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1、文化学院玉溪九龙池校区汉语国际教育 专业人才培养方案（试行）（四年制应用本科）一、学科门类专业代码：050103专业名称：汉语国际教育授予学位： 文学学士二、培养目标以就业为导向，培养专业知识较系统，德、智、体、美全面发展并具有良好职业道德，系统掌握汉语基础知识，具有扎实的对外汉语教学能力、较强的学习能力、工作能力和创新能力，适应区域经济社会发展生产、管理服务一线的对外汉语教学工作要求的高素质技术开发应用型人才。三、就业主要面向（一）到有留学生的院校及对外汉语培训机构从事对外汉语教学工作；（二）到涉外企业、管理机构及中国企业驻海外分公司从事对外汉语教学工作或文秘、外联工作；（三）到中小学担任语
2、文教师。四、主干学科汉语言文学五、标准学制与修业年限标准学制：4年修业年限：3-6年六、毕业证书及学位、职业资格证书大学本科，授予文学学士学位。学生思想品德良好、修满规定学分、毕业论文通过答辩且成绩合格、英语等达到学校要求，准予毕业。符合授予学位条件的，授予文学学士学位。七、培养规格（一）基本素质和职业能力1、基本素质和能力（1）热爱祖国，拥护党的基本路线（2）具有公共道德和法律意识（3）具有良好的职业道德情操（4）具有良好的身体素质和健康的心里素质（5）具有较强的跨文化交际能力（6）熟悉社交礼仪2、专门技术能力（1）语言文字表达能力（2）观察、理解、协调、沟通能力（3）教育教学能力（4）计算
3、机和多媒体设备的使用能力（5）讲解和教授中国传统文化的能力3、关键能力（1）学习能力（2）工作能力（3）创新能力4、职业延展能力（1）涉外工作能力（2）外事外联能力（二）职业核心能力1、对外汉语教学能力2、跨文化交际能力八、主要课程现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、跨文化交际概论、第二语言习得理论、教育学、教育心理学、对外汉语教学法、模拟对外汉语课堂教学、古代汉语、中国文学概论、外国文学、中国文化通论、综合英语、英汉翻译、基础泰语九、课程模块设置（一）公共课程模块（51学分）1、思想政治素质培养课程（14学分）（1）课堂教学课程：毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、思想道德
4、修养与法律基础、马克思主义基本原理概论、中国近代史纲要、民族理论与民族政策、形势与政策（2）社会实践：社会调查，深入社会，了解社会经济发展及民生民情，撰写调查报告（3）实训教学：相关课程的课程实训见教学进度表2、专项素质培养课程（19学分）（1）课堂教学课程：大学英语、大学语文、体育、国防教育（2）社会实践：在校期间至少学习或参加展示一项才艺，比如：学习某种乐器；参加学校（院）组织的体育比赛、文艺演出等（3）实训教学：相关课程的实训见教学进度表3、综合素质培养课程（18学分）（1）课堂教学课程：通识教育课程（包括通识教育核心课程和一般课程）（2）社会实践：三生教育实践课、职业生涯设计、就业指导
5、、职业资格证书（3）实训教学：相关课程的实训见教学进度表（二）专业基础课程模块（39学分）1、专业课程模块现代汉语、语言学概论、对外汉语教学概论、跨文化交际概论、第二语言习得理论、教育学、教育心理学2、专业选修课程模块对外汉语教学法、模拟对外汉语课堂教学、古代汉语、中国文学概论、外国文学、中国文化通论、综合英语、英汉翻译、基础泰缅老语、普通话、书法、剪纸、太极拳3、公共选修模块社交礼仪、大学语文、普通话、学校或学院开设其它公选课等。4、综合实践（1）学生必须参加的活动及要求说明课外基本学分由以下四个方面构成，共计4个学分，4个学分之间不能互相冲抵。序号活动名称学分数学期安排备注123451入学
6、教育1参加院、系组织的入学教育，达到各专题相关要求。2毕业教育1参加学院及系部组织的系列专题教育活动，达到各专题教育活动的要求。3学术讲座1自由选择参加8次学院公开安排的讲座活动（课程内讲座除外），并提交每次讲座的记录。4田径运动会（中长跑项目）1参加两次学院组织的班级中长跑集体活动项目,并达到合格标准。（2）学生自选参加的活动及要求说明自选参加的包括学院组织的科技、文化、体育、社团、学科竞赛及社会实践等活动中，积极参与、开拓进取、做出一定成绩者，按一定程序审核认定，可获得一定量的课外奖励学分。具体按学院相关工作安排和课外学分管理办法中的相关条款执行，课外基本学分与奖励学分不能相互冲抵。学年论
7、文（创新设计）、专业实训、毕业设计5、素质能力课程职业生涯设计与就业指导、形势与政策、社会实践及成果、职业资格证书、个性特色教育奖励学分。十、专业课程说明1、现代汉语现代汉语是对外汉语专业一门重要的专业基础课。本课程由语音、文字、词汇、语法和修辞五大部分构成。语音部分的主要内容是现代汉语语音的声母、韵母、声调、音节结构以及音变规律；文字部分的主要内容有汉字的形体、汉字的结构和汉字的标准化；词汇部分的主要内容是词汇的单位、词的结构、词义的分解、语义场以及现代汉语词汇的构成问题；语法部分主要包括词类、短语、句法成分、句子的分类、常见的句法失误、复句、句群以及标点符号；修辞部分的主要内容有词语的锤炼
8、、句式的选择、辞格以及语体等。2、语言学概论语言学概论是汉语言文学和对外汉语专业的一门专业必修课，主要研究语言的性质、结构规律、演变规律等方面的问题。学生通过本课程的学习，能比较系统地掌握语言学的基本知识，提高语言理论水平和理论素养，从而为进一步学习和深入研究其他课程奠定必要的语言理论基础。3、对外汉语教学概论对外汉语教学概论是对外汉语专业的一门专业必修课程，也是国家对外汉语教学能力证书考试的主考课程。它集中体现了对外汉语专业的培养特色，在整个对外汉语专业课程体系中具有指导作用和枢纽作用。指导性是指它涵盖了对外汉语教学的基本理论和基本方法，对从事对外汉语教学具有指导作用；枢纽性是指它在古代汉语
9、、现代汉语、语言学概论、中国文化概论等先修课程的基础上，综合运用这些知识来讲解和演示对外汉语教学的原则、方法和技巧，同时指导学生将理解融会贯通运用于对外汉语教学的实际操练之中。4、第二语言习得理论第二语言习得理论主要学习第二语言习得过程中的相关理论知识，通过对该领域各流派的客观介绍，使学生能明确掌握关于语言学习的理论，并有意识的运用有关学习者行为理论的原则来控制、改善自己的英语学习，最终形成关于第二语言习得的独立见解。本课程要求学生了解第二语言习得基本理论，第一语言的功用，中介语及第二语言学习得的自然途径，学习者个体差异与第二语言习得的关系，关于第二语言习得的因素和假设等。课程主要内容有：语言
10、学习规律、第二语言习得理论和主要研究内容，第一语言的性质和功用、中介语理论、影响语言学习的内外部因素、学习者个体差异、语言习得环境、课堂教学模式与第二语言习得的关系等。十一、学时分配（教学进程表）2012汉语国际教育专业（四年制）教学进程表课程类别课程代码课程名称各学期周学时学时分配学分专业技术（职业资格）证书备注12345678理论实践全校公共教育课程思想政治素质课程01110001思想道德修养与法律基础232163必修19学分01110002马克思主义基本原理概论348301110003中国近代史纲要232201110004毛泽东思想中国特色理论36432601110005形势政策3620
11、1110006三生教育11818103110007马克思主义民族理论与政策2362小计6432666619专项素质课体育05110008大学体育I218181必修2学分05110009大学体育II21818105110010大学体育III118181修读2学分05110011大学体育IV118181大学 英语A组08110012大学英语听说I218182必修12学分08110012大学英语读写I21818208110013大学英语听说II21818208110013大学英语读写II21818208110014大学英语听说III21818208110014大学英语读写III218182B组08110015大学英语听说IV218182必修4学分08110015大学英语读写IV218182计算机A组11110019大学计算机基础（一）1.51891.5必修3分11110020大学计算机基础（二）1.51891.5B组11110020网页设计与数据库技术（文科类）218181.5文科类修读1.5分，经管、理工类修读2.5学分11110021C程序设计（经管和理工类）336182.506130322应用文写作23602必修2学分31110023军事教育10181必修1学分小计10.512.55534228830通识教育课核心课程七个大类文学与艺术历史当代中国对外关系322
