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1、Flash动画设计实习教学大纲适用专业：计算机动漫专业一、目的及要求Flash动画设计实习是多媒体、网络专业实践教学过程中十分重要的实践性环节，是培养学生实践能力和实际操作技能的重要手段，是培养学生理论联系实际的能力、实现培养目标必需的教学过程。通过Flash动画设计实习可提高学生的实践操作能力及其分析问题和解决问题的能力。掌握动画创建的方法、步骤及要求；熟悉并掌握软件的操作与调试方法，从而提高学生的动画创建的组织管理能力及解决实际工程中出现的实际问题的能力，为以后进入社会从事相关工作打下坚实的基础。具体要求如下：二、Flash动画设计实习内容及要求1实习内容（1）根据教学内容及学生学习进度布
2、置制作一部1到2分钟的flash动画短片。（2）制作一3到5分钟flash MTV。2实习要求（1）充分应用FLASH制作动画的各种技巧，实习小组根据自己的特长决定动画片的题材，每个课题要有自己的文字脚本、卡通造型、背景音乐、角色动作、表达主题、场景设计等内容。要求布局结构合理、版面美观大方、颜色合理，动作自然、故事流畅、主题明确、有一定寓意。（2）要上交源文件和所有的制作素材，包括音乐、图片、人物造型等。3实习形式（1）以小组为单位进行设计制作。本课程项目是多人协作制作项目。每小组人数最多4名，先以自由组合方式成组，并自行选出负责的小组长。每小组设组长一名，负责小组统筹规划，并进行组员的日常
3、工作管理。未能组合成组的同学由指导教师统一安排。组员应服从组长的安排，并积极完成规定的开发任务。组长有义务对组员进行工作的安排和调度，并单独进行考评，作为教师对组员最后评分的参考依据之一。（2）对不服从分配工作和管理的组员，组长可以向指导教师反映，由教师另行单独安排相应内容，独立完成其他指定的课题进行制作，并单独考核其成绩。小组能否按期完成，组员间能否协同工作将作为组长的综合成绩考评依据之一。三、平面动画制作实习的成绩评定平面动画制作实习成绩根据平时考勤、实习成果质量按五级记分评定方法评定。凡成绩不及格者，必须重修。平时考查主要检查学生的出勤情况、学习态度、是否独立完成实习任务等几方面。实习成
4、果的检查，着重检查实习日记、实习报告与实习论文的完整性、科学性和准确性。成绩的评定要按平面动画制作实习的目的与要求，突出学生独立及合作解决工程实际问题的能力和创新能力的评定。平面动画制作实习的成绩按优秀、良好、中等、及格与不及格五级评定。标准如下：1优秀：（1）认真出勤，听从安排，实习内容符合要求，记录详细；（2）实习内容完全符合实习大纲的要求，报告内容全面；（3）对所学理论知识掌握的全面、透切，知识面广，基本概念清晰；熟悉国家的有关规范和操作规程；论文论点明确，论据充分，结论准确，有利于解决实习课题中的实际问题。2良好：（1）认真出勤，听从安排，实习内容符合要求，记录详细；（2）实习内容完全
5、符合实习大纲的要求，报告内容全面；（3）对所学理论知识掌握的较全面、透切，知识面较广，基本概念清晰；熟悉国家的有关规范和操作规程；论文论点明确，论据充分，结论准确，基本能解决实习课题中的实际问题。3中等：（1）出勤较好，听从安排，实习内容符合要求，记录详细；（2）实习内容基本符合实习大纲的要求，报告内容比较全面；（3）对所学理论知识掌握的比较全面、透切，基本概念清晰；熟悉国家的有关规范和操作规程；论文论点明确，论据比较充分，结论准确，基本能解决实习课题中的实际问题。4及格：（1）出勤一般，听从安排，实习内容符合要求，记录比较详细；（2）实习内容基本符合实习大纲的要求，报告内容比较全面；（3）对所学理论知识掌握的比较全面、透切，基本概念清晰；熟悉国家的有关规范和操作规程；论文论点明确，论据不太充分，不能有利于解决实习课题中的实际问题。5不及格：（1）出勤较差，不听从安排，实习内容符合要求，记录不详细；（2）实习内容基本符合实习大纲的要求，报告内容不全面；（3）对所学理论知识掌握的不全面、透切，基本概念不清晰；论文论点明确，论据不充分，不能解决实习课题中的实际问题。四、执行本大纲应注意的问题1学生在实习期间应严格遵守国家的法律、法规；2学生在实习期间应严格遵守实习所在单位的规章制度和作息时间；3学生在实习期间应服从实习所在单位及实习指导教师的安排和管理；
