中职学校安全的精细化探析

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1、中职学校安全管理的精细化探析中职学校安全管理的精细化探析摘要:中职学校是培养专业技术人才的主渠道,安全保障是实现这一目标的重要途径。加强学校安全管理工作是对中职学校各项工作的有利保障。从校园安全、教学安全和设备安全等方面进行了安全管理的精细化探析,可以对中职学校的安全管理工作进行有效的指导,让安全真正发挥其实效性,保障中职学校各项工作的顺利开展。关键词:中职学校;安全管理;精细化管理中等职业学校是培养专业技术技能型人才的重要阵营,国家对中职学校的政策扶持已经越来越发挥着重视职业学校的作用。中职学校一方面要抓教学、科研等管理,同时,更要重视安全管理。安全管理是学校各方面工作的重要保障。安全无小事

2、,事事必安全。没有了安全保障,或者出现了安全管理漏洞,那其他工作也将无从谈起。、中职学校校园安全管理工作的精细化要入全入严学校校园安全管理工作是宏观大安全管理。从学校入校门开始就要张紧安全工作这根弦。不仅要加强安全检查工作,把安全设施设备的安全系数提到最高,保障学校师生所用所需的教学设备等有良好的安全环境。在这方面就要加强安全管理人员的责任意识。曾经有一个案例清晰地告诉我们安全精细化管理的实效性,我们可以借鉴和反思。一个生产降落伞的厂家为军队生产军需的降落伞,合格率总不达标,无法保障战士训练安全,想了很多办法也没有解决这一难题。后来,想出了一个办法,在很短的时间内就解决了,他要求厂家和军队进行

3、降落伞验收试飞时,由厂家的厂长和军队的首长直接参加实验,这一举措,下子就把降落伞的合格率提升并达到了标准。这说明当责任不明确时,责任人不重视自己的责任问题。但当把责任细化到个人时,就激发了责任落实的实效性,并同时带动了相关标准的实现。所以,在中职学校就要首先明确安全管理责任,实行责任倒查和相应的责任追责,让安全管理人员以安全为己任,与切身利益直接相关,这种相关性就能强化让他们明确安全意识。同时,要求安全管理人员要经常换位思考,从安全需求和安全管理人员的角色换位中,对安全环境需求和保障进行对比,明确服务意识,安全保障意识,避免遇到问题互相推诿、不担当的不负责行为。我是学校中的一员,我希望学校的安

4、全保障如何完善,我希望学校如何来保障学生学习、生活安全。这样不仅可以精细地进行安全管理制度的制定,同时还可以减少“安全意识是安全管理人员的事情”的狭隘想法。让学校安全成为人人都参与的,人人都重视的重要问题。二、中职学校设备安全管理工作的精细化要入细入微1对于职业学校教学安全问题不容忽视。教师要增强教学安全意识,控制好课堂学生,及时发现问题及时沟通,防患于未然,保护好学生,保护好教学能力与水平,保护好教师的威信,就是创造一个良好的、安全的教学环境。避免发生意外情况下任课教师疏于管理而出现安全事故。教学内容设计要考虑全体学生,对学生进行分层次教学、个别辅导等,让学生感受老师对他的关爱,与学生树立良

5、好的师生关系。2善于发现学生中的异常现象。女口,有的老师上课期间发现学生因个人感情问题随意吃不明药品的问题,教师与学生及时制止,学生哭闹着跑出教室,任课教师及时与班主任取得了联系,班主任做好了学生的思想工作,没有发生任何意外情况;又如,与学生进行沟通时教师一定要千万注意自己的语言,不要说过头话,不要说伤人话,不要说赌气话,避免学生受到刺激,产生过激行为;不要在学生面前评论其他老师如何如何,这不利于处理学生与老师之间的关系,发现学生的怨气应正面做好疏导;关注学生上课玩手机的行为,避免学生利用网络等手段将不切实际的视频资料随意发布,严重影响学校、教师的形象,尤其是在综合楼上课的教师,学生不好控制,

6、更要注意此类问题的发生。请科室主任一定把教学安全的问题传达到位、指导到位、监督到位,避免一损俱损的恶劣后果。三、中职学校设施安全管理工作的精细化要入常入心中职学校因专业特点,涉及相关专业的设施设备的安全保障。如数控专业涉及车床设备,焊工、电工专业涉及焊接和电工设备,汽修专业涉及维修和维护设备,烹饪专业涉及用火用电的设备设施等,这些教学设施设备与学生和老师联系非常密切。学校就要把设施设备的检查、维修和管理等方面建立严密的管理体系。责任明确,定期进行安全检查,不能让教学设备带病上岗,保障教学安全。综上所述,中职学校的安全管理工作的精细化是安全管理工作的全新模式,从制度、职责到人文、协调,从检查、保障到监督、完善,让安全管理成为全员之事,让安全意识深入人心。安全工作要防微杜渐,重在“防”,安全管理工作要细致入微,重在“精”,这样才能把安全管理工作真正落到实处。参考文献:冯宝山浅谈中职学校精细化教学质量管理J南宁职业技术学院学报,2010(05)?编辑薄跃华

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