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1、家长心得体会(15篇)：家庭教育幼儿园幼儿园教师亲子成长兴趣培养家长会家长心得体会 第1篇： 家庭是孩子最好学校，父母是孩子第一任教师。良好家庭教育对孩子成长起着至关重要作用。这次家长会，让我受益匪浅。下头是我作为孩子母亲，对于目前家庭教育中存在问题，结合今日专家讲座，对我自我思路以及方式方法梳理。 一存在问题 1.作业依靠性强，对自我时间没有规划 孩子在写作业时候，我通常会坐在旁边翻翻他书，了解一下他今日都学了什么，或者写点我要写东西，孩子总是在问，妈妈这样写行吗？对吗？写作业速度倒是很快，可是没时候开始。也就是说，晚上放学后，什么时间看书，什么时间写作业，自我头脑中没有计划。我总是在一遍又
2、一遍催：”儿子写作业吧。”“得写作业了啊！”孩子根本没反应，就像我没说一样，无动于衷。 2.对学习不感兴趣 曾有几天，每一天把书本、文具都找到一齐，应对作业开始哭，哭完了，才开始写。给我感觉就是写作业成了一种负担。总是认为作业很多，不明白多久才能写完。完全找不到写作业乐趣。也是我很少夸他，导致写完作业心里负担减轻了，可是没有成就感。由于孩子性格、爱好都像爸爸多，而爸爸又是对数学、数字不敏感，所以我一向担心他数学。 3.对同学不友好，朋友少，不会分享 孩子放学回来经常跟我说，妈妈xx不跟我玩了，我还不想跟他玩了呢。每每和同学之间有了隔阂，发生口角，都不会自我去化解矛盾，解决问题。这与他性格有关系
3、，也是我方法不对。我从来不给他买小玩具，小礼品让他带到学校，我一向认为孩子小，自制力差，带这些东西去学校会影响上课，并且每次他拿回来说是同学给小东西，我都觉得这家长怎样这样，给孩子带这些乱七八糟东西，多影响上课啊！直到有一次，孩子手中拿着一颗”钻”，说是同学送给他，写完作业玩了一晚上，睡着时候，”钻”还在手里。并且好多天他都在说这个同学有多好多好，我才意识到原先这些小东西也不是一无是处。孩子童年确实需要这些小东西，平时同学之间交流，来往，这些小东西往往起到了纽带作用，也是经过这样”礼尚往来”让孩子懂得了分享，学会了分享。 应对处处存在问题孩子和自我，正在迷茫中苦苦寻求出路。恰逢家长会卢主任来班
4、级给大家分享他成功教子经验。恰如一场及时雨对饥渴秧苗中洗礼。这几天我做了自我检讨，以后我打算从以下几方面培养，引导孩子。让学习变得简便，不乏味。 一低年级孩子家庭教育中重中之重学习习惯培养 习惯是最好教师。良好学习习惯包括恰当利用课堂时间专心致志学习习惯和作业一气呵成、自主学习习惯。 首先要让孩子养成专心听课习惯，课上要理清思路，力求当堂掌握新知识同时，理解教师思维规律、方式方法、科学思考问题，提高自我思维本事。 其次，当天作业是对学习效果及时检验。经过作业加深对知识理解和记忆，是一个对知识消化过程。写作业过程中经过对知识适当延伸，引导帮忙孩子养成自助探究习惯，努力寻求有利于培养孩子自助学习本
5、事学习资料及方法，建立内在学习动机，让孩子掌握必须学习策略，想学，会学。 二营造良好学习环境 首先要让孩子生活在一个安定、温暖、和谐家庭环境中。父母与子女之间关系平等、生活有规律、言行得体、尊老爱幼、孜孜不倦学习，这些行动教育都会潜移默化对孩子意识产生影响。 其次，家长要给孩子创设一个安静、整洁独立学习环境。阳光明媚温馨空间、舒适学习桌、摆放整齐各种书籍。孩子学习时尽量坚持安静，以免分散其注意力，这样能够大大提高学习效率。 三多亲近，勤关心，少训斥，不打骂 大吼大叫，对孩子发火，其实是最无效教育方式，并且还会给孩子树立坏榜样。容易让孩子养成用发火去处理事情不良习惯。父母在孩子面前，不要用批评、
6、挑剔和要求完美眼光去看待孩子，咄咄逼人态度、尖酸刻薄语言、驾驭一切行为和自以为是态度，对孩子自尊与自信会造成极大伤害。 家庭教育中父母不仅仅是孩子爸爸、妈妈，更应当是孩子朋友，伙伴和榜样。父母对孩子最好教育就是和孩子好好说话。让孩子在跟父母沟通时感觉到平等，多倾听孩子心声，带着开心情绪和孩子交流他喜欢话题，当孩子有兴趣和你聊天时，才能够无话不说，你父母才能真正走进孩子内心。 四对孩子进行正面引导，培养兴趣 家长要经常问一问孩子兴趣是什么，要引导孩子不断发展兴趣，善于发现孩子优点，学会赏识自我孩子，抓住时机，和风细雨进行鼓励与赞扬。一个人孜孜不倦所追求东西，正是他兴趣所在。兴趣是孩子爱上学习，努
7、力学习，自主学习内推力，是学习动机中最现实，最活跃部分。 总之作为家长，我们眼里不能仅有孩子学习成绩，必须要把孩子习惯养成，兴趣培养问题放在心上，这些是提高学习成绩基础，关系孩子一生。 孩子毕竟是孩子，学习从来就不是一项简单工作，教育孩子更是一个长期，复杂过程。当孩子一天天长大，我们就应当努力寻求更能让孩子理解教育方法，为孩子成长保驾护航，让孩子在学习道路上少走弯路，大步向前。 家长心得体会 第2篇： 7月16日午时6点半，我应邀参加幼儿园中班家长会，听了曹园长和两位中班班主任尹教师和韩教师发言，深有体会，受益非浅。 作为一名家长，深感自我有许多不足，作为妈妈我也深感愧疚。作为家长，我们平时关
8、注更多是孩子吃得好不好、睡得够不够、生没生病等生活细节问题，其实在育儿方面大有文章可做。听了三位教师讲解，我感觉到，孩子教育应从点滴开始，小到一个动作挂小毛巾、捡地上纸片、跟教师问好，大到学会跟别小朋友一块儿玩、同大人简单交流，能够倾听等，都是需要我们日积月累地去引导和重复示范才会取得成效，并强化为孩子们一种行为习惯。这一点，我深感自知不如，我性子急，遇事不够冷静，一旦孩子做事磨蹭我就不耐烦了，就帮孩子做了，其实这都是不对。比如每一天早上起床后，立刻叫醒孩子，让他洗脸刷牙，孩子还有些犯困，做事磨蹭，为了赶时光，就为孩子一一代劳，每次都因孩子要自我做，而我要强求为他做弄得不高兴。此刻想想，自我真
9、做不好。 另外，人无完人，任何孩子都会有这样或那样不足，可是作为父母我们不能所以大动肝火，甚至暴跳如雷，毕竟他们还是孩子，我们需要作就是耐心劝说、身体力行、鼓励模仿、适时夸奖。好孩子是夸出来，而不是骂出来。这一点，我是深有体会，天天有一段时光，每一天都不愿到幼儿园，之后我将此事反映给了尹教师，就当天说完后，教师就对天天进行了耐心地教育，也找出了天天为什么不愿到幼儿园原因，第二天就高高兴兴地到幼儿园了，以后也没有说过不想去幼儿园话。原因很简单，就是期望听到教师夸奖、教师恳定。教师一个微笑、教师一句安慰话、教师一个手势，对小小孩子来说，那是无与伦比，摔倒了对他说天天真坚强，他会含泪爬起，强做小男子
10、汉。当然，”赏识”要适度、适时、适量，一味夸奖，也会让孩子们产生骄傲自满情绪，同时一味批评也会让孩子产生自卑心理。 在韩天荐上幼儿园这段期间，我发现他确实懂事多了。懂得帮妈妈洗碗、拖地，虽然弄得满身是水，甚至还打了盘子，但我还是发自内心高兴，儿子真懂事了。在教学过程中教师形象夸张肢体动作，能很好带动幼儿学习模仿兴趣，这种方法用于天天身上个性有效，因为每次只要学了幼儿歌曲，都会给我连比划带唱，并且记忆深刻，不易忘记。也减少了他学习负担，培养了他愉快学习情绪，提高学习效率。因为孩子自身动作语言最能直接反映儿歌中丰富多变动作。这种教学方法期望教师们继续发扬。 作为本幼儿园家长，从孩子身上看到了各位教
11、师亮点，各位教师爱心与耐心。体会到了孩子对幼儿园留恋和喜欢。每每开玩笑换幼儿园时，儿子都会说我喜欢我们教师，喜欢某某好朋友。以此看得出教师只要付出了爱，每个幼小心灵都会感受到。教师爱得到了孩子肯定，我作为家长在此多谢各位教师，多谢你们给予孩子们无私爱。作为妈妈最了解自我孩子，天天此刻最大缺点就是胆小，不敢见生人，还期望各位教师给予鼓励、引导，让孩子成为大方活泼阳光小男孩儿。 这次家长会，让我感触很深，期望以后能多开这样家长会，以便我们家长更好地了解孩子在幼儿园状况，让孩子在简单氛围中茁壮成长。 家长心得体会 第3篇： 1、学会放手，培养孩子自理本事 此刻家里独生子女居多，家长对孩子关注度都极高
12、，孩子们活动范围基本都在家长视力所及之内。可是想想因为我们家长过度保护、监督孩子反而挫伤了孩子自我观念，削弱培养孩子自主本事。因为当父母过分监督孩子行为时，其实也是在告诉孩子：”你不能照料自我。”这一点我做就欠缺很多，举个简单例子，每次接送女儿过马路时，我都会强行牵着她手一齐走，其实有很多次她都故意挣脱我，说，妈妈我自我能够。可是每次我都不放心。生活中这样例子能够说不胜枚举。 我想很多家长应当都和我一样对孩子照料自我本事不很自信，可是今后，我们应当把”只要孩子自我能做，决不包办代替”当作座右铭。这样才能逐步培养孩子自我照料自我本事。 2、改变能改变，适应不能改变，培养孩子适应本事 卢教师讲话中
13、触动我最深一句话就是，要让孩子”改变能改变，适应不能改变。”我们都明白现代社会就业压力越来越大，竞争越来越激烈，劳动人事制度改革在不断深化，职业流动性和不稳定性增加，工作和生活环境变化越来越频繁。我们孩子今后要如何应对这些不确定变化就成为父母今后教育过程要应对一个棘手问题。职业流动必然带来下列变化:生活方式改变;学习环境变化，新学校、新教师等等问题。 对于孩子因环境改变造成情绪波动印象最深两件事，一是刚上一年级时候，学习时间开始规律，教师再也不会像幼儿园时期那样哄着她、顺着她了，尤其是当时数学教师对孩子们要求十分严格。孩子会回来和我说因为数学教师太严厉了，她很害怕上数学课。针对这个现象我当时也
14、十分焦虑，孩子比较胆小，性格偏内向，我怕她因为恐惧教师从而对数学学科产生厌倦。所以，每次她和我说教师怎样样怎样样时候，我都会正面进取疏导她，告诉她教师严格要求将会对她们产生种种好结果。甚至还举例说，她写作业不认真时候，我都那么生气，我应对才是一个孩子，教师应对她们那么多孩子，怎样可能一向心平气和呢。慢慢孩子就理解了教师授课方式，对数学也产生了学习兴趣。 另一件事是开学后有一段时间换了新同桌她不适应，换同桌后她开始和我说与新同桌相处不愉快时候，我总是对她说，如果同桌一些做法让你不开心甚至可能会伤害到你，直接告诉他你不喜欢他那么做，让他不要再那么做了。同样因为她性格原因，很多时候不敢对别人表达自我
15、真实想法。所以回来抱怨时候还是有，我之后直接告诉她，首先要学会和不一样人友好相处，如果实在改变不了，那么就去自我想办法怎样解决存在问题。之后因为教师调节，两个孩子也能很好相处了。 两件事情虽然很小，孩子顺利适应转变了，可是以后她学习、生活、工作中类似情景肯定会更多，期望能经过慢慢培养，她能更好应对可能出现变化。 3、不要过分纵容溺爱孩子 纵容溺爱孩子并不利于孩子本身。因为孩子迟早要长大成人，要走上社会，有些在家里行得通事，到外面就很难说了。 所以，纵容溺爱孩子只会剥夺孩子潜在本事发展机会，阻碍他成为能干、独立、能自我调节人。 4、不要用不一致规矩管教孩子 有些父母凭自我喜怒随意设立规矩，同样行为有时遭罚，有时由他去。这样会使孩子感到迷惑。 孩子需要你用一套一致、可信、可靠规矩来教育他。父亲能够躺着看电视，而要求孩子要坐好再看这种言行不一管教，孩子表面听从了但内心其实是绝对不会屈从。 每个孩子性格不一样，成长环境也不一样，期望我们都做一个有智慧家长，根据自我孩子实际情景，选择适宜家庭教育方式，让我们孩子都能健康、欢乐成长！ 家长心得体会 第4篇： 孩子教育一向都是我们家长和教师共同关心问题，开学一段时间了，做为家长我们也很想了解一下孩子在学校各方面表现。正好周五午时在我校教师精心安排和组织下开办了
