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1、创新工会活动模式 激发学校工会活力在学校,教职工是办学的主体,没有广大教职工的支持和参与,不发挥教职工的主人翁作用,学校的建设,发展就是一句空话,而学校工会是密切联系群众,开展多项工作的实践者。学校工会有无活力,对调动广大教职工的积极性,对学校的教育教学工作有十分重要的影响。因此,在新形势下,学校工会应与时俱进,创新工会活动模式,激发学校工会活力。一、 创新学习型工会组织,是激发工会活力的源泉。一个有活力、有作为的工会,一定是学习型、知识型的工会。教职工只有不断学习,接受新思想、新理念,掌握先进的教育教学技能,才能适应时代要求,才能培养出更多优秀的人才。我校工会配合学校党支部、教导处,组织教师
2、每周三下午5:006:00为业务学校时间,雷打不动。通过学习,不断提高教师的政治理论和道德修养,不断提高教师的业务水平。让教职工树立正确的人生观,职业观。正确的价值观不是靠空泛的说教形成的,它缘于对人生、对理想、对社会的正确认识,只有在提高教师政治理论水平的基础上,才能将党的政策、路线同教育实践结合起来。二、 加强师德建设,是增强工会活力的根本。在师德教育中,我们坚持以法治教,以法治校。为此,学校工会开展了以爱生为主题的师德教育,使教育端正教育思想,真心实意关心、爱护、培养教育每一名学生。工会组织教师学习了教师法、义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等与教育教学相关的法律知识。通过演
3、讲、竞赛、考试等形式,巩固知识,提醒教师时时刻刻要遵纪守法。通过系列教育,铸师魂,育师德,树师表,正师风,练师能,从而增强工会的活力。真正做到让社会满意,让家长放心,让学生成才。在学法的基础上,工会协助考核小组制订了班主任考核条例、值周教师考核细则等各项规章制度,对师德提出了明确的要求,成为教师约束自己行为,提高师德水平的保障。三、 围绕学校的中心任务开展工作是工会活力的基础。学校工会不仅加强了教师师德师表教育,同时更注重培养教师的教育教学能力。工会创造一切条件,通过组织各种活动来提高教职工的业务水平和思想素质。在教代会上,工会主席要求全体教职工要立足岗位成材,通过自学、进修等方法提高教育教学
4、实践活动的能力。工会配合学校行政实施“1+1”互助活动,采用“强帮弱”“老帮青”的方法,让经验丰富的老教师与羽翼未丰的新教师结成对子。骨干教师与刚步入工作岗位的教师结成对子,让师徒在教学工作中互帮互助,共同成长。由于长期坚持“1+1”互助活动,我校年轻教师成长很快,我校,连续多年来获得教委颁发的“教育教学质量先进奖”。四、 坚持校务工会,加强行风建设,发挥工会的监督功能。教职工是学校的主人,是学校物质文明建设和精神文明建设的创造者和建设者,学校工会长期以来,一直关心职工生活,坚持教代会制度,充分发挥教代会的桥梁、纽带作用,增强教师的主人翁精神,参与学校的民主管理。每个学年度,学校都召开教职工代
5、表大会,会前设立筹备小组,给每个教师办公室发放提案表,广泛征求教职工的意见,让全体教师参与讨论,让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理,正是由于群策群力,才使我校有了长足的发展。学校工会全面贯彻执行市政府、教委、教育工会的“校务公开”的意思精神,积极组织实施学校校务公开。今年,学校党支部和工会联合召开三次行政办公会,一次会校教代会,向全校教工全面公布学校财务、职评、评先、考核、培训、后勤等工作情况,将信息张贴在校务公开栏中。设立了学校校长意见箱,这些举措受到了全体教工和社会的好评。校务公开全面调动了广大员工的积极性,增强了广大教工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。工会在
6、协助学校行政进行学校内部管理体制的同时,始终参与学校的民主管理,参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。如:住房分配方案年度考核方案等,工会充分发挥了职能作用。五、 急教工所急,想教工所想,把工会建成温暖的职工之家。学校教职工家有红白喜事,工会积极组织人员前去慰问,把学校的关心送到每个教职工的心坎上,真挚的关怀为广大教工解除了后顾之忧,使他们全身心地投入到教育教学活动中,把学校事当作自己事,为学校发展献计献策。六、 开展各种文体活动,是增强工会活力的催化剂。为了让教工的业余生活既丰富多彩,又高雅不俗,学校工会组织开展了多项活动。在春天,
7、利用周末,组织大家登山爬来家洞水库,并分别设了男子组、女子组前5名奖。一路上欢歌笑语,一路你追我赶,其乐融融;学校工会组织大家唱革命歌曲;分组进行小组篮球赛、乒乓球赛、象棋赛,教工们在活动中增进了友谊,促进了相互了解,摒弃了庸俗的人际关系,使学校的精神文明建设上了一个新台阶。总之,我校工会在县教育工会的领导下,发扬优良传统,为教工服务,为学校服务,很好地发挥了桥梁作用。笔者认为:凡有利于教育事业发展,有利于维护教职工的利益,有利于提高工会凝聚力的做法都可以尝试、运用。梁平县回龙镇中心小学 徐浩东of accountability, redress of orders and prohibitions. Strengthening the honesty and self-discipline of leading cadres honesty in politics and education work, enhance leaders ability to resist