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1、高品质文档初二班主任2023年新学期班级工作计划初二班主任要着重加强确立学生健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德，开展多种适合学生特点的训练活动，促使他们健康成长。下面是带来关于初二班主任20xx年新学期班级工作方案的内容，盼望能让大家有所收获!初二班主任20xx年新学期班级工作方案(一)一、指导思想：遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持从“做人第一，全面进展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。二、本班学生的基本状况：本班共
2、有79名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成果优秀;有30多名同学成果尚好;有35名同学成果较差。三、本学期的工作要点：初二是学校阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的力量较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且学校学科比学校多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：1、加强行为习惯的养成训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生辨别是非的力量。3、鼓舞学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应学校的学习
3、生活。4、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练。5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理力量，防微杜渐，使班级干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。四、详细措施：1、思想品德训练(1)思想品德训练首先要关怀爱惜学生，再利用班会课对他们进行思想品德训练，训练他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德训练时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。(2)对学生进行量化考核根据学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部轮番做文明监
4、督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素养。2、班委班风建设(1)培育班干部采纳先民-主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工，优化班委会组合。训练班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和关心。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其
5、他同学，促进整个班级的管理工作。(2)增加班级的分散力我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提示，劳动生活上相互关心。通过活动扩大班干部在同学中的乐观影响，通过活动加强同学之间的协作精神和团体意识。3、学风建设(1)在学生中培育竞争意识，使之有“你追我赶”的比学风格。(2)抓两头促中间对成果好的同学确定成果，常常鼓舞，而对成果差的同学，则实行组织“一帮一”的学习组(请成果好的同学关心成果差的同学)的措施。这样，成果好的同学稳中有进，成果差的同学不断进步，从而带动中等生也有所进步。4、双差生转变(1)多谈话、多训练平常多观看这些学生，在发觉有不良苗头时，进行多番训练。在谈话训练
6、时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。(2)多检查、多督促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以督促，同时多和家长联系，跟进状况。5、加强卫生方面管理本班教室、担当区的清洁保洁工作统一由劳动委员支配，实行组长负责制，由组长带领组员完成值日任务，并定期评比优秀值日组，赐予加操行分等多种嘉奖。五、活动支配三月份：1、学习班级工作常规考核评比细则、文明班级评比条件及标准、学生一日常规、洼子店中学校内文明礼仪标准、20xx年3月份文明礼貌月活动方案。2、召开让语言展现美，让行为更规范主题班会。3、开展我为校内文明献一计、我的陋俗有多少、
7、夸夸他(她)主题班会。4、全面检查学生的仪容仪表，评比“文明之星”、“最佳环保卫士”。四月份：1、召开“父(母)亲，您放心吧”主题班会。2、召开“遵规守纪是我们的职责”主题班会。五月份：1、召开“我为班级添光荣”主题班会。2、召开“校内是我家，维护靠大家”主题班会。六月份：1、召开“老师，我想对您说”主题班会。2、召开“查找生活中的道德细节”主题班会。七月份：总结工作初二班主任20xx年新学期班级工作方案(二)一、指导思想：以一切为了学生的健康成长为目标，以班级工作为基础，从细处着手，分层面地对学生进行前途抱负训练、平安和法制训练，制造良好的校风，学风，建设乐观、健康、向上、健康的校内文化，促
8、进训练教学质量全面提高。大力加强学校的德育工作，以培育学生的创新精神和实践力量，进一步推动素养训练。为此，在本学期里，将连续仔细贯彻党的训练方针政策，仔细贯彻执行中学生守则和中学生日常行为规范，以多种形式加强对学生爱国主义、集体主义、行为规范、法制及人生观等诸方面的训练，努力将学生培育成政治上坚决，思想上成熟，道德上高尚，行为上文明，心理上健康，文化上有修养，社会上有所作为的一代新人。二、工作目标：初二年的重点是进一步规范日常行为习惯和学习习惯，进一步提高学习热忱和适当增加学习的压力和紧迫感。学习习惯的培育是一个渐进的过程，本学期主要是加大对作业，上课听讲效果的策略训练，让他们剧烈感觉到良好的
9、学习习惯对学习的重要性。思想品德方面主要是加强德育训练、养成训练和心理健康训练，培育学生的责任感，做事要有始有终，力争做好。三、工作内容及措施：(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观训练。如中国在北京奥运上取得的骄人成果、台湾问题等重大国内外大事，结合学生思想实际，实行非常钟演讲、小型辩论会、关注时事评论、专题小报告等形式，进行世界观训练。(2)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好氛围，进一步增加班集体的分散力。(3)自信念训练：充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学
10、生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的基础是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。(4)意志品质训练：首先从小事做起，让学生从小事中熟悉自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进行总结。(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的乐观性，以学生为主体，老师为主导，参加校、班各项活动。(6)正确引导创新训练的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育训练是其他训练的前提。(7)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班
11、级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的预备。(8)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。(9)开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好支配，尽快形成家长、老师、学生三位一体的训练模式。(10)平常，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或关心学生，作好学生的思想工作，
12、同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。(11)抓好德育工作。注意未成年人的思想道德建设，注意对学生的德育训练，养成习惯训练。针对学生实际状况，布置德育作业，并且将此项工作做到实处。(12)加强心理健康训练。充分利用日常训练教学主渠道，开展好心理健康训练。培育学生关怀、宽容、诚信等健康的心理品质。训练是一门艺术，训练是心灵的耕耘，必需讲究训练有艺术。在实践工作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求和最大的敬重”。的确，只有既严格要求学生，又赐予他们最大的敬重，才能把班主任工作做好。初二班主任要着重加强确立学生健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好
13、的行为习惯和思想品德，开展多种适合学生特点的训练活动，促使他们健康成长。下面是带来关于初二班主任20xx年新学期班级工作方案的内容，盼望能让大家有所收获!初二班主任20xx年新学期班级工作方案(一)一、指导思想：遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会进展的要求，坚持从“做人第一，全面进展”为宗旨，坚持“抓早、抓细、抓实、抓薄弱、抓反复”，引导学生形成科学的世界观、人生观、价值观，努力提高德育工作的有效性、时效性，力争使班级工作再上新台阶。二、本班学生的基本状况：本班共有79名学生，从上学期考试来看，其中有16名同学成果优秀;有30多名同学成果尚好;有35名同学成果较差。三、本学期的工作要点：初
14、二是学校阶段的关键时期，是学生的世界观、人生观、价值观的形成时期，同时这个时期的学生明辨是非的力量较差，简单受年龄比他们大的孩子和传媒的不良影响，而且学校学科比学校多，学习难度又加大，学生不易适应，因此制定这个学期的工作要点如下：1、加强行为习惯的养成训练，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、以古今中外的名人为榜样，结合学生们身边的事例，使学生的做人做事的观念得以摆正，提高学生辨别是非的力量。3、鼓舞学生勤于思索，勇于探究，大胆创新，以适应学校的学习生活。4、乐观参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到训练。5、加强班委会建设，明确分工，提高学生的管理力量，防微杜渐，使班级
15、干部成为抓班内坏苗头的好帮手，从而形成良好的班风学风。四、详细措施：1、思想品德训练(1)思想品德训练首先要关怀爱惜学生，再利用班会课对他们进行思想品德训练，训练他们喜爱祖国，树立为中华的振兴而奋勉向上的思想，并培育集体观念，培育高尚的情操，形成一个遵守纪律、团结向上、朝气蓬勃的集体。在向学生进行思想品德训练时，要有的放矢，根据德育的方法和原则，动之以情，晓之以理，导之以行，持之以恒。(2)对学生进行量化考核根据学校行为规范的要求对学生进行量化打分，班干部轮番做文明监督岗人员，做好记录，把它作为年终评优评先的重要条件，从而起到强化道德行为规范的作用，提高学生思想品德素养。2、班委班风建设(1)培育班干部采纳先民-主后集中的方法选举班干，然后再依据所选干部的气质、性格类型以及力量的差异进行分工，优化班委会组合。训练班干部树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们团结同学、以身作则，鼓舞他们既要大胆工作，又要严格要求，留意工作方法。同时，对他们不过分苛求、指责，特殊是在工作消失失误的时候。对班委会的工作常常检查，赐予详细指导和关心。定期召开班干部会议，总结得失，并加以改进，教会他们准时阻挡同学中的不良行为。而对班干部的不良行为，决不姑息，鼓舞他们以身作则并带动其他同学，促进整个班级的管理工作。(2)增加班级的分散力我组织互帮互学活动，使同学们在学习上相互促进，纪律上相互提
