高中生毕业自我判定范文

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1、高中生毕业自我判定 范文 高中生活就要到尾声了，你对自己的高中生活有多少了解呢？一高中三年生活马上伴随我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，主动参与学校组织的各项活动和党章学习小组，努力要求进步。在校，我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，数次被评为校三好生、优异学生干部，高二年还被评为市三好生。天资聪明，学习认真自觉，了解和自学能力强，善于质疑、析疑、解疑

2、。主动探索，总结出一套适合自己的学习方法。思维灵敏，知道举一反三，学以致用，不停巩固已掌握的知识。高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。主动参与多种爱好小组，丰富自己的知识。在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。我主动参与体育锻炼，体锻达标，还曾经代表班级参与校运会，并在接力项目为班争光。即使高中三年来，我在各方面全部有显著进步，但我也清楚地认识到自己的不足之处：钻研精神还不够。在以后的学习中，我相信我一定能克服这个缺点，以自己的所学所长更加好地报效祖国。共青团作为共产党的后备生力军，发挥着主动的作用，作为一名共青团，我们应该坚持和俱进应，严格要求自己，而且学习上要争高分，政治

3、上要优秀，活动中要主动。进入大学以来，我时刻铭记自己是一个光荣的共青团员，到处严格地要求自己。漫漫人生路，我能勇于尝试新的东西，不停挑战极限，并尽我所能努力做好。这么的话，即使到了人生的终点，我是一个真正的成功者。所以，在进入大学初，我就为自己设置了四年的短期目标，以达成激励自己不停前进的目标。争取能够在大学四年提升本身素质，培养本身综合学习的能力。在思想政治方面，上学期我被评为党课优异学员，在党课学习期间，各位老师对党的精辟解析，独到的看法和大量的旁征博引，让我加入共产党的决心。经过学习，我学到了怎样才能成为一名合格的党员，怎样推行党员的义务。使我对党的认识了解升华到了一个新的高度。党课学习

4、，使我愈加明确了入党主动分子决不是套在自己头上，在人前用于炫耀的光环，而是我们应该努力学习，不停进取所应该达成的目标，组织上的入党一生一次，思想上的入党一生一世。在工作方面，为了更加好的锻炼自己，也为了寻求一次为同学服务的机会。在高一，我报名参与了学部勤工部的工作。两个学期的活动，我认识了很多好友，也学会了和他人交流的部分方法。和她人合作，最主要的就是要不停的沟通。因此在班集体中，我主动参加班级活动，为班级服务。在学生会两年来，能够和其它同学一起工作、学习，我感觉到自己在不停成长起来。在学习方面，我深知知识的主要性，主动上进，努力进取，在期末院考的时候我以较高分数名列前茅。平时我不旷课，不迟到

5、，正确处理学习和工作的关系，合理安排时间，提升学习效率。我的科学文化知识，确保各方面知识均衡发展。作为一名理科生，我清楚地意识到自己在人文方面的修养还很低，于是有意识的经过阅读、听讲座、上选修课等路径填补。经过努力，我去年获院乙等奖学金。在以后的日子里，我们的实际生活中，从本身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，重视思想上的学习，全心全意地为同学和她人服务，勇于进行批评和自我。在政治上，思想上，行动上同党保持一致。二时间如流水，不知不觉，珍贵的三年的高中生活已靠近尾声，感觉很有必须总结一下高中三年的得失，从中继承做得好的方面改善不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清未来

6、要走的路。学习成绩不是很好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始高中的学习旅程。知道了利用学习方法同时重视独立思索。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目标就是要学会“渔”，但说起来轻易做起来难，我换了好多个方法，做什么全部勤于思索，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思索”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。伴随学习的

7、进步，我不止是学到了书本知识，我的心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于未来很主要。在学习知识这段时间里，我更和老师建立了浓厚的师生友谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我和身边很多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真主动参与每次试验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，重视自己的品行。我崇敬有巨大人格魅力的人，并一直期望自己也能做到。在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了部分名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的主要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。

8、因此不论在什么情况下，我全部以品德至上来要求自己。不论何时何地我全部奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是以为帮助他人感到很快乐，是一个传统美德。现在我了解道理，乐于助人不但能铸造高尚的品德，而且本身也会得到很多利益，帮助他人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很快乐能在同学有困难的时候曾经帮助过她们，相正确，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为她们在我彷徨的时候指导帮助我。假如没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，和其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世

9、界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确定识自己所负的责任，在贡献中实现本身的价值。体育成绩一向很好。我的体质并非很出众，可是经过我的练习和对体育项目标了解，还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜爱运动，基础对全部运动全部感爱好，尤其是足球。在三年以后的今天，我的球技有了质的提升，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是因为抱定了要踢好的决心，可能还有那么点运动天赋。踢足球不但锻炼了身体，而且增强了团体精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人全部有自己的优点缺点，但关键是能否正

10、视并利用它们。三年来，我不停的自我反省，归纳了部分自己的优缺点。三三年来，学习上我严格要求自己，注意探索适合自己情况的学习方法，主动思维，分析、处理问题能力强，学习成绩优良我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，和同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力争更加好地锻炼自己，提升自己的思想觉悟。性格活泼开朗的我主动参与多种有益活动。高一年担任语文科代表，帮助老师做好各项工作。参与市演讲比赛获三等奖。组织同学参与多种活动，我兴趣运动，主动参与体育锻炼，力争德、智、体全方面发展在工作上，有强烈的集体荣誉感

11、和工作责任心，认真负责，一丝不苟。在担任学生干部期间，不怕苦、不怕累，认真负责的为同学们做好每一件事，得到同学们的一致好评。在课余时间，我主动参与体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，主动参与校开展的各项活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神. 在学习中，一直遵守学校的各项规章制度，坚持实事求事的标准，认认真真的学习每一个知识点，对老师讲的各个知识关键点全部能熟练的利用，对老师部署的习题也是认真的完成，养成了良好自学的习惯。有良好的学习作风和明确的学习目标。三年的高中生活，使我增加了知识，也培养了我各方面的能力，为后来我成为社会主义当代化建设的接班人打下了坚实的基矗不过，经过三年的学习，

12、我也发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就表现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而确保后来的学习成绩能有较大幅度的提升。时光流逝，丰富多彩的三年高中生活马上结束，这三年是我人生中最主要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。我衷心拥护xxx的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有特色的社会主义理论武装自己，主动参与党章学习小组，逐步提升自己的政治思想觉悟，并向党组织递交了入党申请书。作为班长，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好楷模，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二年我们班

13、被评为市优异班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这么一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表示能力有了长足的进步。经过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻即使达标，但还须加强体育锻炼，提升成绩，在以后的学习中，我将不停总结经验，继往开来，更加好地报效祖国。高中三年生活马上伴随我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。四时光如梭，转眼短暂的高中生涯马上逝去，毕业在即，回首三年学习生活，

14、历历在目，在此，我写了一份高中毕业生自我判定，也为自己这三年来的高中生活做个评价。 我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，主动参与学校组织的各项活动和党章学习小组，努力要求进步。我模范遵守中学生守则和中学生日常行为规范。尊敬师长，组织纪律性强，尊敬师长，热心助人，和同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，主动投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力争更加好地锻炼自己，提升自己的思想觉悟。三年的高中生活，不但使我增加了知识，也培养了我各方面的能力，为后来我成为社会主义当代化建设的接班人打下了坚实的基础。不过，经过三年的学习，我也

15、发觉了自己的不足，也就是吃苦精神不够，详细就表现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发觉自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而确保后来的学习成绩能有较大幅度的提升。性格活泼开朗的我主动参与多种有益活动。我兴趣运动，主动参与体育锻炼，体育达标擅打篮球，力争德、智、体全方面发展。在课余时间，本人主动参与体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，主动参与校开展的各项文体活动，参与社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参与了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面全部得到了对应的提升。在生活上，我最大的特点是老实守信，热心待人，勇于挑战自我，时间观念强，有着良好的生活习惯和

16、正派作风。因为平易近人待人友好，因此一直以来和人相处甚是融洽。我为人随和，和同学相处融洽，能在自己能力范围之内帮助部分有困难的同学，主动参与班级的每次活动，融入到班集体这个大家庭中去，处理好和同学、老师的关系，营造良好的班级气氛。同时在学生工作的过程中拓宽了我的交际面，让我有机会和含有不一样背景的人交往，在这些过程中很好的培养了我交际能力，也让我树立了正确的为人处世态度和处世标准。今天回顾三年来的中学生活，做自我判定及评价。我对自己三年来取得的成绩自豪，同时我也看到了自己存在的缺点。比如，缺乏自我思索的能力，碰到问题不会自我思索。在以后的学习和生活中，我一定会克服这些缺点，努力完善自己，做一个全方面发展的综合性人才。作为跨世纪的一代，我们马上离别中课时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻求另一