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1、创新工会活动模式 激发学校工会活力在学校，教职工是办学的主体，没有广大教职工的支持和参与，不发挥教职工的主人翁作用，学校的建设，发展就是一句空话，而学校工会是密切联系群众，开展多项工作的实践者。学校工会有无活力，对调动广大教职工的积极性，对学校的教育教学工作有十分重要的影响。因此，在新形势下，学校工会应与时俱进，创新工会活动模式，激发学校工会活力。一、 创新学习型工会组织，是激发工会活力的源泉。一个有活力、有作为的工会，一定是学习型、知识型的工会。教职工只有不断学习，接受新思想、新理念，掌握先进的教育教学技能，才能适应时代要求，才能培养出更多优秀的人才。我校工会配合学校党支部、教导处，组织教师
2、每周三下午5:006:00为业务学校时间，雷打不动。通过学习，不断提高教师的政治理论和道德修养，不断提高教师的业务水平。让教职工树立正确的人生观，职业观。正确的价值观不是靠空泛的说教形成的，它缘于对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基础上，才能将党的政策、路线同教育实践结合起来。二、 加强师德建设，是增强工会活力的根本。在师德教育中，我们坚持以法治教，以法治校。为此，学校工会开展了以爱生为主题的师德教育，使教育端正教育思想，真心实意关心、爱护、培养教育每一名学生。工会组织教师学习了教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育教学相关的法律知识。通过演
3、讲、竞赛、考试等形式，巩固知识，提醒教师时时刻刻要遵纪守法。通过系列教育，铸师魂，育师德，树师表，正师风，练师能，从而增强工会的活力。真正做到让社会满意，让家长放心，让学生成才。在学法的基础上，工会协助考核小组制订了班主任考核条例、值周教师考核细则等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，成为教师约束自己行为，提高师德水平的保障。三、 围绕学校的中心任务开展工作是工会活力的基础。学校工会不仅加强了教师师德师表教育，同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件，通过组织各种活动来提高教职工的业务水平和思想素质。在教代会上，工会主席要求全体教职工要立足岗位成材，通过自学、进修等方法提高教育教学
4、实践活动的能力。工会配合学校行政实施“1+1”互助活动，采用“强帮弱”“老帮青”的方法，让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。骨干教师与刚步入工作岗位的教师结成对子，让师徒在教学工作中互帮互助，共同成长。由于长期坚持“1+1”互助活动，我校年轻教师成长很快，我校，连续多年来获得教委颁发的“教育教学质量先进奖”。四、 坚持校务工会，加强行风建设，发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人，是学校物质文明建设和精神文明建设的创造者和建设者，学校工会长期以来，一直关心职工生活，坚持教代会制度，充分发挥教代会的桥梁、纽带作用，增强教师的主人翁精神，参与学校的民主管理。每个学年度，学校都召开教职工代
5、表大会，会前设立筹备小组，给每个教师办公室发放提案表，广泛征求教职工的意见，让全体教师参与讨论，让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理，正是由于群策群力，才使我校有了长足的发展。学校工会全面贯彻执行市政府、教委、教育工会的“校务公开”的意思精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，一次会校教代会，向全校教工全面公布学校财务、职评、评先、考核、培训、后勤等工作情况，将信息张贴在校务公开栏中。设立了学校校长意见箱，这些举措受到了全体教工和社会的好评。校务公开全面调动了广大员工的积极性，增强了广大教工参与管理学校的意识，加强了学校的民主建设和廉政建设。工会在
6、协助学校行政进行学校内部管理体制的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。如：住房分配方案年度考核方案等，工会充分发挥了职能作用。五、 急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。学校教职工家有红白喜事，工会积极组织人员前去慰问，把学校的关心送到每个教职工的心坎上，真挚的关怀为广大教工解除了后顾之忧，使他们全身心地投入到教育教学活动中，把学校事当作自己事，为学校发展献计献策。六、 开展各种文体活动，是增强工会活力的催化剂。为了让教工的业余生活既丰富多彩，又高雅不俗，学校工会组织开展了多项活动。在春天，
7、利用周末，组织大家登山爬来家洞水库，并分别设了男子组、女子组前5名奖。一路上欢歌笑语，一路你追我赶，其乐融融；学校工会组织大家唱革命歌曲；分组进行小组篮球赛、乒乓球赛、象棋赛，教工们在活动中增进了友谊，促进了相互了解，摒弃了庸俗的人际关系，使学校的精神文明建设上了一个新台阶。总之，我校工会在县教育工会的领导下，发扬优良传统，为教工服务，为学校服务，很好地发挥了桥梁作用。笔者认为：凡有利于教育事业发展，有利于维护教职工的利益，有利于提高工会凝聚力的做法都可以尝试、运用。梁平县回龙镇中心小学 徐浩东of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist
