福建师范大学22春《小学课程与教学论》补考试题库答案参考2

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1、福建师范大学22春小学课程与教学论补考试题库答案参考1. 在全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)中规定的思想品德课的分类目标的顺序是知识,能力,情感、态度、价值观。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 课程与教学目标不具有评价功能。( )A.正确B.错误参考答案:B3. 科学世界是生活世界的基础,是生活世界的意义之源。( )A.错误B.正确参考答案:A4. “抓住教材特点,遵循新课程理念”是新的教材使用观念之一。( )A.错误B.正确参考答案:B5. 在考评中,全面的未必就是公正的。( )A.错误B.正确参考答案:B6. 课程与教学关系问题的认识的类型有( )。A.独立模式B.包含模式C

2、.循环模式D.单一模式参考答案:ABC7. 理论上我们可以这样清晰地划分课程设计取向,在实际中这样的划分也是存在的。( )A.错误B.正确参考答案:A8. 教学等同于发展。( )A.错误B.正确参考答案:A9. 下列选项中,不属于情感教学法中情感目标层次内容的是( )。A.兴趣B.接受C.反应D.态度参考答案:A10. 通常导课的方法有哪些?( )A.故事导课B.创设情境导课C.悬念导课D.解释题目导课参考答案:ABCD11. 培养目标所具有的性质是:( )A.终极性B.时代性C.学科性D.活动性参考答案:B12. 信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。( )A.错误B.正确参考答案:B

3、13. 课程设计与评价批判模式主要包括( )等。A.莱雷课程研究模式B.西罗特尼克的研究模式C.布鲁姆的研究模式D.泰勒的研究模式参考答案:AB14. 课程内容组织的直线式和螺旋式都有其利弊,直线式可以避免不必要的重复螺旋式则容易照顾到学生认识的特点,加深对学科的理解。( )A.错误B.正确参考答案:B15. 我国基本的教学组织形式是( )。A.现场教学B.班级授课C.分组教学D.个别教学参考答案:B16. 下列属于以引导探究为主的教学方法是:( )A.读书指导法B.讨论法C.研究法D.实验法参考答案:BC17. 根据新课程改革的需要,对教科书的评价将服务于以下( )目的。A.为国家评审按新课

4、程标准编写的教科书提供参考依据B.为上一级升学考试服务的C.向教科书编写单位提供改进教科书的参考意见D.为基层单位选择教科书提供参考依据参考答案:ACD18. 以下属于新的课程观和教学观的有( )。A.教师与学生外在于课程B.课程不仅是预设的,而且是生成的C.教学不只是忠实地传递和接受课程的过程,更是课程创生与开发的过程D.教师与学生是课程的有机组成部分参考答案:BCD19. 16世纪,赫尔巴特提出了比较完整的学科课程的理论和方法。( )A.错误B.正确参考答案:A20. 他主学习的特点是( )。A.能动性B.客体性C.受动性D.依赖性E.主体性参考答案:BCD21. 操作性学习的特征有( )

5、。A.重文字符号B.强调身体性参与C.强调直接经验的作用D.轻实际内容参考答案:BC22. ( )就是非操纵的教学,教师不是直接地教学生,而仅仅是促进他们学习。A.非指导性教学B.自学C.个别教学D.程序教学参考答案:A23. 学习毅力,是坚韧持久、百折不饶的学习意志力,是人在学习过程中表现出来的坚持性、持久性、坚韧性和坚强性,它是学习者在对学习的意义、目的有了正确认识的基础上产生的维持系统的能力。( )A.错误B.正确参考答案:B24. 在既有的课程框架内是很难在教学上有根本突破的。( )A.错误B.正确参考答案:B25. 新中国成立以来,我国经历了8次大的课程改革。( )A.错误B.正确参

6、考答案:B26. 古罗马时期杰出的教育家和演说家昆体良的( )主要论述了演说的修养和方法问题,是西方最早的教育专著。A.课程教育B.课程C.教育章程D.论演说家的教育参考答案:D27. 因材施教是遵循身心发展的_。A.顺序性B.不平衡性C.阶段性D.个别差异性参考答案:D28. 教学大纲关注的是学生在知识和技能方面的要求,而新课标注重学生的全面素质的提高。( )A.错误B.正确参考答案:B29. 新中国成立以来,我国经历了( )次大的课程改革。A.6B.7C.8D.9参考答案:C30. 课程设计与评价过程模式的思想渊源可以追溯到卢梭及以后的进步主义教育活动。( )T.对F.错参考答案:T31.

7、 新课程内容的特点有( )。A.基础性B.时代性C.实用性D.综合性参考答案:ABCD32. 提出教学设计“先行组织者”策略的教育家是( )。A.奥苏贝尔B.加涅C.杜威D.布鲁纳参考答案:A33. 夸美纽斯(1592-1670)是德国教育家。( )A.正确B.错误参考答案:B34. 从教科书的管理和审订上,各国并非都切实体现了教科书的多样化,并注重教科书的审定工作。( )A.正确B.错误参考答案:B35. 学校文化建设的灵魂是( )。A.学校功能重建B.学校精神文化重建C.学校制度文化重建D.学校物质文化重建参考答案:B36. 归类记忆法是指通过比较两个或两个以上事物的相同点和不同点来进行记

8、忆的方法。( )A.错误B.正确参考答案:A37. 下列选项中,属于思想政治学科的教学规律的是( )。A.灌输与输导统一的规律B.理论联系的规律C.从学生实际出发的规律D.知行统一的规律参考答案:AD38. 教育智慧它分为内容类智慧和方法类智慧。其中前者是学科专业素养,它要求:( )A.绝招B.深刻C.独到D.广博参考答案:BCD39. 关于古特莱德等人提出五种不同水平课程的有( )。A.理想课程B.文件课程C.实施课程D.理解课程E.经验课程参考答案:ABCDE40. 教师专业发展应从职前、适应期、职后适应期和发展期各阶段给予教师整体的指导。( )A.正确B.错误参考答案:A41. 学科类校

9、本课程是校本课程的一种类型。( )A.正确B.错误参考答案:A42. 教师只是课程实施中的执行者。( )A.错误B.正确参考答案:A43. 考试命题应该注重对能力和思想觉悟的考查,注重考试知识有机结合,注重开放性试题,注重联系实际等。( )A.错误B.正确参考答案:B44. 信息技术课程是信息技术与课程整合的一种方式。( )A.正确B.错误参考答案:A45. 对正在进行的教育活动做出的价值判断的评估是( )。A.形成性评估B.诊断性评估C.相对评估D.定性评估参考答案:A46. 必修课程无法选择和传递社会主流文化。( )A.错误B.正确参考答案:A47. 社会主义核心价值体系包括( )。A.一个指导思想B.一个理想C.一个道德观念D.两种精神参考答案:ABCD48. 显性课程必然伴随着隐形课程。( )A.错误B.正确参考答案:B49. 必修课程无法选择和传递社会主流文化。( )A.正确B.错误参考答案:B50. 活课的基本要素有( )。A.兴趣B.智慧C.体验D.感受E.欣赏参考答案:ABCDE

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