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2020学生元宵节作业设计方案撰写人：_日 期：_2020学生元宵节作业设计方案一、探究课题为了让学生了解元宵节的来历、节日风俗及文化生活，我布置了一项学生喜欢的探究性作业。二、适用年级四年级三、发展目标了解元宵节的来历、节日习俗、文化生活、还转变学生的学习方式，增强学生的主题意识，培养学生自主学习的能力。四、作业指导1、为了优化学生假日作业，培养学生自主能力，激发学生假日作业的兴趣，提高学生全面开展假日作业的实际行动，同时对有创意的作业，进行“优秀作业展览”的活动。2、查找资料了解元宵节的来历。调查节日习俗和节日食品。访问别人了解节日传说，调查节日有哪些娱乐活动。5、探究的方法：调查访问法、查找资料法、记录法。五、作业形式作业内容的形式（书面记录）1、查资料了解元宵节的来历。2、调查元宵节的节日食品。3、访问元宵节吃元宵的来历。六、作业举例四年级同学关于元宵节探究性作业，认真查资料，调查访问，记录详细，完成很好。出示三位同学的探究材料。如国庆元宵节的来历、xx调查元宵节人们的娱乐活动、刘xx年xx月xx日吃元宵的来历、七、评价反思在这次作业中，学生了解元宵节的来历、节日风俗及文化生活，调查元宵的食品的种类、形状等。本此作业所采取的多元化的评价，主要包括学生自评、学生互评、教师评价、大部分学生按要求细心调查，认真查找资料，书写清楚，培养学生自主学习的能力。第 页 共 页
