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1、08.3天河区中考辅导*文言文阅读一、阅读下面文言文，按要求回答问题。（10分）风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 （节选自吴均与朱元思书）1选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是（ ）（4分）A一百许里 B百千人大呼 C千百成峰 D赏赐百千强2翻译与理解。（6分）（1）
2、用现代汉语翻译“急湍甚箭，猛浪若奔”。（4分）_（2）简单赏析文中画线句子的写法。（5分）_二. 阅读下面文言文，按要求回答问题。（20分）三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1选出下列句子中加点字意思相同的一项（ ）（2分）A.自三峡七百里中 自
3、非亭午夜分B.绝巘多生怪柏 哀转久绝C.隐天蔽日 不见曦月D.回清倒影 清荣峻茂1下面句子加点词意思相同的一组是（ ）（2分） 常有高猿长啸，属引凄异 或王命急宣 A B、属予作文以记之 予尝求古仁人之心，或异二者之为 有时朝发白帝，暮到江陵 哀转久绝 C D、 朝晖夕阴，气象万千 率妻子邑人来此绝境3翻译和理解（16分）（1）用现代汉语翻译“虽乘奔御风，不以疾也”。（3分） 。（2）用现代汉语翻译“清荣峻茂,良多趣味。”（3分） 。（3）写船行之快突出了三峡什么特点？引用渔歌写猿鸣渲染了什么气氛？（4分） 特点： 。 气氛： 。（4）第段写三峡春冬景色时，既描写了“_”的静景，也描写了“_”
4、的动景，动静结合，相得益彰。（4分）（5）从全文看，第段中引用渔者歌谣的作用是什么？（2分）_三、阅读甲乙两个文段，完成13题。（15分）甲水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊；自李唐来，世人盛爱牡丹；予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣。 乙鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；
5、死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 1词语理解。（6分）（1）解释下面加点的词语。（4分） 亵玩（ ） 君子（ ） 故患有所不辟也（ ）（ ）（2）选出下列加点词在文中含义相同的一项（ ）（2分） A同予者何人 亦我所欲也 B出淤泥而不染 舍鱼而取熊掌者也 C可爱者甚蕃 所欲有甚于生者2用现代汉语翻译下列句子。（4分）（1）菊之爱，陶后鲜有闻。_（2）舍生而取义者也。_3周敦颐爱君子之德，孟子主张舍生取义，请说说他们有什么异同点？（5分） 同： 异： 四、阅读下列古文，按要求作答问题。（10分） 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，
6、手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四肢僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴珠缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以
7、中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（节选自宋濂送东阳马生序） 1.、下列语句中加点的字意思相同的一项是（ ）（4分） A卒获有所闻 身先士卒B. 先达德隆望尊 德高望重 C. 未尝稍降辞色 难辞其咎D. 穷冬烈风 穷途末路 2.翻译和理解（6分） 翻译“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。” 译文 文中哪些词句能说明作者不辞艰辛、求师勤学的原因？ 答： 五、阅读下面文言文，按要求回答问题。（13分）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船
8、，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （选自陶渊明桃花源记）1.文言文中，往往可用不同的词来表达同一个意义。请根据选文，完成下表。（8分）序号例 句不同的词相同的意义见渔人，乃大惊乃遂与外人
9、间隔遂都便要还家，设酒杀鸡作食要余人各复延至其家延2.翻译和理解。（5分） 用现代汉语翻译下面的句子。（3分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译文：_ 文中的“渔人”所见到的是一个十分和谐的社会，请用一条成语概括出来。（2分）答：_六、阅读下面文言文，按要求回答问题。（26分）陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也？”陈涉太息曰：“嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。1.解释下列句中加点的词。（6分）之 辍耕之垄上（ ）禽兽之变诈几何哉（ ）以为 或以为死（ ）全石以为底（ ）诚 今诚以吾众诈自称公子扶苏（ ）臣诚知不如徐公美（ ）2.翻译和理解。（7分） 用现代汉语翻译下面的句子。（4分）会天大雨，道不通，度已失期。译文：
