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1、下学期的德育工作计划范文 下学期的德育工作计划一一、加强队组织建设健全中队、小队组织，强化小队组织机能。小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基础单位，而且小队活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，因此要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、主动性，开发小队活动的宽广天地。充足利用好每七天一次的班会时间，以中队为单位进行多种队活动，以有专题的安全学习、读书、专题讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要专题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的主动性，切实提升学生的安全意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建设合谐社会奉献一份力量。
2、二、继续开展中华传统美德传承教育活动。本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德小说，经过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的敬爱，从中油然而生一个效仿古人的迫切要求，来达成教育目标。同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，经过学习小学生守则、小学生日常行为规范来规范学生言行举止，并经过红旗评选活动来督促、检验学生们的实施结果。三、做好德育差生的转化工作。三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。因此在这个学期对德育差生的教育上我
3、一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对她的尊重、关心和爱惜。遇事要认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大程度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖她，用爱心去感化她。下学期的德育工作计划二一、指导思想在“xx代表”主要思想指导下，以xx“勤奋学习、愉快生活、全方面发展”寄语要求为指导，结合落实实施让每一位学生成为学习的主人2021年海门市义务教育工作思绪，根据“全队抓基层、全队抓落实”工作要求，以体验教育为基础路径，切实加强少年儿童思想道德教育，大力培养她们的创新精神和实践能力，努力提升她们的综合素质，深入加强本身建设，增强少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，担负起培养全方面建设小
4、康社会、实现中华民族伟大复兴的合格建设者和接班人的神圣使命。二、关键工作和目标一 强化规范每个月一事活动，促进学生良好习惯的形成。1、以每个月一事为抓手，组织好每个月专题教育活动，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，实施“活动中育德，习惯中育人”，追求习惯教育实效。以爱国主义、民族精神为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人和做事的角度，以国庆六十一周年为契机，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进良好行为习惯的养成，同时将教育范围逐步由校内向家庭延伸，以“三结合”教育为载体，引导学生对己讲仪表、对人讲礼貌、学习讲勤奋、社会讲公德、在家讲
5、孝顺，从小做个好公民。树立“德育为首”和“德育就是质量”的德育观。2、继续抓好各班的常规评选工作。加强日常行为习惯的检验监督，提升值日质量，严格实施“文明中队”制度。对红领巾监督岗的检验进行分工落实，加大检验力度，天天将检验结果公布在学校黑板报上，立即反馈，经过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的气氛，净化校园空气，实现美好人际关系，打造友好校园环境。3、完善制度，不停总结反思。每个月召开班主任会议。努力提升德育工作水平。新学期，学校将成立班主任学习小组，采取理论学习、事迹演讲、案例交流、集体会诊、实地参观、蹲点帮扶、活动观摩
6、等形式，对班主任进行家校沟通、科任融合、班级文化建设、学生养成教育、班队活动、法制教育、心理指导等方面的培训，激发她们的工作热情，培养管理班队的能力，提升工作过程的艺术性，促进班主任队伍的专业化成长；各责任人和班主任要在每一次的专题活动过程中，去探索、思索活动中存在哪些问题，还有哪些不足，有哪些成功之处。每一个责任人全部要将活动中的优缺点进行总结反思，方便在下一次活动中扬长避短。4、主动推进少先队工作的信息化、络化和科学化，充足重视互联在传输少先队文化中的主要作用，精心组织，主动用好省、市、校各级少先队工作络平台，提升时效性、针对性和指导性，增加信息量。5、重视细节，文明礼仪细处抓起。我们要认
7、真分析目前社会背景中影响学生基础文明素养的多种原因，从细微处入手，从细节处抓起，坚持“导堵结合，以导为主”的思想，发扬“早、严、细、实、恒”的常规管理优良传统，引导学生离别陋习，文明言行，做讲公德、有涵养的合格小公民。从“彬彬有礼”开始细化“坐”“立”“行”，让学生学着尊重她们身边的每一个人，把道德教育、公民教育、生命教育贯穿其中，让学生独特的天赋在“细节教育”中得到充足的滋养和成长，在细节教育中发明教育的奇迹。6、深入弘扬民族精神，以民族精神宣传月为载体，加强学生对中华民族精神的领悟和传承，学习革命先辈身先士卒为祖国的无私精神；学习民族英雄舍生取义为祖国的献身精神。经过多元化、多方位的活动形
8、式，表示对中华民族的敬仰和自豪之情。7、周周反思，实践和反思相结合：每七天一节专题教育实践课 和品德和生活或综合实践活动结合 ；每七天两节专题晨会课；每七天两次专题晨诵；每个月一次集体晨会；每个月一次展示性活动。二 推进少先队阵地建设，促进队组织本身发展。1、聘任新一届大队、中队教导员和校外教导员，抓好教导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。2、举行新一届大中队委员选举，总结大队委员竞选的经验，本着公开、公正、公平的标准，经过民主推荐、集中竞选等步骤，选举出学生信任的和愿意锻炼自己的优异的学生干部，组织成一支优异的少先队干部队伍。充足发挥学
9、生的主人翁精神和培养学生的服务意识。重视班队干部的选拔和培养，实施竞选任期制。3、建好队校，利用这一阵地开展一年级队前教育、少先队员光荣感教育、举行队干部培训、升旗手培训等，切实提升队员自主发展、自我管理的能力。4、加强少先队阵地建设，充足发挥苗苗电视台、队室、宣传窗、黑板报等少先队阵地的作用，深入推进校园文化建设，发挥阵地育人的功效。本学期苗苗电视台栏目，将结合每个月一事活动切实开展有效可行的各项活动。苗苗电视可为队员们的创新实践能力发明条件，将丰富校园文化生活。三 坚持活动育人的思想，为我校少先队的发展提供有力的确保。开展德育工作，要紧跟时代的脉搏，充足利用鲜活而丰富的社会德育，使德育富有活力和魅力。新学期要继续发挥好少先队组织的功效，开展丰富多彩的节日文化专题教育活动。分年级有关键地开展系列化有特色、有影响、有成效的专题活动。要激励和指导学生参加活动设计准备工作，主动引导学生自主开展活动，在活动实践中培养能力，净化心灵，升华认识，端正品行。少先队部将对各班级的专题活动开展情况进行动态调研指导和统计，期末评选优异活动，并将其纳入文明班级考评指标体系之中。
