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1、-第一卷(选择题共48分)一、单项选择题此题共8小题，每题3分，共24分。在每题给出的四个选项中只有一个选项符合题意1如下图，一细束红光和一细束蓝光平行射到同一个三棱镜上，经折射后交于光屏上的同一个点M，假设用n1和n2分别表示三棱镜对红光和蓝光的折射率，以下说法中正确的选项是 An1n2，a为红光，b为蓝光 Bn1n2，a为红光，b为蓝光 Dn10。根据麦克斯韦电磁场理论，均匀变化的磁场将产生稳定的电场，该感应电场对电子将有沿圆环切线方向的作用力，使其得到加速。设t=0时刻电子的初速度大小为v0，方向顺时针，从此开场后运动一周后的磁感应强度为B1，则此时电子的速度大小为 A BC D12如图
2、为医院为病人输液的局部装置，图中A为输液瓶，B为滴壶，C为进气管，与大气相通。则在输液过程中瓶A有液体，以下说确的是：瓶A中上方气体的压强随液面的下降而增大；瓶A中液面下降，但A中上方气体的压强不变；滴壶B中的气体压强随A中液面的下降而减小；在瓶中药液输完以前，滴壶B中的气体压强保持不变 A B C D13根据观察，在土星外层有一个环，为了判断环是土星的连续物还是小卫星群。可测出环中各层的线速度V与该层到土星中心的距离R之间的关系。以下判断正确的选项是 A假设V与R成正比，则环为连续物B假设V2与R成正比，则环为小卫星群C假设V与R成反比，则环为连续物D假设V2与R成反比，则环为小卫星群14质
3、量为1500kg 的汽车在平直的公路上运动，v-t图像如下图。由此可求 A前25s 汽车的平均速度B前10s 汽车的加速度C前10s 汽车所受的阻力D1525s合外力对汽车所做的功第二卷(非选择题共92分)三、实验探究题(此题共3小题，共23分。请把答案填在相应的横线上或按题目要求作答)15 (5分)如下图为*同学在“测定小车运动的加速度实验中，一次实验取得的纸带记录，电源的频率为50Hz，图中所标的是每隔5个打点间隔所取的计数点，假设A、B、E、F分别为第一、第二、第五、第六个计数点第三、四个计数点图中未画出，则小车运动的加速度大小为am/s2。 16( 8分)为了测定一个“6 V，1 W的
4、灯泡在不同电压下的电功率，现有器材如下：直流电源电动势6V阻不计直流电流表A1量程200mA阻约2直流电流表A2006A阻约05直流电压表V103V阻约5103直流电压表V2015V阻约15104滑线变阻器电阻值015额定电流1A开关一个导线假设干根测量时要求电灯两端电压从0V开场连续调节，尽量减小误差，测多组数据。应选择电流表用序号表示，电压表；在图a所示的虚线框画出测量的电路图。17(10分)实验室有以下器材：A电流表0 100A ,100B电流表0 1mA，1kC变阻器0300D变阻器0800E干电池15V，阻不计F干电池9V，阻不计现要安装一只欧姆表，从上述备用器材中，电流表应选用，变
5、阻器应选用，电源应选用。在右上角图b方框中画出欧姆表的电路图并标出红黑表笔。四、计算题(此题共4小题，共59分。解容许写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题答案中必须明确写出数值和单位)1813分质量为m边长为l的正方体木块浮在深广平静的水面上，如下图，木块密度是水的密度的一半。现在木块正上方施加一竖直向下的压力F，使木块缓慢下移，直至木块上外表刚好与水面相平。在此过程中1求水增加的机械能。2导出压力F与木块下移的位移*的关系式F=F*。3作出F=F*的图像，并利用图像求出压力所做的功。4定量说明能量的转化情况。1910分*种液体的折射率为2，在其
6、液面下有一可绕O轴匀速转动的平面镜OR，OR的初始位置与液面平行，如下图。在液面与平面镜间充满自左向右的平行光线。假设在平面镜逆时针旋转一周的过程中，光线射入空气中的时间为2s。试问：1平面镜由初始位置转过多大角度时，光线开场进入空气？2平面镜旋转的角速度多大？20(18分)如下图，光滑水平面右端B处连接一个竖直的半径为R的光滑半圆轨道，在离B距离为*的A点，用水平恒力将质量为m的质点从静止开场推到B处后撤去恒力，质点沿半圆轨道运动到C处后又正好落回A点，求：(1)推力对小球所做的功。(2)*取何值时，能使质点m从B运动到C所做的功最少?最小功为多少？(3)*取何值时，能使质点m从B运动到C所
7、用力最小?最小力为多少？2118分如下图，在真空区域，有宽度为L的匀强磁场，磁感应强度为B，磁场方向垂直纸面向里，MN、PQ是磁场的边界，质量为m，带电为q的粒子，先后两次沿着与MN夹角为(0)的方向垂直磁感线射入匀强磁场B中。第一次，粒子是经电压U1加速后射入磁场，粒子刚好没能从PQ边界射出磁场；第二次粒子是经电压U2加速后射入磁场，粒子刚好垂直PQ射出磁场。不计重力影响求：(1)为使粒子经电压U2加速射入磁场后沿直线经过磁场，可在磁场区域加一匀强电场，求该电场的场强大小和方向。(2)加速电压的值。五、教学技能 (10分)22浅谈创新教学的课堂教学策略。教师招聘考试模拟考卷中学物理科目第一局
8、部物理教育理论与实践简答题【参考答案】1观察、收集、调查、参与、参加、参观、查阅、经历、体验、感受、尝试、交流、讨论、体会、关注、注意、关心、乐于、勇于、敢于、开展、保持、建立、形成、养成、具有、领悟、领会、思考等等；2“活动建议中的行为动词“查阅、“制作、“研究、“体会、“设计等对教师实施教学提出了操作性建议，对教学过程的设计有重要的指导意义；同时表达了改变过分注重知识传承的倾向和单一的承受性学习方式的思想，表达了高中物理新课程实施的“注重自主学习，提倡教学方式多样化的理念。第二局部物理专业根底知识一、单项选择题1B 【解析】 由图可知，b光线经过三棱镜后的偏折角较小，因此折射率较小，是红光
9、。2B 【解析】略3B 【解析】从u-t图象看出，每个周期的前半周期是正弦图形，其有效值为220 V；后半周期电压为零。根据有效值的定义，得U=156 V，选B。4D 【解析】从微观上看，压强取决于分子密度和分子运动的剧烈程度。A选项中，分子密度的变化未知，而B选项中，分子运动剧烈程度的变化未知，故两种情况下都无法判断压强的变化。在C选项中，压缩气体，外界对气体做功，但不知气体的吸热与放热情况，由热力学第一定律知，其能不一定增加，在D选项中，假设两分子作用力为零时，其距离为r0，当其距离rr0时，分子力表现为引力，当其距离rr0时，分子力表现为斥力，当分子a从远处向固定的分子b运动时，先做加速运动，后做减速运动，当其作用力为零时，即rr0时，其速度最大，动能一定最大，D选项正确。【提示】此题涉及了气体压强的微观解释、热力学第一定律和分子间的相互作用力，涉及的知识点虽然较多，但多为根底知识，注重考察考生对根底知识的理解和掌握程度。5C 【解析】薄金属筒可以传导热量，水温均匀且恒定，因此在缓慢下降过程中，筒温度保持不变，由于不考虑气体分子间的相互作用，因而能不变；体积减小，外界对空气做功，根据EQW可推知，气体必须对外界放热。应选C。【提示】此题考察了热力学第一定律、能的概念，考察了考生对根本概念和根本规律的掌握程度。6D 【解析】略7B 【解
