度，东经经度递增的方向即为地球自转的方向。（2）判断节气、日期及太阳直射点的纬度：晨昏圈过极点（或与一条经线重合），太阳直射点是赤道，是春分、秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象，为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23.50；若北极圈有极夜现象，为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23.50。（3）确定地方时：在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点。依据每隔150，时间相差1小时，每隔10相差4分钟，先计算两地的经度差（同侧相减，异侧相加），再
10、转换成时间；依据东加西减的原则，计算出地方时。（4）判断昼夜长短：求某地的昼（夜）长，也就是求该地在纬线圈上昼（夜）弧的长度，这个长度也可由昼（夜）弧所跨的经度数来推算。（5）判断正午太阳高度：计算公式，H所求地=900-（所求地纬度和直射点纬度之差）。先求所求地点与太阳直射点的纬度差，若所求地点和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地点和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度和，再用900减两地纬度差即为所求地点的正午太阳高度。四季变化规律和五带的分布特征（b）l 四季的更替：四季更替表现为一年中昼夜长短和正午太阳高度的季节变化。夏季为一年中白昼较长、正午太阳高度较大的季节；冬季是一年中
11、白昼较短、正午太阳高度较小的季节。四季更替的原因是：地球公转，直射点的移动造成的；黄赤交角的存在是产生四季的根本原因。l 五带的划分：热带（南北回归线之间，有太阳直射到的地方）； 南北温带（回归线至极圈之间，无极昼极夜无直射）、南北寒带（南北极圈以内，有极昼极夜现象。）五带反映了年太阳辐射总量从低纬向高纬递减的规律。8地球的内部圈层地球内部圈层的划分依据及各层的特点（a）范围基本特征划分依据地壳地壳至莫霍面（17、6、33km）坚硬、由岩石组成地震波传播方式和传播速度地幔莫霍面至古登堡面（2900km）分上下地幔地核古登堡面至地心分内、外核岩石圈的范围（a）岩石圈的范围包括地壳和上地幔的顶部（
12、软流层以上），平均厚度为100-110千米。9地球的外部圈层地球的外部圈层及特点（a）外部圈层概念组成其他大气圈由气体和悬浮物组成的包围地球的复杂系统气体和悬浮物，主要成分是氮、氧是地球自然环境的重要组成部分水圈地球表层水体构成的连续但不规则的圈层海洋水、陆地水（地表水、地下水）大气水、生物水等水圈中的水处于不间断的循环运动之中岩石圈地球表层生物及其生存环境的总称生物及其生存环境生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透相互影响第二章 地球上的大气1、对流层大气的受热过程l 大气受热过程：太阳辐射（短波）、大气削弱、地面增温、地面辐射（长波）、大气增温、大气辐射（长波）、大气逆辐射（保温作用）（1）
13、大气对太阳辐射的削弱作用：通过吸收反射散射一部分太阳辐射，但是大部分太阳辐射能够到达地面。使得地面升温。（）大气对地面的保温作用：大气吸收地面辐射并产生大气逆辐射（射向地面的大气辐射），把部分热量归还给地面，云层越厚大气逆辐射越强。l 大气的温室效应（b） 地球大气对太阳短波辐射几乎是透明体，大部分太阳辐射能够透过大气到达地面，使地面增温。对流层大气，特别是大气中的水汽和二氧化碳等，能够吸收大部分长波辐射，把地面辐射的大部分热量截留在大气中，并通过大气逆辐射又将热量归还给地面，直接补偿地面的热量损失。这样，对流层大气就可以延缓地面温度下降的趋势，使得地面因昼夜交替而导致的温度波动趋于和缓。这就
14、是大气对地面所起到到的保温作用。2、全球气压带、风带的分布和移动热力环流形成的原理 由于地面冷热不均，热的地方空气垂直上升运动，冷的地方空气垂直下沉，导致热的地方近地面形成低压，高空形成高压；而冷的地方近地面形成高压，高空形成低压；同一水平面上的气压差，造成空气的水平移动，形成了热力环流。（先垂直再水平运动）读图要求：1、比较A地和B地的受热状况的差异。2、分析近地面和高空气压的分布差异及abcd的气压值大小。 3、把握近地面和高空等压面的分布特点 4、得出热力环流中空气流动的规律。大气运动的根本原因（a）地面冷热不均是大气运动的根本原因。水平气压梯度力的特点（a）垂直于等压线，由高压指向低压大气水平运动的形成同一水平面上的气压差，形成了大气的水平运动风（要求：判断近地面和高空风向，比较风力大小）
