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1、综合能力检测题一、单项选择题1 . （2015，安顺）下列有关声与光的说法中正确的是（）A. “声”和“光”总是沿直线传播B. 光在空气中的传播速度约为340 m/sC. “蟋蟀在鸣叫”说明蟋蟀是声源；“金光闪闪”说明金子是光源D. 超声波和次声波的传播都需要介质2. （2015，随州）一位随州籍留美学子，在家乡的一次聚会上动情地说：“我珍藏着一首乐曲我的祖国，前半部分是编钟演奏的，后半部分是交响乐。编钟曲让我自豪，交响乐让我振奋！”从“声音的特性”看不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于 （）A. 音调B.音色C.响度D.声速3. （2015，娄底）下列有关声现象的说法中错误的是（）A. 在爸
2、爸去哪儿节目中，孩子们很容易辨别出爸爸发出的声音，这主要是爸爸声音的音调不同B. 蒙上双眼仅凭声音也能大致确定声源的方位是由于“双耳效应”C. 文明城市要求植树种草，树木和花草既能美化城市也具有吸收、减弱噪声的作用D .古代行军宿营时，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到敌人的马蹄声，是因为大地传声比空气快4. （2014，临沂）关于光的反射，下列说法正确的是（）A. 入射光线与反射面的夹角为15时，反射角也为15B. 入射角增大5时，反射光线与入射光线的夹角也增大5C. 入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线D. 镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律5. （2015，常州）
3、如图所示，关于“探究平面镜成像特点”的实验，下列说法中正确的是（）A. 实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像B. 选择大小相等的蜡烛A、B是为了比较像与物大小关系C. 将蜡烛A远离玻璃板，像会变小D. 把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上6. （2015，黄冈）下列说法正确的是（）A. B超检查身体是利用声传递能量B .电视遥控器是利用超声波来控制电视机的C.医生常用小镜子检查牙齿是利用平面镜成像D .手机拍照是利用凸透镜能成正立缩小的实像7. （2015，内江）如图所示，下列关于光现象的描述正确的是（）甲乙丙A.图甲中，小孔成倒立的虚像B .图乙中，配戴凹透镜可以矫正近视眼C
4、.图丙中，光的三原色是红、黄、蓝D图丁中，漫反射不遵循光的反射定律2& （2014 ,盐城）将凸透镜正对太阳光， 其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为I ,若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（）A. 定小于I B .一定等于IC. 一定大于I D 可能小于I，也可能大于I9. （2015，滨州）小明在完成“探究凸透镜成像规律”实验后，为进一步了解“视力矫正”的原理，移动蜡烛， 先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像。如图所示，然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片，关于本次 实验现象正确的是（）2f F 0 F 2fA. 放置眼镜片之前，蜡烛在图示位
5、置，光屏上得到的是倒立、放大的实像B. 放置眼镜片之前，蜡烛在图示位置，光屏上得到的是倒立、缩小的虚像C. 将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像D. 将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间，使光屏靠近透镜，又能在光屏上看到清晰的像10. （2015，济宁）小夏用图1中的凸透镜探究成像规律，在图2的四个实验情景中，能够在光屏上得到清晰像的是（）60ADI I I I I I 门 I I I | 1 I |弓图1:w讯G7011 .如图所示是物体 AB经照相机镜头成像原理示意图，当AB沿主光轴远离镜头时，则物体上A点的像A会沿（）移动。A. A O B . A FC.水
6、平向右 D .水平向左12. （2015 ,威海）荣成烟墩角天鹅湖良好的生态环境，吸引上万只天鹅每年冬季成群结队悄然降临，栖息越冬，这期间有大批的摄影爱好者云集于此，如图是一名摄影爱好者所拍的照片，下列说法正确的是（）A. 天鹅在水中倒影，是光的反射形成的实像B. 天鹅在水中倒影，是光的折射形成的虚像C. 当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应远离天鹅并将镜头后缩D. 当发现天鹅没有全部进入照相机取景框内时，摄影者应靠近天鹅并将镜头前伸二、填空题13 . （2015，广元）盘点2014年世界航空业，各国空难频发。在飞机失事搜寻过程中，各国舰船在定位和测量海深时都要用到超声测位仪（如图
7、所示），它是利用声音可以在中传播来工作的。若海的深度是 6.75 km，声音在海水中的速度是1500 m/s，则需经过 秒才能接收到信号。14. （2015，咸宁）如图所示，2015年5月9日，中国人民解放军三军仪仗队参加俄罗斯纪念卫国战争胜利70周年红场阅兵，伴随着前苏联经典歌曲喀秋莎的主旋律走过莫斯科红场，吸引了全球目光，音乐的主旋律是通过传播到每位士兵的耳中的，看上去队伍整齐划一，是因为光的 传播的原因，由于光的 _填“镜面反射”或“漫反射”），周边观看阅兵的群众都能看到高高飘扬的五星红云第13题图第16题图15. （2015 ,重庆）每年6月6日是全国爱眼日，其主题是“关爱心灵窗户”。
8、眼睛的晶状体相当于 透镜，有些同学由于过度使用电子产品导致近视，需配戴 透镜来矫正。16. （2015，泸州）如图所示，当光从水中斜射入空气中时，在分界面同时发生反射和折射，反射角入射角，折射角 入射角（以上两空填“大于” “等于”或“小于”），当入射角增大到一定程度时，折射角会先到达90,入射角继续增大时， 便没有了（填“反射光线”或“折射光线”），光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失。17. （2015，黄冈）利用激光的平行度好，将激光束射入光盘，激光经过（ 填“反射”或“折射”）后被 光学装置接收，处理后就可以还原成声音和图象。激光还有一个特点是亮度高，如果激光照射到人
9、眼，由于眼球的晶状体相当于（填“凸透镜”或“凹透镜”），激光经过眼球 填“会聚”或“发散”）在视网膜上，会严重灼伤视网膜，造成永久性伤害。Cbdh1IfaII 1M F IF18. （2015，襄阳）如图所示，在“探究凸透镜成像的规律”实验中，若将点燃的蜡烛依次放在a、b、c三处,其中蜡烛放在 处得到的实像最大，放在 处得到的实像最小。71j19. （2015，厦门）近期流行的“自拍神器”给旅行者自拍带来方便。如图所示，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以物距，减小人像的大小，三、作图题20.如图所示，水面上方有一个发光点 中的像的位置。请画出：从而取景范围，取得更好的拍摄效果。（均填“增大”
10、或“减小”）A,水中另有一发光点 A,人在空气中看到 A在水中的位置就是 A在水（1）A1发出的光线经过水面反射进入人眼的光路图。（2）A发出的光进入人眼的光路图。亦I21. （2015，眉山）有一种玻璃制成的正方体玩具，内有光源S,摇动玩具就能看见其发光。图中画出了玻璃中的两条入射光线，请画出空气中对应的两条折射光线。22如图所示，通过凸透镜焦点的光线AQ经过凸透镜沿 OB方向射出，作出该凸透镜和焦点F的位置。（保留作图痕迹）23. （2015，安徽）如图，L表示凹透镜，MN为主光轴，O点为光心，F为焦点。图甲和图乙表示经过凹透镜的 两条特殊光路，请应用凹透镜的特殊光路，在图丙中画出物体AB
11、通过凹透镜所成虚像 A B的光路图。升0F四、实验与探究题24 微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了 材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬挂，敲击后，测出各自发出声音的频率， 数据如表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz11.502131231.002.001284348.502.50656（1）用刻度尺测量1号管长度如图乙所示，读数是cm ;（2）三根管中音调最低的是 号；（3）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答： _ 填“能”或“不能”）；理由：
12、 。ON向前、25. （2015，扬州）如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿向后折的纸板垂直放置在平面镜上。（1）让一束红光贴着纸板沿 A0射到0点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是 将纸板的右半边沿着 ON向后折去，则在折过去的纸板上（填“能”或“不能”）看到（2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当 。E胶片凸透镜甲（1）如图甲所示，他看到的“虾”是因为光的而形成的像，真正的虾在水中（ 填图中26. （2015，苏州）利用如图装置探究平面镜成像特点。（1）实验时应选 _l 填“较厚”或“较薄”）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上。（2）在玻璃板前放
13、置棋子 A,将完全相同的棋子 B放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至B与A的像完全重合，由此可得结论： 。（3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一张白卡片竖直放在B所在的位置，应在玻璃板（ 填“前”或“后”）侧观察白卡片上是否有A的像。（4）改变A的位置，重复（2）中步骤并分别测出 A和B到玻璃板的距离，记录在下表中。序号123A到玻璃板的距离/cm3.005.008.00B到玻璃板的距离/cm3.005.008.00分析表中数据，可以得到结论:27. （2015，常州）2014年7月，常州学生李潇在水塘中看到形状特殊的“虾”。虾头 虾尾字母）处。他用激光笔从 A点向 （填图中
14、字母）处射出光束，即可把虾照亮。（2）拍照得到虾的胶片后，他用如图乙所示的幻灯机展示给同学们看。 胶片上虾的头部朝 _L 填“上”或“下”）。 测得胶片到凸透镜的距离为 8 cm,则该凸透镜的焦距可能是 （）A. 2 cm B . 7 cm C . 9 cm D . 10 cm 要使像变得更大，应将幕布向 _L 填“左”或“右”）移，并将凸透镜向 _L 填“左”或“右”）移。28. （2015，镇江）某同学利用图示装置来研究凸透镜成像。图I图2（1）实验前，应调整烛焰、凸透镜和光屏三者的中心在 。（2）如图1所示，当凸透镜位于光具座上A处时，恰好在光屏上成清晰的像，成的是（填“正立”或“倒立”）的像。蜡烛燃烧一段时间后，烛焰的像将位于光屏中心的方。（3）在保持（2）中蜡烛和光屏位置不变的情况下，将凸透镜向右移到 B处（图中未标出），光屏上再次成清晰的像，成的是 （填“放大” “缩小”或“等大”）的像。（4）在上述探究活动中，若已知蜡烛与光屏间的距离为Lo,与凸透镜第一次所在位置 A间的距离为L,如图2所示，则该透镜焦距f （填“” “v”或“ =”）L,透镜先后两次所在位置 AB之间的距离s= （ 用L、L表
