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1、word日期：11月1日出题人：冼志斌题目：整十数乘一位数且积是120的乘法算式，你能写出几个？答案：共4个式子，206=120,602=120,304=120，403=120解题思路： 首先想到的是12的乘法口诀，三四十二，四三十二，二六十二，六二十二。然后再根据题目的意思在其中一个乘数添上0。注意别写类似1012=120，虽然积是120，但并不符合题目的要求。日期：11月2日出题人：潘少梅(黄岐中心小学题目：果园里有苹果树30棵，梨树的棵数是苹果树棵数的4倍。果园里有苹果树和梨树一共多少棵？答案：150棵解题思路：借助线段图分析苹果树与梨树的棵数之间的数量关系，两种树的总棵数正好是苹果树棵
2、数的1+4倍，因此可以利用倍数关系求出苹果树和桃树的总棵数。正确解答：1+4=5305=150棵 答：果园里有苹果树和梨树一共150棵。解题技巧：解答倍数问题的关键是明确谁是1倍数，谁是几倍数，然后根据条件和所求问题画出线段图，借助线段图解题。日 期：11月3日出 题 人：谢淑文大沥城区小学题 目：王大妈今年养了一些白兔和灰兔，其中灰兔有40只。如果白兔再增加20只正好是灰兔的3倍。王大妈养了白兔多少只？答 案：403=120只 ，120-20=100只解题思路：白兔增加20只就是正好灰兔的3倍，说明白兔是灰兔的3倍少20只。 解题技巧： 解决倍数问题的应用题，要注意假设一个量增加或减少多少正
3、好是另一个量的几倍，说明了这个量是另一个量的几倍少或多多少。日 期：11月4日出 题 人：陈少勤平地小学题 目：一样的字母代表用一个数，你能算出a、b分别是多少吗？1 a a a a a a a a= 2 a a a b b b b b= 答 案：a= 1 b= 1或2或3或4或5或6或7或8或9解题思路：（1） 观察发现，第一个因数是a a a，乘a后积还是a a a，那只有a a a在乘1的情况下积才是它本身，所以a=1（2） 第一个因数是a a a，乘b后积就是b b b，只有a a a为111的情况下，乘几，结果就是几百几十几，此题答案不唯一。日 期：11月5日出 题 人：梁咏茵横江小
4、学题 目： 400名师生乘8辆大巴车去博物馆参观，每辆汽车坐2名教师。前7辆车各坐49名学生，第8辆汽车要载多少名学生？答 案：49251名517357名4002357=41名答：第8辆汽车要载41名学生。解题思路： 首先理解题意400名教师和学生一起坐大巴，其中每辆汽车要坐2名教师。前7辆车各坐49名学生，还有2名教师，即每辆车要坐49251名，51个人。先算517357名，算出前7辆车已经载走了357人，第8辆车是载剩下的学生，所以用总数减去已经载走的人数，就是剩下的人数，另外题目问的是学生，所以还要减去车上的2名教师。日 期：11月6日出 题 人：陈晓纯黄岐第二小学题 目： 把2,3,4
5、,5,6,7,8这七个数字分别填入下边的方框里，使这个算式成立。 0 或 0答 案：4078=3256 或 7048=5632解题思路： 十位上0乘任何数都得0，而方框里不能填0，那么得数的个位和十位上的数字，肯定是由不出现重复数字的口诀得来：例如四七二十八，或者七八五十六。确定两个数的个位后，之后就能确定剩余的数字。日期：11月7日出题人：李利红你的年龄后面加一个0，就是我的年龄。题目：明明和爷爷的年龄各是多少？我们两人的年龄相乘得六百多，答 案： 880=640答：小军8岁，爷爷80岁。解题思路： 爷爷的话说明爷爷的年龄是小军的10倍，那么两人年龄的积可能是660=360770=49088
6、0=640990=810只有640符合题意。日 期：11月8日出题人：陈绮文狮山镇颜峰小学题 目：在 里填上适宜的数，并计算出结果。 825826827828829 827 答 案： 825826827828829 827 5 4135解题思路：算式中的5个加数是连续的自然数，可以采用移多补少的方法如右图将这5个数都变成和正中间的数一样大，这样原题就转化成求5个827是多少的问题，用乘法计算，列式为8275。解题技巧：奇数个连续自然数相加的和等于正中间的加数乘加数的个数。日 期：11月9日出 题 人：叶意婷狮山镇兴贤小学题 目：先找规律，再计算。2042408 4063121830541220
7、 704642242053 9085 40676048 1032 2078答 案：2053615 90854540 4067284260484832 1032206 20781656解题思路： 观察每道乘法算式的因数和积： 个位上的数与一位数的乘积作为积低位上的数， 如果结果不满十，那么十位上用0占位。2 0 4 2 4 0 83 0 5 4 1 2 2 0 百位上的数与一位数的乘积作为积高位上的数。解题技巧：因数中间有0的三位数乘一位数，可以直接用百位上的数与一位数的乘积作为积高位上的数；用个位上的数与一位数的乘积作为积低位上的数，如果结果不满十，那么十位上要用0占位。标题宋体四号加粗日期：
8、11月10日出题人：马文婷题目：先计算，再观察，然后用发现的规律写一写。 2099=1881 3089= 4079= 5069= 答案：3089=2772 4079=3663 5069=4554 6059=5445 7049=6336 8039=7227 9029=8118解题思路：看第一个乘数的变化规律写出下面的四道算式，第一个乘数中的第一个数字加1，中间的0不变，第三个数字减1，第二个乘数不变。标题宋体四号加粗日期：11月11日出题人：吴善滔题目：两个整数之积为144，差为10，求这两个数。答案： 144=1212=246=188=364=722，其中18与8相差10，所以这两个数为18和
9、8.解题思路：首先要找到那两个整数相乘的积是144，从而再找两个乘数中那两个的差是10.标题宋体四号加粗日期：11月12日出题人：叶爱文题目：人民公园每天有470人来参观。照这样计算，一个星期有多少人来参观？答案： 47073290人答：一个星期有3290人来参观。解题思路：这道题中有一个隐藏条件：一个星期等于7天，所以用470乘7。日期：11月13日出题人：饶秀萍金溪小学题目：198+99+100+101+102+103+104+105+106 2349+352+355+358+361 = = = = 答案：198+99+100+101+102+103+104+105+106 2349+35
10、2+355+358+361 = 102 9 = 355 5 = 918 = 1775 解题思路：算式1)中的9个是连续的自然数，这7个数中，后一个数都比前一个数大1；算式2中的5个数之间都是相差3，后一个数都比前一个数大3.两题都可以采用移多补少的方法，如如下图： (+4) (-4) (+3) (-3) (+2) (-2) +1 (-1)198 99 100 101 102 103 104 105 106(+6) (-6) (+3) (-3)(2) 349 352 355 358 361解题技巧：奇数个连续自然数的和等于正中间的加数乘加数的个数。日期：11月14日出题人：邓曼仪 里水镇中心小学题目：计算：573+574+575+576+577+578+579=( )( )=( )答案：4032解题思路：单数个连续数的和等于正中间的加数乘加数的个数。解题技巧:1、 找出中间的数576；2、 5733=576，需要的3可以在 597里取，使5973=576；3、 如此类推574与578、575与577都可以通过加几，减几互相调和变成576；4、
