江苏省七年级上期中考语文试卷含答案及解析

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1、2019学年江苏省七年级上期中考语文试卷【含答案及解析】姓名班级分数题号-二二三四五六七八九十十总分得分、其他题1. 将下列语句认真誊写在方格内 羹饭一时熟,不知贻阿谁。p2. ly:Calibri; font-size:10.5pt、名句名篇3. 在下列横线上,写出相应的诗文名句或作家、作品。(1) 多行不义,。(左传)(2),自将磨洗认前朝。(作者 赤壁)(3) 青山有幸埋忠骨,。(湖南岳阳楼对联)(4) ,冷露无声湿桂花。(王建)(5) 白毛浮绿水,。(骆宾王咏鹅)(6) ,无自信也。(韩非子郑人买履)(7) 心中的风雨来了,。(冰心母亲)(8) 两岸的豆麦和河底的水草,夹杂在水气中扑面

2、的吹 来;月色便朦胧在这水气里。 (鲁迅社戏)二、其他题4. 阅读下面片段,完成后面题目。 她牵着那头孤独的奶牛悄悄地站在一边,也许是太mid n ti d羞怯,也许是故意要吸引更多的人的注意。(约翰尼斯安恩和奶牛) 我敢说自己很有伟人素质:才智不凡、爱增分明、勇往直前。总之,可同每个褒义的成语都拐弯末角地挂上钩。 ( 秦文 君伟人细胞) 小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥,占全了色、味、香,盛在 碗里令人 (看到美好的景物而心情愉快) ,舍不得吃 。(刘绍棠本命年的回想)(1)给加点字注音,或根据拼音写汉字。羞怯m ia n ti an(2)划横线的语句有两个错字,请找出并改

3、正。改为 改为(3)请将第句中划波浪线的句子概括成一个成语四、选择题5. 下列句子 没有语病 的一项是()A. 通过参加沈从文作品研讨会,使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了B. 中国女科学家屠呦呦是第一个获得自然科学领域诺贝尔奖的中国人。C. 要改变“亚健康”状态,就必须科学合理地安排时间,切忌不要打“疲劳战”D. 每当夜幕降临,我们就可以看到美丽的夜景和悦耳动听的音乐。6. 结合语境, 下列加点 字词解释 有误 的 一项 是 ( )A 文学是人类历史的最形象的诠释。(为你打开一扇门)诠释:说明,解释B “ 徜徉 于山水之间”,甚得其乐。(往事依依) 徜徉:安闲自在地步行。C. 其剑自

4、舟中坠于水, 遽 契其舟。(刻舟求剑) 遽:立即,匆忙。D. 但 愿人长久,千里共婵娟。(水调歌头)但:但是,却,表转折的意思。五、文学作品阅读7. 一道又一道亮得让人睁不开眼睛的闪电紧接而来,一阵又一阵震耳欲聋的雷声响彻云 霄,大雨倾盆直下 暴风雨以无可匹敌的力量,仿佛一瞬间就要将整个小岛撕成碎片。雷声轰得岛上的每一个生物都震耳欲聋。对于 3 个流浪在外无家可归的少年而言,这真是 一个恐怖的夜晚。语段选自美国作家 (姓名)的名著 ,主要描写了小伙伴们在 (岛名)的情景, 其中“3个流浪在外无家可归的少年”是指主人公、 和乔埃。六、选择题8. 下列故事不是选自伊索寓言的一项是( )A . 农夫

5、和蛇B . 龟兔赛跑C .狐假虎威D. 蚊子和狮子七、综合性学习9.综合实践题。(9分)1. 仔细观看上图二马吃草,回答问题。 请用简洁的语言说明画面内容。 右图揭示了一个什么道理?2. 一位老师去家访,与学生不识字的奶奶聊上了。老师用哪种说法更好?请选出正确的词语序号,并说明理由。“你老人家身体好哇。”“什么? ”“我不是来告状的。你孙子在学校没有惹事,就是 念书还要(A.多用功 B.发奋图强)。数学考试最近又不及格啦。” “在学校你别担心, 我们会(A.百忙之中挤出时间B.抽空)给他补补;可在家里,你老人家要说说他。”依次选、。理由:八、诗歌鉴赏10. 阅读古诗词。次北固山下王湾1.请从修

6、辞、关键词的角度,客路青山外,行舟绿水前,潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。九、文言文阅读11. 阅读下面文言文。幼时记趣沈复 余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。 又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。 于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以 虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一

7、癞蛤蟆也。舌 一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐。神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别 院。 1. 解释下列句中加点的词或短语。(1)项为之 强(2)留蚊于 素 帐中(3)以土砾凸者为 邱 (4) 盖 一癞蛤蟆也 2. 用 “ / ” 划分下列句子的朗读节奏 ,划两处。故 时 有 物 外 之 趣 。3. 翻译下列句子(1)心之所向,则或千或百果然鹤也。(2)神游其中,怡然自得。 4. 文中“余”能够获得物外之趣的原因有哪些?请结合 原文分析。十、现代文阅读12. 阅读课文 十三岁的际遇 片段 。就这样,简单而美好地,北大为一个渴望以有限的生命拥抱永恒的小女孩打开了一扇神 奇的窗子,从这微

8、风吹拂的窗口,透进一片纯洁的真理之光。宇宙与人开始以全新的面目 向我揭示和呈现,我开始思索,开始疑问,开始摒弃,开始相信。北大为我展示了一个动 人的新世界,在这令我惊喜的天地里,我渴望生活,渴望创造,渴望有一副轻灵的翅膀, 摆脱这沉重的肉体的束缚,在无际的天空自由地飞翔!喜欢读北大的书,更喜欢读北大的人。有时,我特别愿意静静地站在图书馆阅览室的门 口,看那些伏案读书者专注而入迷的神情;也愿意一边走向第三教学楼,一边听旁边经过 的人高声争论着什么问题,吸引我的,往往不是他们争辩的题目,而是北大人特有的 敏感,学生特有的纯洁,言谈的犀利与机智,精神状态的生机勃勃;更愿意站在广告栏前, 一张一张细细

9、地读那些五颜六色的海报,为的是永不厌倦地重温北大清新自由的气氛。写到这里,不由吐了吐舌头,因为北大老师们的肖像,也一视同仁地留在了我的写生画 册上:有的绅士风度,有的和蔼可亲,这个怪癖,那个潇洒,或于谈笑风生间“樯橹灰飞 烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格我喜欢由这些亲切的手牵引着走上令人耳 目一新的通幽曲径,我喜欢师生之间那种平易而自然的关系。严谨治学,诚恳做人,我第 一次体会到了“老师”二字的真正含义。我常想,北大就是一条生命饱满的河流,它从九十年前的源头出发,向那充满希望的未来流淌。不管两岸风景变换,河上却始终有着渴 望渡向美丽彼岸的船客,也有着代代相传的辛勤的舵手与船工。1. “喜

10、欢读北大的书,更喜欢读北大的人。”从文中看,作者所说的“北大的人”指哪两类人?各有什么特点?2. 说说文中画线句主要运用了什么修辞手法?有何表达作用? 3. 作者认为 师生之间 应该是 平易而自然的关系 ,你赞同吗?为什么?13. 阅读小说有一种善能穿透心灵 。有一种善能穿透心灵程刚 朋友托我办一件急事,往回返的时候已是深夜。我直接找了一个私车,和两个陌生的 小伙儿一起拼车返程。两个小伙儿很年轻,上车便玩手机。因为我忙了一天一夜没合眼, 已经极度疲惫,便靠着座背睡着了。 不知睡了多长时间,司机叫醒了我,问我家住哪,已进市区了 我正准备下车,却看见座位上放着一个手机。我知道,这个手机肯定是刚才那

11、两个小 伙儿的,看他们像是学生,买个手机也不易,我便问司机刚才两个小伙儿啥时候下车的。 司机对我说:“十分钟前吧,郊区那个镇上下的。”我拿起手机,调出电话簿,拨通了一 个标着“妹妹”的电话号码。那边接通了,一个小姑娘直接喊哥,我急忙说清了原委,小 姑娘听后说那肯定是她哥的。她哥说今天要从省城赶回家,可现在还没到家。我想着也没 什么急事,一觉醒来轻松不少,我便想把这个手机还给小伙儿毕竟离得不远。于是, 我让司机掉头,按照小姑娘说的地址去她家。 十分钟后,我们到了那里。正巧两个小伙儿正往家里走。 司机停下车,我高兴地和他们打招呼。可小伙儿不知为什么,突然间想快步离开,我 不禁有些莫名其妙。我拉住其

12、中一个小伙儿,把手机递给他,说,以后要小心,不要这样 好忘事。小伙子这才安定下来,不好意思地接过手机,然后向我说谢谢。 我转身要走,小伙子叫住了我,让我等一下。他跑进院子里,一会儿又跑出来,摘了 一袋子的茄子和青菜给我,说:“叔叔,没什么感谢的,庄稼院里的东西,您收下。”我 再三推辞,小伙子直接把菜放进了后备箱,还要了我的电话号码,说过一阵儿秋梨熟了, 再给我送点 回来的路上,我和司机高兴地谈论着这事,都有一个共同的感慨,人还是要做好事 不一会儿,我到家了,准备付车费给司机。可不想,钱包不见了。那里面可装着一万元的 工钱和朋友的几张发票,丢了可不得了。司机劝我别急,好好想想是不是没带回来?可我

13、 确信把包带回来了,上车睡觉时我还看了一下,然后把它抱在怀里,怎么突然间不见了呢? 就在这时,手机接到了一条陌生短信,上面写着:。我急忙下车打开后备箱,钱包真的在里面。 我望向夜空,心潮翻滚,不但没有一点愤恨,甚至有些感动。我知道,这份感动源于 我的真诚,但我却从这份真诚中,看懂了善的伟大,它能散发人性的光辉,更能穿透一个 人的心灵。(选自西部晨风)1. “有一种善能穿透心灵”的含义是什么?联系文章内容分析。2.留悬念,埋伏笔,是这篇小说的一大特点,请举一例进行分析。3.依据文意,补写出第小节空白处的短信内容。4.结合文章内容和下面材料,说说“善”包含了哪些内容?据报道,扬州大学附中徐砺寒同学

14、骑车撞了宝马车,当时车主不在,急着上学的他在车 上贴了字条并留下自己电话。车主凌 先生后来说:“孩子,谢谢你,你让被尘俗污染太久的大人的心灵好好清洁了一回。”凌 先生表示不会追究孩子的责任,修理的费用跟他的品质相比,根本不值一提。卜一、作文题14. 请以“成长的 ”为题,写一篇记叙文。要求:依据本文所选的事情或所定的中心,在题目横线上填上恰当词语(例如“快 乐”、“烦恼”、“细节”、“浪花”等),使文题完整。记叙出具体的事情,说真话、 抒真情。600字左右。文中不要出现真实的地名、校名、人名。参考答案及解析第1题【答案】 字辺优美,得盼;工整得2分F字迹渭楚吩,潦草不清,不得头(计扮)【解析】第2题【答案】月2) 宁,易声S。据ft错,写亠子壬产旬形S要-?,汉句抽1EM句据 I SM 歐 內、 品栖 乍 回、 示铸 提、 8 作、 中销 : ia 据盒 麗福 * : 01 析法正 析井畐 解 尹第3题【答案】(1)矗5 増擢末爭 赏心悅目(每点1举计盼)【解析】/宀iRbK 点J 不更坦谷 ?s可亠_、正而住回二IB4ZS耒 丄囲OJTK-Tt - Tf 汉亠:义 给人壬子简 ;t口 题巨1WR 第如:,猊文特 占葺I福 识討二富子 知畐,汉O- s-st s s F2|量喘 涉 a_-X甬 書sse握 ;注 薛别写鬲 题

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