语言学概论作业答案提交后显示答案

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1、语言学概论作业题 ：找找59、60题的答案，确定好后发我邮箱一下1、下列语言单位中，属于自由词组的是 此题回答正确 1. A. 胸有成竹 2. B. 智力投资 2、下列特征中，普通话辅音音位 /t/ 具有的区别特征是（ ）。 此题回答正确 1. A. 塞 3、随着语言的发展，印欧语系语言大多由“宾动”型变成“动宾”型，这是语法（） 此题回答正确 1. A. 词类的发展 2. B. 组合规则的发展4、一般说来，新词、古词、方言词、行业词和外来词等 此题回答正确 1. A. 属于一般词汇 5、根据语言的形态分类，汉语属于（ ） 此题回答正确 1. A. 孤立语 6、世界语(Esperanto)是（

2、 ） 此题回答正确 1. A. 法国人设计的 2. B. 德国人设计的 3. C. 波兰人设计的 7、以声音的高低来区别意义的语言单位叫 此题回答正确 1. A. 时位 2. B. 重位 3. C. 调位 8、英语toothteeth采用的语法手段是( ) 此题回答正确 1. A. 加词尾 2. B. 变换重音的位置 3. C. 词根内部音素的变化 9、从造字方法看，兼用表意表音两种方法的文字叫（ ）此题回答正确 1. A. 表意字 2. B. 假借字 3. C. 指事字 4. D. 意音文10、现代汉语属于（ ） 此题回答正确 1. A. 历时语言学 2. B. 共时语言学 11、成都话和上

3、海话的差异，主要体现在（ ） 此题回答正确 1. A. 语法 2. B. 语音 12、在汉词和英语的词汇中，借词占的比重（ ） 此题回答正确 1. A. 汉语大于英语 2. B. 英语大于汉语13、语言学的三大发源地是（ ） 此题回答正确 1. A. 中国、印度、埃及 2. B. 中国、埃及、古罗马 3. C. 中国、印度、古希腊和古罗马 14、“名无固宜，约之以命，约定俗成谓之宜，异于约则谓之不宜”这句话是两千多年以前我国著名哲学家（ ）说的。 此题回答正确 1. A. 孔子 2. B. 孟子 3. C. 韩非子 4. D. 荀子15、词是语言中（） 此题回答正确 1. A. 最小的单位 2

4、. B. 音义结合的最小单位 3. C. 能够独立运用的最小单位 16、一种语言中的词汇和语法，（ ） 此题回答正确 1. A. 前者是有限的，后者是无限的 2. B. 前者是无限的，后者是有限的 3. C. 都是无限的 4. D. 都是有限的 17、现代汉语的“着”、“了”、“过”也表示（ ）的语法范畴 此题回答正确 1. A. 体 18、法语、西班牙语、葡萄牙语的母语是（ ） 此题回答正确 1. A. 日耳曼语 2. B. 拉丁语 19、“拖拉机”一词是（ ） 此题回答正确 1. A. 仿译词 2. B. 借词 3. C. 方言词 4. D. 意译词 20、下列英语的读音中，包含有复辅音的

5、是（ ）。 此题回答正确 1. A. sick 2. B. u 3. C. go 4. D. strand 21、重庆人将“沙坪坝”的声母和韵母发成sam pa，这种情况属于语流音变中的（ ） 此题回答正确 1. A. 异化 2. B. 弱化 3. C. 脱落 22、按照语言之间的亲属关系对语言进行分类，称之为语言的（ ） 此题回答正确 1. A. 形态分类 2. B. 结构分类 3. C. 功能分类 4. D. 谱系分类 23、汉语/ k / 和 / ts / 两个音位系列在（ ），合并为/t þ /音位系列。 此题回答正确 1. A. 开口呼、合口呼前 2. B. 齐齿呼、撮口

6、呼前 24、构成反义词的一组词（ ） 此题回答正确 1. A. 不属于同一意义领域 2. B. 多数属于同一意义领域 3. C. 少数属于同一意义领域 25、汉语拼音方案中韵母之间的关系是( ) 此题回答正确 1. A. 聚合关系 26、下列说法错误的有（ ） 此题回答正确 1. A. 语音演变规律只在一定时期起作用 2. B. 语法发展中的类推作用是无限的，可推而广之，无一例外。 3. C. 古代汉语中的浊塞音声母在现代汉语中已经消失了 4. D. 随着旧事物的消失，表示它们的词语也会随之消失 5. E. 词语的替换全部取决于语27、元音音质的不同取决于（ ） 此题回答正确 1. A. 开口

7、度的大小 2. B. 发音体整动的频率 3. C. 舌位的前后 4. D. 嘴唇的圆展 28、汉语“紧张”和“松弛”的词义（ ） 此题回答正确 1. A. 是对立关系 2. B. 是重叠关系 3. C. 有时对立，有时重叠 4. D. 既有反义又有同义的因素 29、孤立语的主要特点是（ ） 此题回答正确 1. A. 有内部屈折 2. B. 没有内部屈折 3. C. 词序很严格 4. D. 虚词的作用很重要 30、从发音方法上看，一个辅音的特征取决于（） 此题回答正确 1. A. 声带振动不振动 2. B. 音高的高低 3. C. 送气不送气 4. D. 形成和克服阻碍的方31、“读书”、“写字

8、”、“打乒乓”中的“书、字、乒乓”（ ） 此题回答正确 1. A. 之间的关系是聚合关系 2. B. 之间的关系是组合关系 3. C. 词汇意义相同 4. D. 语法意义相同 32、下列事实中，（ ）是引起语言社会变异的因素 此题回答正确 1. A. 年龄的差异 2. B. 使用场合的差异 3. C. 行业的差异 4. D. 个人间的差异 5. E. 阶级的差异33、一组同义词（ ） 此题回答正确 1. A. 具有一致关系 2. B. 具有对立关系 3. C. 往往同中有异 4. D. 异中有同 5. E. 没有反义因素 34、属于意译词的是（ ） 此题回答正确 1. A. 狮子 伏特加 2.

9、 B. 玻璃 面包 3. C. 面包 电话 4. D. 银行 水泥 5. E. E：坦克 拖拉机 35、（ ）都具有全民性质。 此题回答正确 1. A. 句子的意义 2. B. 一般词汇 3. C. 词汇 4. D. 词的意义 5. E. 变词规则 36、下列关于语素的表述中，正确的有（ ） 此题回答正确 1. A. 语素是最小的有意义的语言单位 2. B. 语素分为自由语素和不成词语素两大类 3. C. 一个汉字就是一个语素 4. D. 词都是由语素形成或组成的 5. E. 语素基本上与词是一致的37、被动发音器官有（ ）。 此题回答正确 1. A. 唇 2. B. 硬腭 3. C. 齿龈

10、4. D. 上齿 5. E. 软腭 38、世界上独立形成的古老的文字体系有（ ） 此题回答正确 1. A. 用拉丁字母作为文字符号的文字 2. B. 用阿拉伯字母作为文字符号的文字 3. C. 中美洲的马雅文 4. D. 古埃及的圣书字 5. E. 汉字 39、“鸡”、“几”两个字的日译汉音分别是kei和ki。从中可以看出（ ） 此题回答正确 1. A. 两个字原先同音 2. B. 两个字原先不同音 3. C. 两个字原来的声母跟普通话相同 4. D. 两个字原来的声母跟普通话不同 5. E. 古代借词对研究语音发展有价值 40、现代汉语中“老师”和“老人”中的“老”是（ ） 此题回答正确 1

11、. A. 都是语素 2. B. 都不是语素 3. C. 是同一个语素 4. D. 是不同的语素 5. E. 前者不是语素，后者是语素 41、 语言学就是研究语言的学科。对42、 是否能够独立运用，是区分词和语素的根本特点。 此题回答正确 1. A. 2. B. 43、 从历史比较语言学开始，语言学才正真成为了一门独立的学科。此题回答正确 1. A. 44、鹦鹉会学舌，说明动物也能学会人类的语言。 此题回答正确 1. A. 2. B. 45、语法意义是反映语法形式的。 此题回答正确 1. A. 2. B. 46、一般把词尾叫做变词语素。 此题回答正确 1. A. 2. B. 47、a,i,u,y

12、的音质取决于振幅的大小 。BR此题回答正确 1. A. 2. B. 48、任何一种符号，都是由内容和意义两个方面构成的。 此题回答正确 1. A. 2. B. 49、语言系统中演变发展最快的是词汇。 此题回答正确 1. A. 2. B. 50、方言形成的原因在于水土的差异。 此题回答正确 1. A. 2. B. 51、同别的符号相比，语言符号具有能产性的特点。 此题回答正确 1. A. 2. B. 52、语言的音义关系是约定俗成的。 53、是否能够独立运用，是区分词和语素的根本特点。 对 此题回答正确54、9、社会方言的特点反映在语音方面最明显。 此题回答正确 1. A. 2. B. 解释题5

13、5、文字 书上、提交后参考答案: 记录语言的书写符号系统56、语流音变 书上答案：在语流中，由于受各种音位相邻的影响，或者说话的高低、快慢、强弱因素的影响而在发音上产生的某种变化。包括：同化、异化、弱化、脱落等。参考答案：在语流中，由于受各种音位相邻的影响，或者说话的高低、快慢、强弱因素的影响而在发音上产生的某种变化。窗体顶端提交后本题参考答案：语流音变： 在语流中，由于受各种音位相邻的影响，或者说话的高低、快慢、强弱因素的影响而在发音上产生的某种变化。 窗体底端57、聚合关系 书上答案： 能互相替换，具有相同性质和作用的单位之间的类聚关系。窗体顶端本题参考答案：指具有同类性质、可以处在同一位置上的语言单位之间的纵向集合关系窗体底端58、语素 提交后参考答案： 语言符号中音义结合的最小单位书上答案二：语素是语言中音义结合的最小单位。 回答题59、 人类语言符号和其它动物的交际方式的区别体现在哪些方面？ 提交后显示答案：本题参考答案：答：1、任意性 2、单位的明晰性 3、结构的二层性 4、能产性 5、传授性 6、不