《小班游戏聪明的小乌龟教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小班游戏聪明的小乌龟教案反思（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小班游戏聪明的小乌龟教案反思 活动目的：、会两手两膝着地爬，四散爬，向指定方向爬、认识乌龟的外形特征，培养幼儿对乌龟的喜欢、能体验爬行活动的乐趣，并能大胆英勇地参加活动游戏4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵敏性。5、商讨游戏规那么，体验合作游戏的快乐。活动准备：、乌龟一只、乌龟贝壳假设干，大树，猴子、大象等头饰各一个，音乐磁带一盒活动过程：一、开场部分放音乐，老师带着幼儿做准备活动活动的时候注意膝盖，手的运动老师：小朋友，今天天气真好，咱们到草地上去运动好不好？二、根本活动一引起幼儿兴趣观察乌龟，理解外形特征及运动方式老师小朋友跳得真棒，有一位客人也想和大家玩,它是谁?出示乌龟，引导幼儿观
2、察起外形和运动方式你发现小乌龟身上有那些机密？小乌龟在地上是怎样走路的？二幼儿练习两手两膝着地爬、老师：那谁愿意上来爬一爬呢？请几个幼儿上来爬小朋友们，你们可要看仔细了，看看他们是怎样爬的？、对那几个小朋友的爬行小结，并示范讲解爬的要领老师：这几个小朋友爬得真棒，我要问问你们刚刚他们爬的时候膝盖在什么地方，小手在什么地方？对了，他们的膝盖在地上，小手也在地上，头要抬一点，眼睛向前看，准备好了开场爬老师边见解边示范小朋友也来试一试吧！、幼儿自由练习四散爬，老师巡回指导老师：小乌龟们，咱们爬到那棵大树下去玩好不好？跟着妈妈一起爬过去吧！妈妈爬不动了小朋友自己爬到草地上去玩吧，一会儿妈妈来叫你们小乌龟比一比看谁先爬到妈妈这里来三游戏-会爬的小龟，让幼儿背上做好的乌龟壳，用游戏的口吻组织幼儿在地毯上向指定方向爬老师：妈妈给你们准备了一样礼物，有了它就会变成漂亮的乌龟，想知道是什么吗？咱们快行动起来变漂亮吧！指导幼儿背上背察边评价壳漂亮的乌龟要爬过草地到猴子家去玩-边练习边观察边评价三、完毕部分，做放松运动老师：今天我们不仅学会了爬的本领，还到小猴、大象家去玩了，你们快乐吗？让我们随音乐跳起来吧！教学反思：在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。
